77 candidats ont participé au concours provincial des meilleurs enseignants chefs d'équipe.

Étaient présents à la cérémonie des représentants du Département de l'éducation et de la formation de Nghe An et de l'Union provinciale de la jeunesse de Nghe An.

Le concours était organisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation, dans le but de sélectionner, de reconnaître et de féliciter les enseignants ayant obtenu le titre d'enseignant-chef d'équipe d'excellence au niveau provincial ; de reproduire des modèles avancés, de contribuer à la création d'un environnement éducatif sûr et sain dans les écoles ; d'évaluer simultanément les résultats de la mise en œuvre de mouvements d'émulation dans les écoles ; d'encourager, de motiver et de créer des opportunités pour les enseignants-chefs d'équipe de démontrer leurs compétences, d'échanger des expériences, d'étudier et d'être créatifs dans le travail d'équipe et les mouvements d'enfants dans les écoles.

Ce concours constitue l'un des fondements permettant d'évaluer la situation actuelle des enseignants responsables de l'Union de la jeunesse, et d'élaborer un plan de formation et de perfectionnement visant à améliorer leurs qualifications et compétences professionnelles, afin de répondre aux exigences de l'innovation pédagogique, de l'innovation dans le travail de l'Union de la jeunesse et du mouvement des enfants dans toute la province.

Dans son discours d'ouverture du concours, le camarade Nguyen Van Khoa, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation, a souligné : « Ces dernières années scolaires, dans le domaine du travail d'équipe et des mouvements de jeunesse, Nghe An s'est toujours distinguée comme une unité pionnière, recevant chaque année des certificats de mérite et des drapeaux d'excellence décernés par l'Union centrale de la jeunesse et son Conseil. Ces résultats sont le fruit du dévouement, de la passion et de l'enthousiasme des enseignants et des animateurs pour le travail d'équipe et les mouvements de jeunesse. »

Le directeur adjoint du ministère de l'Éducation et de la Formation espère que ce concours sera l'occasion pour les enseignants de déployer tous leurs efforts et de proposer des prestations créatives et novatrices. Il témoigne également de la détermination de l'établissement et du secteur de l'éducation à développer pleinement les qualités et les compétences des apprenants, conformément à la résolution n° 29-NQ/TW du Comité central du Parti relative à l'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation, liée à la mise en œuvre du Programme d'enseignement général de 2018.

Cette année, 80 enseignants issus de 21 districts, villes et communes se sont inscrits au concours. Après examen des dossiers de candidature et évaluation des initiatives mises en œuvre, 78 enseignants sur 80 ont été retenus pour participer à l'épreuve, qui évalue leurs connaissances et leurs compétences. Actuellement, 77 enseignants participent au concours ; un enseignant est indisponible pour raisons de santé.

Lors de la cérémonie d'ouverture, le comité d'organisation a annoncé le contenu et le format du concours. Ainsi, chaque enseignant participant devra passer quatre épreuves : un exposé sur son expérience et ses initiatives ; un test de connaissances et de compétences ; et un test d'aptitudes et de compétences pratiques.

L'examen pratique portant sur les compétences et l'expertise comporte deux parties : un examen obligatoire et un examen optionnel.