9 notes pour l'achat et l'utilisation d'ouvrages de référence pour les élèves du primaire

Comment choisir des ouvrages de référence

Les parents doivent prêter attention aux résultats scolaires de leurs enfants pour choisir et utiliser efficacement les ouvrages de référence. Illustration (photo/source Internet).

- Pour les enfants du primaire, les parents devraient privilégier des livres au contenu facile à comprendre. Il est conseillé de lire attentivement l'introduction et la table des matières lors de l'achat afin de bien comprendre le contenu du livre.

- Privilégiez les livres d'origine claire et ceux provenant d'éditeurs réputés et reconnus. Ces ouvrages sont compilés par des experts et adaptés au programme éducatif actuel.

- Le plus important est de choisir des livres adaptés à la capacité d'apprentissage de votre enfant, de guider votre enfant sur la façon de les utiliser pour faire ressortir le meilleur de chaque livre et d'éviter de laisser votre enfant dépendre des livres, ce qui entraînerait un manque de conscience de soi et une paresse dans la réflexion.

Les parents ne devraient pas acheter trop de livres, car ils peuvent facilement les dupliquer. En effet, outre les livres d'éditeurs réputés, on trouve sur le marché d'innombrables ouvrages d'éditeurs inconnus. Les titres semblent différents, mais le contenu est copié et peu différent. Certains ouvrages de référence comportent même des erreurs de contenu. Il est conseillé de ne choisir que quelques livres importants et de les acheter en lots, du même auteur, pour une meilleure assimilation.

- Si les parents ne savent pas quel livre choisir, ils doivent demander conseil au professeur principal ou au professeur de la matière.

Comment utiliser efficacement les ouvrages de référence

- Consacrez du temps à apprendre à votre enfant à consulter des ouvrages de référence, plutôt que de lui acheter des livres et de le laisser les lire lui-même. Laisser votre enfant étudier seul avec des ouvrages de référence peut facilement s'avérer contre-productif.

Accompagnez votre enfant dans ses apprentissages. Illustration photo/Source : Internet

Les ouvrages de référence sont très variés : certains ne donnent que des indices, d'autres des explications détaillées, et d'autres encore combinent les deux. Qu'il s'agisse de livres de suggestions ou de solutions, chaque type a sa propre valeur. Les parents ont pour rôle de superviser et de guider leurs enfants dans les cas où ils doivent utiliser des indices et dans ceux où ils doivent lire les solutions.

Par exemple : avant de laisser votre enfant lire un exemple de dissertation, vous devez le laisser lire la dissertation suggérée et la rédiger lui-même ; puis lire l'exemple de dissertation pour compléter les idées manquantes et apprendre à exprimer et à utiliser des phrases et des mots.

- En littérature, si vous vous fiez trop aux livres d'exemples de dissertations, que vous les lisez par cœur et que vous les appliquez mécaniquement à des exercices d'écriture, c'est très dangereux.

Les parents devraient acheter uniquement des livres qui suggèrent la réalisation des exercices, et non des livres qui présentent des exemples de dissertations. Cela incite les élèves à imiter facilement, ce qui détruit la créativité et atténue progressivement l'émotion. Les élèves devraient se contenter de lire des exemples de dissertations pour s'en inspirer, mais ne les encouragez surtout pas à les utiliser pour leurs propres dissertations.

- En mathématiques, si votre enfant est bon en apprentissage, vous devriez lui acheter des livres contenant des problèmes pré-résolus tirés de manuels scolaires ou de mathématiques avancées, afin qu'il puisse les lire et les apprendre seul. Demandez-lui ensuite de les présenter à nouveau. L'important est de comprendre, pas de mémoriser.

Si l'élève est moyen ou faible, il a besoin de quelqu'un pour lui expliquer et l'aider. Les livres qui présentent de nombreuses solutions à un problème ne conviennent qu'aux bons élèves.