Le ministère de l'Éducation et de la Formation présente de nouveaux points dans le règlement de l'examen de fin d'études secondaires de 2025.
Les représentants du ministère de l'Éducation et de la Formation ont informé des nouveaux points du règlement de l'examen de fin d'études secondaires 2025 pour les candidats passant l'examen dans le cadre du nouveau programme d'enseignement général.
Ce matin (27 mai), le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé une conférence de formation sur l'inspection et l'examen de l'examen de fin d'études secondaires 2025.

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a déclaré que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 présenterait certaines différences par rapport aux années précédentes. Plus précisément, il s'agit du premier examen de fin d'études secondaires suivant le nouveau programme d'enseignement général. De plus, l'examen de cette année sera également organisé pour les élèves de deux programmes, dont environ 25 000 candidats se présentant selon le programme d'enseignement général de 2006. Cela aura également des répercussions sur la surveillance de l'examen, l'aménagement des salles d'examen, les sujets d'examen, l'impression et la photocopie, etc.
M. Thuong a également rappelé aux inspecteurs les contenus susceptibles d'entraîner des effets négatifs et des risques.
Par exemple, les toilettes peuvent-elles servir à cacher le téléphone du candidat ? Car les besoins du candidat sont inévitables, et avec le développement de l'IA, il suffit d'un court instant aux toilettes pour chercher et obtenir des instructions.
« Nous n’avons peut-être pas prêté attention à ce travail auparavant, mais maintenant nous devons y prêter attention », a déclaré M. Thuong.
M. Thuong a également souligné que les travaux d'inspection et d'examen ne peuvent être effectués à la légère. « C'est un travail où même la plus petite erreur peut avoir de lourdes conséquences », a-t-il déclaré.

Le professeur Huynh Van Chuong, directeur du département de gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), a partagé de nouveaux points dans le règlement de l'examen de fin d'études secondaires 2025 pour les candidats passant l'examen selon le programme d'enseignement général 2018.
L'examen est organisé en trois sessions : une session de littérature, une session de mathématiques et une session d'examen optionnel. Les candidats seront répartis selon la combinaison d'examens optionnels afin d'optimiser la salle d'examen et les résultats.
Cette année, la combinaison des notes d'évaluation (bulletin) et des résultats d'examen pour la reconnaissance du diplôme d'études secondaires est utilisée à 50-50, alors que l'année dernière, le score du bulletin scolaire ne représentait que 30 %. La moyenne des notes des bulletins scolaires est calculée par pondération. Les certificats de langues étrangères sont toujours utilisés pour l'exemption d'examen lors de la reconnaissance du diplôme d'études secondaires, mais ne sont pas convertis en 10 points comme auparavant ; la formule de calcul de la note de fin d'études ne prend alors pas en compte le score de langues étrangères.
Concernant les points incitatifs, supprimer l’ajout de points pour les certificats professionnels pour tous les candidats ; supprimer l’ajout de points pour les certificats informatiques, les langues étrangères et les diplômes professionnels intermédiaires pour les candidats en formation continue.
En outre, les candidats étrangers sont autorisés à utiliser des certificats de langue vietnamienne pour être exemptés de l'examen de littérature en reconnaissance du diplôme d'études secondaires.
Par ailleurs, M. Chuong a ajouté qu'une autre nouveauté est que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 (pour les candidats suivant le nouveau programme d'enseignement général) peut être imprimé sur une feuille A3 (recto verso), au lieu de 4 à 5 feuilles A4 comme pour l'examen de fin d'études secondaires de 2024. Le temps entre deux matières de l'examen optionnel/combiné est de 15 minutes, au lieu de 10 minutes comme l'année dernière.

M. Pham Long Au, directeur adjoint du Département des services techniques (A06) du ministère de la Sécurité publique, a déclaré qu'actuellement, l'utilisation d'appareils de haute technologie pour tricher aux examens devient un problème préoccupant, depuis de minuscules écouteurs, des caméras déguisées jusqu'à des appareils de communication sophistiqués,... pour réussir les examens de manière malhonnête.
Lors de la conférence, des représentants du ministère de la Sécurité publique ont également présenté des moyens d'identifier et de détecter les appareils de haute technologie susceptibles de tricher lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2025.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que le ministère et ses départements et agences ont mis en place des plans pour prévenir, arrêter et traiter rapidement les cas d'utilisation délibérée de haute technologie pour commettre des fraudes.