Le ministère de l'Éducation s'exprime sur la controverse entourant l'examen de géographie

Dans l'après-midi du 17 mai, le ministère de l'Éducation et de la Formation a envoyé officiellement des informations en réponse à certains avis sur l'examen de référence en géographie.

Après avoir reçu des commentaires des enseignants sur l'examen de référence pour la matière de géographie de l'examen national du lycée de 2017 contenant certaines questions incorrectes, le ministère de l'Éducation et de la Formation a officiellement envoyé, dans l'après-midi du 17 mai, des informations pour répondre à certains avis sur l'examen de référence pour la matière de géographie.

1) À propos du nom de l'autoroute 1 :

Selon le nom correct de l'autoroute 1 dans le manuel de géographie 12, Vietnam Education Publishing House et le nom correct de l'autoroute 1 dans l'Atlas de géographie du Vietnam publié par Vietnam Publishing House de 2009 à aujourd'hui.

2) À propos du système fluvial du Mékong :

La question nécessite de consulter l'Atlas de géographie du Vietnam page 10. Sur cette page, le système fluvial du Mékong est situé dans les parties nord et sud de notre pays.

(Vous pouvez vérifier davantage selon le glossaire et la source de deux des affluents du Mékong, S. Xe Cong (source à l'ouest de Thua Thien Hue) et S. Xe Bang Hieng (source à l'ouest de Quang Tri).

La question 44 du test de géographie suscite beaucoup de controverses.

3) Question 55.D'après la page 15 de l'Atlas géographique du Vietnam, laquelle des villes suivantes a une population de plus d'un million d'habitants ?

UN. Hô Chi Minh Ville, Da Nang, Hai Phong.B. Hanoï, Da Nang, Hai Phong.

C. Hai Phong, Can Tho, Hanoï.D. Hanoï, Haiphong, Hô Chi Minh-Ville.

Cette question nécessite que la réponse soit basée sur l'Atlas de géographie du Vietnam page 15, et qu'aucune autre source ne soit utilisée.

4) Concernant l'opinion « Notre pays n'a pas de région centrale, mais seulement une région centre-nord ; une région côte centre-sud ».

Il convient de noter que le test n'utilise pas le terme « zone », mais plutôt le terme « région ». Plus précisément :

L'usage de ce mot est conforme au manuel de Géographie 12 (Vietnam Education Publishing House). Voici une citation exacte de ce manuel, page 64 : « Dans notre pays, le Nord-Ouest est la région la plus sismique, suivi du Nord-Est. Le Centre est moins touché, tandis que le Sud est très faible. »

Les manuels scolaires sont des supports d'enseignement et d'apprentissage unifiés dans tout le pays, avec l'Atlas de géographie du Vietnam. Par conséquent, lors de la rédaction des questions et réponses pour l'examen de géographie, nous devons d'abord nous fier aux manuels scolaires et à l'Atlas pour garantir la cohérence et la cohérence de l'enseignement et des tests dans tout le pays.

Le test de référence vise à aider les candidats et les enseignants à comprendre le format du test afin de bien réviser, et non à orienter spécifiquement le contenu des connaissances à évaluer. Lors de l'élaboration du test, l'équipe de développement du test de référence de géographie s'est appuyée sur les manuels scolaires et l'Atlas afin de garantir la cohérence de l'enseignement et des évaluations.

Cependant, certains contenus des manuels scolaires peuvent être obsolètes en raison de l'évolution constante de la situation socio-économique, et les manuels ne peuvent pas être mis à jour régulièrement. Le ministère de l'Éducation et de la Formation tirera profit de son expérience lors de l'élaboration des sujets d'examen officiels et n'inclura pas d'informations non mises à jour dans les manuels scolaires afin d'éviter tout débat inutile.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation continueraCréer une banque de questions de tests standardisés

Le Dr Sai Cong Hong, directeur adjoint du département des tests et de l'évaluation de la qualité de l'éducation du ministère de l'Éducation et de la Formation, représentant du conseil de création de banques de questions d'examen standardisées, a déclaré : « C'est la troisième fois que les questions de l'examen d'essai sont annoncées (les deux fois précédentes étaient des examens d'illustration et d'essai) afin que les étudiants puissent avoir une bonne orientation de révision pour l'examen national du lycée 2017. »

Cette troisième fois est un test de référence dont le but est d'aider les étudiants à avoir un aperçu du format de l'examen selon 5 examens (les fois précédentes, l'examen d'essai était annoncé par matière), et aussi d'aider les étudiants à visualiser une image générale de l'examen afin qu'ils puissent reconnaître le format de l'examen de référence, similaire à la structure de l'examen réel, évitant ainsi toute confusion à l'approche de l'examen officiel du prochain examen national du lycée.

En outre, l'annonce de l'examen de référence aide également les localités à saisir le nombre de pages d'examen de base pour préparer les premiers plans d'impression, d'emballage, de transport des sujets d'examen et pour assurer la sécurité des sujets d'examen lors de l'examen national du lycée de 2015.

Selon M. Cong Hong, le Comité de constitution de la banque de questions d'examen standardisé a reçu les commentaires des enseignants sur les questions d'examen de référence en géographie et en chimie. Il est très reconnaissant de leurs commentaires et continuera d'écouter et d'intégrer les diverses opinions afin de mieux se préparer aux questions officielles du prochain examen national de fin d'études secondaires.

De plus, lors de l'organisation des sujets d'examen officiel, la sélection des connaissances à évaluer doit suivre un processus très strict. Le ministère de l'Éducation et de la Formation mettra en place un comité d'examen composé d'experts du domaine, expérimentés dans la conception des sujets d'examen, qui travailleront de manière totalement indépendante et sélectionneront des questions issues de la banque de questions standardisées pour l'examen national de fin d'études secondaires.

En particulier, avant le début des travaux du jury d'examen, l'élaboration des questions d'examen standardisées se déroule en huit étapes rigoureuses. Le ministère de l'Éducation et de la Formation poursuit actuellement la mise en œuvre des prochaines étapes du processus d'élaboration d'une banque de questions d'examen standardisées, garantissant ainsi la bonne exécution de l'examen officiel de juin 2017.

Selon VOV