Le ministère de l'Éducation et de la Formation annonce le calendrier des examens de fin d'études secondaires pour 2024

Hai Binh DNUM_CCZADZCACE 21:30

Dans l'après-midi du 22 mars, le ministère de l'Éducation et de la Formation a officiellement annoncé le calendrier des examens pour l'examen de fin d'études secondaires de 2024.

En conséquence, l’examen de fin d’études secondaires de 2024 aura lieu les 26, 27, 28 et 29 juin 2024.

Plus précisément, le 26 juin : inscription aux examens ; les 27 et 28 juin 2024 : surveillance des examens ; le 29 juin 2024 : sauvegarde.

L'annonce prévue des résultats des examens est prévue à 8h00 le 17 juillet 2024. Après cela, les localités organiseront des examens de fin d'études pour les étudiants qui passent l'examen et utiliseront les résultats des examens de fin d'études pour considérer les admissions à l'université et au collège selon le plan d'inscription.

En avril et mai 2024, le ministère de l'Éducation et de la Formation organisera des conférences de formation technique sur l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires 2024 pour toutes les localités.

Les délais spécifiques pour l'organisation de l'examen du niveau ministériel aux localités sont précisés dans le document des Directives d'organisation des examens.

Le 6 mars 2024, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié la circulaire n° 02/2024/TT-BGDDT modifiant et complétant un certain nombre d'articles du règlement actuel sur l'examen de fin d'études secondaires.

En conséquence, l'examen de fin d'études secondaires de 2024 restera fondamentalement stable comme au cours de la période 2020-2023, en particulier le même que l'examen de fin d'études secondaires de 2023.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation n'apporte que quelques ajustements techniques au Règlement pour assurer la cohérence dans l'organisation des examens à l'échelle nationale.

Plus précisément, les sujets doivent être clairement définis dans le règlement de l'examen afin de faciliter l'inscription des candidats. Afin de garantir la priorité des candidats et d'éviter toute confusion lors de l'inscription, les services d'inscription sont chargés de consulter la base de données nationale de la population afin de confirmer la priorité en fonction du lieu de résidence permanente des candidats. Les candidats sont tenus de préserver la confidentialité de leurs informations de compte et de leur mot de passe.

Le règlement précise également clairement les responsabilités des candidats pendant l'examen. Outre les articles autorisés à être apportés en salle d'examen, des dispositions spécifiques concernant les articles interdits sont ajoutées. Des dispositions s'appliquent également aux candidats ne passant qu'une ou deux épreuves de l'examen combiné (candidats indépendants).

Concernant les aspects professionnels de la préparation aux examens, des exigences supplémentaires ont été ajoutées concernant la zone de préparation, l'impression et la photocopie des sujets d'examen, ainsi que la notation pendant la période d'examen. En particulier, la durée de protection des secrets d'État pour les sujets d'examen est clarifiée afin que les candidats et les parties impliquées dans l'organisation de l'examen soient pleinement informés et ne contreviennent pas à la réglementation relative aux secrets d'État.

Parallèlement, des réglementations spécifiques sont établies dans les règlements de la zone de réalisation des tests, de l'impression des tests, de la notation et des tâches des rondes pour assurer la cohérence avec le processus de mise en œuvre des individus et des unités participant à l'organisation du test.

Le règlement ajoute également une liste de certificats de langues étrangères utilisés pour exempter les examens de langues étrangères lors de l'examen annuel de fin d'études secondaires afin de créer une équité entre les candidats et les certificats de langues étrangères qui ont été reconnus à ce jour.

En outre, d'autres changements techniques majeurs ont été apportés aux jurys d'examen, aux superviseurs d'examen et aux jurys de notation des examens, ou encore l'inclusion du contenu des directives annuelles d'organisation des examens dans la réglementation afin de garantir une plus grande cohérence dans la mise en œuvre au cours du processus d'organisation des examens.

Selon giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-cong-bo-lich-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2024-post676048.html
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