Le ministère de l’Éducation et de la Formation a publié un règlement pour les examens de fin d’études secondaires en 2024.

En conséquence, l'examen de fin d'études secondaires de 2024 restera fondamentalement stable comme au cours de la période 2020-2023, en particulier le même que l'examen de fin d'études secondaires de 2023.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation n'apporte que quelques ajustements techniques au Règlement pour assurer la cohérence dans l'organisation des examens à l'échelle nationale.

Plus précisément, les matières doivent être clairement précisées dans le règlement de l'examen afin de faciliter l'inscription des candidats. Afin de garantir la priorité des candidats et d'éviter toute confusion lors de l'inscription, les services d'inscription sont chargés de consulter la base de données nationale de la population afin de confirmer la priorité selon le lieu de résidence permanente des candidats. Les candidats sont tenus de préserver la confidentialité de leur compte et de leur mot de passe.

Le règlement précise également clairement les responsabilités des candidats pendant l'examen. Outre les articles autorisés à être apportés en salle d'examen, une nouvelle disposition précise les articles interdits. Des règles s'appliquent également aux candidats ne passant qu'une ou deux épreuves de l'examen combiné (candidats indépendants).

Concernant les aspects professionnels de la préparation aux examens, des exigences supplémentaires ont été ajoutées concernant la zone de préparation, l'impression et la photocopie des sujets d'examen, ainsi que la notation pendant l'examen. Il convient notamment de clarifier la durée de protection des secrets d'État pour les sujets d'examen afin que les candidats et les parties prenantes à l'organisation de l'examen soient pleinement informés et ne contreviennent pas à la réglementation relative aux secrets d'État.

Parallèlement, des réglementations spécifiques sont établies dans les règlements de la zone de réalisation des tests, d'impression des tests, de notation et des tâches des rondes pour assurer la cohérence avec le processus de mise en œuvre des individus et des unités participant à l'organisation du test.

Le règlement complète également la liste des certificats de langues étrangères utilisés pour exempter les tests de langues étrangères lors de l'examen annuel de fin d'études secondaires afin de créer une équité entre les candidats et les certificats de langues étrangères qui ont été reconnus à ce jour.

En outre, il existe également d'autres changements techniques majeurs dans l'élaboration des questions d'examen, la surveillance des examens et les conseils de notation, ou l'intégration du contenu des directives annuelles d'organisation des examens dans la réglementation pour assurer une plus grande cohérence dans la mise en œuvre pendant le processus d'organisation des examens.