Il convient de faire la distinction entre certification professionnelle et certificat d'exercice professionnel.
Tout en affirmant la nécessité d'une certification professionnelle pour les enseignants, la professeure agrégée Dang Thi Thanh Huyen a souligné l'importance de directives spécifiques et d'une mise en œuvre efficace.
La différence entre certification professionnelle et licence professionnelle.
La professeure agrégée Dang Thi Thanh Huyen, ancienne directrice de l'Institut de recherche en gestion de l'éducation de l'Académie de gestion de l'éducation, a souligné la nécessité de faire la distinction entre les certifications professionnelles (résultant de la formation et du perfectionnement professionnel) et les certificats de pratique professionnelle.
Les certifications et licences professionnelles sont des documents officiels qui attestent des aptitudes, des connaissances et des compétences d'un individu dans un domaine spécifique.
Ils présentent toutefois les différences fondamentales suivantes :
| Certification professionnelle | Licence professionnelle | |
| Concept | Un certificat est une attestation délivrée par un établissement d'enseignement ou de formation ou un organisme professionnel à une personne après qu'elle a suivi un programme de formation spécifique ou un cours spécialisé. | Il s'agit d'un type de licence délivrée par des agences d'État ou des organisations spécialisées autorisées par l'État, permettant à un individu d'exercer dans un domaine spécifique. |
| But | Confirmer que la personne a acquis les connaissances et les compétences nécessaires dans un domaine spécifique. | Elle permet et confirme le droit d'un individu à exercer légalement une activité professionnelle dans un domaine spécifique. |
| Autorité de délivrance | Ces certificats peuvent être délivrés par des universités, des collèges, des centres de formation professionnelle ou des organismes spécialisés. | Il s'agit généralement d'organismes de gestion étatiques tels que le ministère de l'Éducation et de la Formation, le département de l'Éducation et de la Formation, ou d'organisations professionnelles compétentes (associations professionnelles). |
Des instructions précises sont nécessaires.
Selon la professeure agrégée Dang Thi Thanh Huyen, il est nécessaire que les enseignants soient reconnus et obtiennent une certification de pratique professionnelle. Toutefois, des directives précises sont indispensables.
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| Assoc. Professeur Dr Dang Thi Thanh Huyen. |
Pour les enseignants et les administrateurs scolaires actuellement en poste (qui ont été recrutés et possèdent toutes les qualifications et certifications professionnelles nécessaires), les certificats de pratique professionnelle devraient être délivrés immédiatement sans qu'ils aient à passer d'examen ou d'évaluation.
Évitez la situation où « tous les enseignants doivent passer un examen de certification professionnelle », qui n'est qu'une formalité, coûteuse et qui engendre des réactions négatives de la part des enseignants et des administrateurs de l'éducation.
Auparavant, les certifications professionnelles, les certificats de compétences informatiques, les certificats de langues étrangères, etc., s'étaient révélés inefficaces, obligeant les enseignants à perdre du temps et de l'argent pour les obtenir ; nombre de ces certificats ont cependant été supprimés par la suite.
Certains estiment que les établissements de formation devraient délivrer aux étudiants une licence professionnelle en même temps que leur diplôme. Cependant, la professeure agrégée Dang Thi Thanh Huyen considère que ces établissements peuvent seulement attester de la réussite du programme, tandis que la délivrance des licences professionnelles relève de la compétence de l'autorité de tutelle de l'État. En effet, il est nécessaire d'évaluer si les enseignants possèdent les compétences professionnelles requises et s'ils exercent effectivement leur profession.
La structure hiérarchique proposée pour la délivrance des certificats professionnels dans le projet de loi sur les enseignants est tout à fait appropriée : l'organe directeur de chaque établissement d'enseignement délivrera les certificats professionnels aux enseignants relevant de sa juridiction/unité affiliée (les modèles de certificats sont délivrés par le ministère de l'Éducation et de la Formation).
Pour appliquer efficacement la certification professionnelle aux enseignants aujourd'hui, la professeure agrégée Dang Thi Thanh Huyen souligne ce qui suit :
Des réglementations clairement définies concernant les normes et les procédures de délivrance des certificats ;
Formation et perfectionnement professionnels continus ;
Évaluation et contrôle de la qualité.
Politiques de soutien et d'incitation ;
Gestion et supervision strictes :Veiller à ce que la délivrance des certificats professionnels soit effectuée correctement et sans pratiques douteuses ni corruption. Mettre en place un système de gestion des données relatives aux certificats professionnels des enseignants et des administrateurs des établissements d'enseignement général afin de faciliter le suivi et l'inspection.
Créer un environnement de travail positif :Améliorer les conditions de travail et créer un environnement d'enseignement positif et convivial permettra aux enseignants et aux administrateurs des établissements d'enseignement général d'exploiter pleinement leur potentiel. Cela favorise la coopération et le partage d'expériences entre les enseignants, contribuant ainsi à l'émergence d'une communauté d'apprentissage dynamique et active.
Créer une communauté d'apprentissage pour les enseignants et les administrateurs scolaires :Tirer des enseignements des expériences nationales et internationales ; Échanges d'enseignants : Encourager les programmes d'échanges d'enseignants afin d'élargir les perspectives et d'apprendre des méthodes pédagogiques avancées.
Selon la professeure agrégée Dang Thi Thanh Huyen, la certification professionnelle des enseignants vise non seulement à améliorer la qualité de l'éducation, mais aussi à garantir la pérennité de la profession. En accordant une attention particulière à ces facteurs, on contribuera à former un corps enseignant de haut niveau, capable de répondre aux exigences croissantes de la société en matière d'éducation et de formation des jeunes générations.
