Il est nécessaire de distinguer les certificats professionnels et les certificats d’exercice.
Affirmant la nécessité de certificats professionnels pour les enseignants, selon la professeure associée, Dr Dang Thi Thanh Huyen, il faut des orientations spécifiques et une mise en œuvre pratique.
La différence entre un certificat professionnel et un certificat d'exercice
La professeure associée, Dr. Dang Thi Thanh Huyen - ancienne directrice de l'Institut de recherche en sciences de gestion de l'éducation, Académie de gestion de l'éducation a souligné qu'il est nécessaire de faire la distinction entre les certificats professionnels (en raison de la formation et du développement) et les certificats de pratique.
Les certifications professionnelles et les certificats de pratique sont tous deux des documents officiels qui certifient les capacités, les connaissances et les compétences d'un individu dans un domaine spécifique.
Cependant, ils présentent les différences fondamentales suivantes :
| Certification professionnelle | Certificat de pratique | |
| Concept | Il s'agit d'un certificat délivré par un organisme d'enseignement ou de formation ou un organisme professionnel à une personne après que celle-ci a terminé un programme de formation ou un certain cours spécialisé. | Un type de licence délivrée par des agences gouvernementales ou des organisations professionnelles autorisées par l’État, permettant à une personne d’exercer dans un domaine spécifique. |
| But | Confirme qu’une personne a acquis les connaissances et les compétences nécessaires dans un domaine particulier. | Autorise et confirme le droit d’un individu à exercer légalement une profession dans un domaine particulier. |
| Autorité de délivrance | Peut être délivré par des universités, des collèges, des centres de formation professionnelle ou des organismes spécialisés. | Il s'agit généralement d'organismes de gestion étatiques tels que le ministère de l'Éducation et de la Formation, le Département de l'Éducation et de la Formation ou d'organisations professionnelles compétentes (associations professionnelles). |
Des instructions spécifiques sont nécessaires.
Selon la professeure agrégée Dang Thi Thanh Huyen, il est nécessaire que les enseignants soient reconnus et obtiennent des certificats d'exercice. Cependant, des documents d'orientation spécifiques sont nécessaires.
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| Professeur agrégé, Dr Dang Thi Thanh Huyen. |
Pour les enseignants et les directeurs d'établissements d'enseignement en service (recrutés et titulaires de diplômes complets et de certificats professionnels), un certificat de pratique doit être délivré immédiatement sans avoir à passer un examen ou à passer un examen de certificat de pratique.
Évitez la situation où « tous les enseignants passent l’examen de certificat professionnel », qui est une formalité, coûteuse et qui suscite des réactions négatives envers les enseignants et les administrateurs de l’éducation.
Auparavant, les certificats de titres professionnels, de technologies de l’information, de langues étrangères, etc. ne se sont pas révélés efficaces et les enseignants étaient à la fois longs et coûteux à obtenir, mais de nombreux certificats ont été supprimés par la suite.
Certains pensent que les établissements de formation devraient délivrer des certificats de pratique aux étudiants en même temps que leurs diplômes. Cependant, la professeure agrégée Dang Thi Thanh Huyen a déclaré que les établissements de formation ne peuvent reconnaître que la fin du programme d'études, tandis que l'organisme de gestion de l'État doit délivrer des certificats de pratique, car il est nécessaire d'évaluer si les enseignants possèdent les compétences professionnelles suffisantes et exercent effectivement leur profession.
La décentralisation de l'agence délivrant les certificats de pratique conformément au projet de loi sur les enseignants est tout à fait appropriée : l'agence en charge des établissements d'enseignement délivrera les certificats de pratique aux enseignants de la localité/unité affiliée (formulaire de certificat délivré par le ministère de l'Éducation et de la Formation).
Pour appliquer efficacement le certificat de pratique aux enseignants aujourd'hui, la professeure associée, Dr Dang Thi Thanh Huyen a noté :
Réglementation claire sur les normes et les procédures de certification ;
Formation continue et développement professionnel;
Évaluation et tests de qualité.
Politiques de soutien et d’incitation ;
Gestion et supervision étroites :Veiller à ce que la délivrance des certificats d'exercice soit effectuée conformément aux procédures en vigueur et à l'absence de toute pratique négative ou de corruption. Mettre en place un système de gestion des données pour les certificats d'exercice des enseignants et des responsables des établissements d'enseignement général afin de faciliter le suivi et l'inspection.
Créer un environnement de travail positif :Améliorer les conditions de travail et créer un environnement d'enseignement positif et convivial afin que les enseignants et les administrateurs des établissements d'enseignement général puissent optimiser leurs compétences. Encourager l'esprit de coopération et le partage d'expériences entre les enseignants, créant ainsi une communauté d'apprentissage dynamique et active.
Construire une communauté d’apprentissage composée d’enseignants et d’administrateurs de l’éducation :Apprendre des expériences nationales et internationales ; Échange d’enseignants : Encourager les programmes d’échange d’enseignants pour élargir les horizons et apprendre des méthodes d’enseignement avancées.
Selon la professeure agrégée Dang Thi Thanh Huyen, l'octroi de certificats professionnels aux enseignants vise non seulement à améliorer la qualité de l'éducation, mais aussi à assurer le développement durable de la profession. Se concentrer sur ces facteurs contribuera à constituer une équipe d'enseignants de haut niveau, répondant ainsi aux exigences croissantes de la société en matière d'éducation et de formation des jeunes générations.
