Il faut résoudre rapidement le problème de l'octroi de diplômes aux étudiants universitaires de Nghe An qui ont terminé leur programme d'études.

En rapport avec64 étudiants des collèges de la province de Nghe AnLe 13 janvier 2023, un responsable du Département du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales de la province de Nghe An a déclaré que les étudiants ayant terminé le programme depuis longtemps n'avaient pas encore passé l'examen de fin d'études. La raison en était qu'ils attendaient toujours que le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales examine, compare et réévalue le programme de formation. Non seulement deux écoles de Nghe An, mais 45 collèges à travers le pays se trouvent dans la même situation. Il s'agit de classes du programme de formation transféré par l'Allemagne dans le cadre du Projet 371.

Selon l'enquête du journaliste, le 17 octobre 2023, le vice-Premier ministre Tran Hong Ha a présidé une réunion sur la résolution des problèmes liés à l'octroi de diplômes universitaires vietnamiens aux étudiants ayant terminé le programme transféré par l'Allemagne, conformément à la décision n° 371/QD-TTg du 28 février 2013 du Premier ministre approuvant le projet « Transfert d'ensembles de programmes ; formation et encadrement des enseignants et des responsables de la formation professionnelle ; formation pilote de professions clés aux niveaux de l'ASEAN et international » pour la période 2012-2015 et aux décisions modifiant et complétant la décision n° 371.

Après avoir entendu le rapport du ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales et les avis des délégués présents à la réunion, le vice-Premier ministre Tran Hong Ha a chargé le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales de présider et de coordonner avec les agences et les établissements de formation concernés l'évaluation de la compatibilité du programme et du contenu de la formation pour les conditions de reconnaissance, de reconnaissance mutuelle ou d'exemption lors de l'organisation des examens et de l'octroi des diplômes aux étudiants, conformément à la législation vietnamienne. Indiquer clairement quelle autorité compétente en Allemagne a évalué la conformité de ce programme de formation aux normes et conditions et examiner le présent « Accord de coopération », en indiquant clairement l'agence, le partenaire de l'accord ainsi que le niveau d'engagement de l'accord et les obligations à mettre en œuvre.

Le Vice-Premier Ministre a également convenu avec le Ministère du Travail, des Invalides de Guerre et des Affaires Sociales de la nécessité de résoudre rapidement les problèmes liés à l'octroi de diplômes universitaires vietnamiens aux étudiants ayant terminé le programme transféré par l'Allemagne sur la base du respect des critères, normes et réglementations de la loi vietnamienne, du respect des relations et de la coopération internationales et des intérêts légitimes et légaux des étudiants.

Le vice-Premier ministre Tran Hong Ha a chargé le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales de présider et de coordonner d'urgence avec les agences compétentes la mise en œuvre globale du projet, de clarifier les problèmes et les difficultés existants afin de les traiter rapidement et de manière proactive conformément à l'autorité et aux réglementations, en garantissant le principe selon lequel les violations (le cas échéant) doivent être traitées strictement, tout en minimisant les impacts négatifs sur l'enseignement, la formation et la coopération internationale ; de proposer et de faire rapport au Premier ministre sur les questions dépassant l'autorité.

Le journal Nghe An a déjà reçu des témoignages de nombreux parents concernant leurs enfants inscrits à l'université. Bien qu'ayant terminé le programme depuis longtemps, ils n'avaient pas pu passer l'examen de fin d'études pour obtenir un diplôme et postuler à un emploi. À l'École technique industrielle Vietnam-Corée, notamment, deux promotions de 32 étudiants avaient terminé le programme et devaient passer l'examen de fin d'études en avril 2023, mais ont reçu une demande d'interruption temporaire. À l'École de tourisme et de commerce Nghe An, les étudiants avaient terminé le programme en 2022, mais attendent toujours l'examen de fin d'études.

M. Ho Van Dam, directeur du Collège technique industriel Vietnam-Corée, a déclaré qu'il s'agissait de cours du programme pilote de formation de niveau universitaire pour 22 professions internationales clés du Département général de l'enseignement professionnel, sous l'égide du ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales.

« En 2019, nous et de nombreux autres établissements d'enseignement professionnel avons signé un contrat avec la Direction générale de l'enseignement professionnel pour prendre en charge la formation. Dans le cadre de cette formation pilote, les établissements bénéficieront d'une formation des enseignants, recevront des programmes et investiront dans des infrastructures de formation conformes aux normes allemandes. Les diplômés qualifiés obtiendront deux diplômes conformes aux réglementations allemande et vietnamienne, répondant ainsi à la demande de main-d'œuvre qualifiée dans le contexte de l'intégration internationale et pourront travailler en Allemagne », a déclaré M. Dam.

Selon le contrat signé, la durée de la formation est de 3,5 ans. Pour former 32 étudiants répartis en deux promotions, le Département général de l'enseignement professionnel s'est engagé à verser près de 6,4 milliards de dongs (VND) à l'École technique industrielle Vietnam-Corée. La formation de chaque étudiant coûte environ 200 millions de dongs (VND), financés intégralement par le budget de l'État.

« Cependant, une fois les élèves terminés, la Direction générale de l'enseignement professionnel a proposé de les suspendre et de ne pas les autoriser à passer l'examen de fin d'études. Ce n'est pas la faute de l'école, car nous ne sommes responsables que de la formation », a déclaré le directeur Ho Van Dam.

Dans le document envoyé aux collèges, le Département général de l'enseignement professionnel n'a pas précisé la raison de la suspension du programme de formation, mais a seulement déclaré : « Au cours du processus d'organisation de la formation pilote de 22 métiers transférés d'Allemagne, certaines difficultés et problèmes inévitables sont survenus qui étaient hors du contrôle du Département général de l'enseignement professionnel et attendent que l'autorité compétente les résolve et les traite... »./.