Histoire étrange à l'école maternelle de Tuoi Tho

(Baonghean) - Récemment, Mme Nguyen Thi An (immeuble Tan Phuc, Vinh Tan, ville de Vinh) a adressé une pétition à de nombreuses agences de presse pour exprimer leur préoccupation face au renvoi soudain de son enfant de 5 ans, jugé agile et obéissant, sans préavis. Cet incident rare et sans précédent attire l'attention du public et soulève la question de savoir si les droits des enfants à la protection, à l'éducation et au développement sont bafoués.

Jardin d'enfants Tuoi Tho.

Les adultes font des erreurs, les enfants en assument la responsabilité

Français Dans une pétition envoyée au journal Nghe An, Mme Nguyen Thi An (immeuble Tan Phuc, Vinh Tan, ville de Vinh) a rapporté : Son fils HM N a été contraint de quitter l'école par l'école maternelle Tuoi Tho (nouvelle zone urbaine de Vinh Tan, ville de Vinh) sans raison. Plus précisément : Le 29 mai 2014, le personnel administratif de l'école maternelle Tuoi Tho a appelé Mme An pour récupérer le dossier de N parce que l'école avait décidé de ne plus laisser son fils y étudier. Mme An a demandé la raison, mais le personnel administratif n'a pas donné de réponse précise. Mme An a appelé le conseil d'administration de l'école à plusieurs reprises pour demander un règlement définitif de l'affaire. Le 14 juin 2014, Mme An s'est rendue directement auprès de M. Dang Minh Chuong, président du conseil d'administration de l'école maternelle Tuoi Tho, pour clarifier la raison pour laquelle N avait été forcé de quitter l'école, mais elle n'a pas reçu de coopération et l'école n'avait toujours pas de document spécifique obligeant son fils à quitter l'école.

Mme An a présenté : N a commencé à étudier à l'école maternelle de Tuoi Tho le 1er août 2013. Durant sa scolarité, N a été jugée obéissante, intelligente et agile par ses enseignants. Le 28 mai 2014, l'école l'a sélectionnée pour rejoindre l'équipe des arts du spectacle afin de se produire lors de la cérémonie de fin d'année scolaire. Suivant les instructions de l'enseignante, Mme An a acheté des vêtements de spectacle pour son enfant et les a donnés à l'enseignante avant d'aller travailler. Le soir même, Mme An est allée à l'école et a constaté que N n'avait pas de chaussures et que son sac avait disparu. Lorsque Mme An a interrogé l'enseignante, elle a répondu « Je ne sais pas », car elle avait déjà donné le sac à son enfant. Après avoir cherché longtemps sans le retrouver, Mme An et l'enseignante ont eu une dispute. « Le matin, j'ai donné mon sac à l'enseignante, mais le soir, elle a dit qu'elle ne savait pas, ce qui est irresponsable. Ce n'est qu'un enfant, comment pouvait-il savoir ? Alors que les autres enfants étaient habillés pendant le défilé, mon fils n'avait pas de tenue de spectacle et devait marcher pieds nus. J'étais désolée pour lui et gênée que d'autres parents pensent que je ne savais pas m'occuper de mon enfant », a déclaré Mme An.

Le matin du 29 mai 2014, Mme An a été très surprise d'apprendre par téléphone que l'école avait refusé à son enfant de poursuivre ses études. « Bien qu'il s'agisse d'une école privée, il s'agit d'une organisation professionnelle qui opère sous certaines conditions, dans le cadre de la loi. Lorsque mon enfant est venu étudier ici et a fait une demande d'admission, l'école doit justifier sa décision et fournir un document pour la forcer à quitter l'école. L'enfant n'est pas coupable, et les adultes doivent régler le problème entre eux », s'est indignée Mme An. À ce propos, M. Dang Minh Chuong, président du conseil d'administration de l'école maternelle de Tuoi Tho, a expliqué que le refus de N. de poursuivre ses études était dû au manque de coopération entre les parents et l'école. « Pendant la scolarité de N., les parents ont eu une attitude irrespectueuse envers les enseignants. Si l'école ne prend pas de mesures, cela aura des conséquences sur les autres élèves et sur le moral de l'enseignant. La perte du cartable de l'enfant était une erreur, et non un crime pour les parents d'avoir ainsi insulté l'école. »

Mme An a admis que l'incident du sac perdu avait été la goutte d'eau qui avait fait déborder le vase, mais que si elle avait su gérer la situation, l'affaire n'aurait pas pris une telle tournure. Elle avait déjà exprimé son opinion lorsqu'elle avait appris l'attitude de l'école concernant les repas des enfants : certains repas étaient composés de riz brûlé, de porridge léger et ne répondaient pas aux exigences, et les recettes et dépenses de l'école étaient floues… Se pourrait-il que les retours positifs et constructifs des parents aient contrarié l'école ? Avant cet incident, l'école n'avait jamais invité les parents à venir échanger, discuter et écouter les avis de toutes les parties afin de résoudre le problème en profondeur. De là, des doutes et des obstacles se sont créés, ce qui a tendu les relations entre enseignants et parents. Le 29 mai, l'école a tenu un conseil scolaire et, lors de cette réunion, 100 % des enseignants ont approuvé la décision de refuser la prise en charge de l'enfant N pour la prochaine année scolaire. Cet incident a profondément bouleversé les parents.

Une mauvaise gouvernance

En réponse à la question de savoir pourquoi il avait refusé de prendre en charge l'enfant sans en informer les parents par écrit, M. Chuong a expliqué que cette fois, c'était pendant les vacances d'été et qu'il signalerait cette situation au Département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Vinh à la rentrée scolaire. À ce jour, l'école maintient que le refus de permettre à N. de poursuivre ses études est conforme au règlement. Le règlement relatif aux conditions d'accueil et de retour des enfants à l'école maternelle de Tuoi Tho, signé par le président du conseil d'administration, Dang Minh Chuong, le 12 juillet 2013 (avant l'ouverture de l'école), prévoit l'article 1 concernant le refus de prendre en charge l'enfant si : « Les parents manquent de respect envers les enseignants, ont des exigences en matière de garde, d'éducation et d'instruction de l'enfant et causent des difficultés à l'école. » Expliquant sa décision, M. Dang Minh Chuong a déclaré : « Ceci est le règlement de l'école maternelle de Tuoi Tho. Il figure dans les dossiers des enfants. » Mais selon Mme An, depuis le moment où elle a demandé l’inscription de son enfant jusqu’à maintenant, elle n’a jamais eu connaissance de ce règlement scolaire.

Cependant, bien qu'il s'agisse d'un règlement scolaire, il est totalement contraire au règlement de fonctionnement de l'école maternelle. Mme Le Thi Phuong, directrice adjointe du département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Vinh, a déclaré : « Le règlement de l'école maternelle ne prévoit aucune disposition concernant l'abandon scolaire forcé. Jusqu'à présent, aucune école n'a autorisé l'abandon scolaire ; seuls les élèves et les parents abandonnent unilatéralement. L'école a son propre règlement, mais celui-ci doit être conforme à celui de l'État et être rendu public à l'ensemble de l'établissement, avec l'approbation des parents. » « Cet incident est très regrettable et est dû au comportement inapproprié de l'école et des parents. L'école aurait dû inviter les parents à se pencher sur la question. S'ils ont tort, il faut leur demander de corriger la situation », a déclaré Mme Phuong.

Que ce soit la faute de l'école ou des parents, le fait qu'un enfant de 5 ans soit contraint d'abandonner l'école est extrêmement regrettable et la perte ultime lui incombe. Mme An a déclaré : « L'information selon laquelle mon enfant a été renvoyé de l'école a été transmise par l'école à l'enseignant et a été diffusée partout. Cela affecte le développement normal de l'enfant et crée une discrimination inutile dans la société. »

Après avoir été refusée à l'école maternelle de Tuoi Tho, la famille a demandé à N. de fréquenter une autre école maternelle, ce qui a entraîné une interruption de ses études pendant près de deux mois. Interrogée sur la question de savoir si l'école avait pris en compte les conséquences psychologiques de l'enfant avant de refuser la scolarisation à l'enfant de 5 ans, M. Chuong a répondu : « Il y aura certainement un impact. Mais l'école est passée par les parents ; il incombe donc à la mère d'expliquer la situation à l'enfant. Et si l'école n'a pas établi de document ou n'a pas communiqué clairement, c'est la responsabilité des parents. »

L'éducation préscolaire constitue le premier niveau du système éducatif national. Elle pose les bases du développement physique, intellectuel, affectif et esthétique des enfants. Pour les enfants de 5 ans, il s'agit d'une étape décisive pour le développement de leur force physique, de leur personnalité et de leurs capacités intellectuelles futures. Cela exige qu'ils soient pleinement préparés mentalement à s'adapter à cette nouvelle étape. C'est pourquoi, dans le cadre du projet de généralisation de l'éducation des enfants de 5 ans, l'objectif fixé par la province de Nghe An d'ici fin 2014 est de mobiliser et de donner la priorité absolue à la scolarisation des enfants de 5 ans afin de les préparer au mieux à l'entrée en première année. Cependant, l'incident survenu à l'école maternelle de Tuoi Tho est extrêmement regrettable, car il a gravement affecté la psychologie, les habitudes de vie et le processus de formation de la personnalité des enfants. À cet égard, l'école et les parents doivent tirer les leçons de leur expérience. Et surtout, nous devons placer l'intérêt des enfants au premier plan et collaborer pour créer un environnement propice à leur apprentissage et à leur épanouissement.

Pham Bang