« Une expertise médico-légale peut être demandée en cas de suspicion d'irrégularités dans les résultats d'examens à Ha Giang. »

Concernant les inquiétudes du public concernant les irrégularités présumées lors de l'examen national de fin d'études secondaires de 2018 dans la province de Ha Giang, l'avocat Vu Tien Vinh (cabinet d'avocats Bao An) a soumis un article.Zing.vnPour apporter quelques éclairages juridiques.

L'incident survenu à Ha Giang après l'examen national de fin d'études secondaires de 2018 était très grave, entraînant des conséquences multiples pour la société et portant gravement atteinte aux droits légitimes de milliers d'élèves ayant obtenu de bons résultats scolaires.

L'organisme d'enquête doit agir rapidement pour déterminer qui a enfreint les règles et comment, que les autorités de Ha Giang le demandent ou non. L'enquête permettra de déceler d'éventuelles failles dans la procédure afin de les corriger dans les années à venir et de créer ainsi un environnement d'examen plus équitable et transparent.

Le fait que de nombreux élèves de Ha Giang obtiennent des résultats exceptionnellement élevés soulève des soupçons de fraude, ce qui est tout à fait justifié. Après tout, l'enseignement général est un processus ; il est impossible de réaliser une telle progression en une seule année.

Le nombre écrasant d'élèves ayant obtenu d'excellents résultats, comparé à de nombreuses autres provinces affichant de bons résultats scolaires, indique que l'incident était d'une ampleur considérable. Par conséquent, si un acte répréhensible a été commis, il ne peut être l'œuvre d'une seule personne ou de quelques individus seulement.

L'ensemble du processus, depuis la réception et le stockage des copies d'examen, la surveillance de l'examen, la notation, la gestion des copies après notation, la compilation des scores et l'annonce des résultats, peut être considéré comme suspect en raison d'irrégularités, voire d'infractions pénales.

Les procédures susmentionnées sont strictement encadrées par la loi en général, et par le ministère de l'Éducation et de la Formation en particulier, des sanctions spécifiques étant prévues pour chaque infraction. Si le contrevenant est un agent public ou un fonctionnaire, il sera également passible des sanctions applicables aux agents publics et aux fonctionnaires. Les responsabilités spécifiques de chaque personne et organisation seront précisées par les autorités compétentes.

Dans ce cas, s'il existe des preuves de fuite de questions d'examen, de falsification de notes, de réédition ou d'ajout de questions à l'examen pour obtenir des notes plus élevées, il existe des motifs suffisants pour engager des poursuites pénales afin de déterminer qui a commis le crime, quel crime a été commis et dans quelle mesure.

Les sujets de l'examen national de fin d'études secondaires sont classés top secret. Par conséquent, toute personne qui les divulgue intentionnellement sera poursuivie pénalement pour divulgation intentionnelle de secrets d'État, conformément à l'article 337 du Code pénal de 2015. Cet article prévoit trois peines, la plus légère étant de deux ans d'emprisonnement et la plus lourde pouvant aller jusqu'à quinze ans.

La falsification de notes peut être considérée comme un délit de falsification de documents publics, au sens de l'article 359 du Code pénal de 2015. Les auteurs de ce délit encourent une peine d'emprisonnement pouvant aller jusqu'à 20 ans, ou une peine minimale de 12 mois, selon la nature et la gravité de l'infraction.

De plus, au cours de l'enquête, les autorités peuvent demander une expertise scientifique médico-légale.

Pour les copies d'examen comportant des corrections ou des ajouts (même écrits au crayon), il est facile de détecter si l'encre (crayon) était du même type, ou si l'écriture a été faite par la même personne (pour les copies comportant une section de dissertation).

De plus, la procédure d'enquête pourrait sélectionner au hasard un certain nombre de commissions d'examen pour détecter les irrégularités, ou elle pourrait également se concentrer sur les cas où des élèves avaient des résultats scolaires moyens sur trois ans au lycée, mais ont obtenu des notes de fin d'études exceptionnellement élevées.

Une fois qu'un certain nombre d'enregistrements inhabituels ont été identifiés, déterminer précisément où les infractions ont eu lieu n'est plus une tâche difficile.

Évolution de l'affaire

Immédiatement après l'annonce par le ministère de l'Éducation et de la Formation des résultats de l'examen national de fin d'études secondaires de 2018, l'opinion publique a exprimé des soupçons.lorsque la province de Ha Giang comptait un grand nombre de candidats ayant obtenu des scores élevés.

Faisant partie du groupe affichant le taux de réussite le plus faible du pays (89,35 %), cette province compte trois candidats parmi les meilleurs à l'examen. Or, ces étudiants avaient obtenu de faibles scores à l'examen blanc. Par la suite, une liste des notes d'admission par filière pour 36 candidats de Ha Giang, jugée inhabituelle, a circulé sur les réseaux sociaux.

Le 12 juillet, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié un document demandant au département de l'Éducation et de la Formation de Ha Giang d'inspecter et de réviser toutes les étapes de l'examen national de fin d'études secondaires de 2018 et de soumettre un rapport écrit sur l'examen au département de la gestion de la qualité avant le 17 juillet. Le même jour, M. Tran Duc Quy, vice-président du Comité populaire provincial de Ha Giang et chef du Comité provincial de pilotage des examens, a reconnu l'existence d'irrégularités dans les résultats de l'examen.

Le 14 juillet, une délégation du ministère de l'Éducation et de la Formation s'est rendue à Ha Giang pour coordonner l'enquête sur les résultats anormalement élevés aux examens.