Formation professionnelle des travailleurs ruraux en lien avec le marché

(Baonghean) - En application de la décision 1956/QD.TTg du Premier ministre, de 2011 à aujourd'hui, le Centre provincial de vulgarisation agricole a coordonné avec les localités l'organisation de formations professionnelles pour plus de 4 500 travailleurs ruraux. Grâce à cela, les agriculteurs de certaines localités ont développé leur profession, augmenté leurs revenus et contribué à l'amélioration de leurs conditions de vie.

Augmenter les compétences et l'expérience

Dans la commune de Nam Loc (Nam Dan), les agriculteurs élevaient autrefois des bovins de boucherie à petite échelle, de manière spontanée, principalement à partir de sous-produits agricoles. Leur rentabilité était donc faible. Cependant, depuis 2013, après avoir suivi une formation sur l'élevage organisée par la station de vulgarisation agricole du district en coordination avec la commune, le nombre de ménages pratiquant l'élevage à grande échelle est passé à 30. La famille de Mme Dau Thi Ha (hameau 4) élevait auparavant uniquement des bovins de boucherie, mais après avoir suivi une formation professionnelle, elle a développé son élevage.

Mme Ha a déclaré : « Nous avons appris les techniques de soins aux animaux et de prévention des maladies, nous savons donc comment mélanger et fermenter les aliments pour aider les vaches à prendre du poids plus rapidement... Grâce à cela, l'efficacité de l'élevage est plus élevée ; chaque année, ma famille vend deux lots de bovins de boucherie et de veaux, gagnant 20 à 30 millions de VND par an. »

Après avoir suivi des formations en élevage, de nombreux ménages de la commune de Nam Thanh (Nam Dan) ont investi avec audace dans le développement de modèles d'élevage à grande échelle. À ce jour, la commune compte environ 139 fermes d'élevage intégrées à revenus élevés. Nombre d'entre eux maîtrisent les techniques d'élevage de porcs et de truies, limitant ainsi les coûts d'investissement, prévenant les maladies, augmentant ainsi leurs revenus et fournissant des porcelets à la population locale. Dans les hameaux de Dong Linh et Nam Son, commune de Hung Tien, après s'être initiés à la culture des champignons, 20 ménages ont créé deux groupes de producteurs de champignons. Cette activité permet non seulement d'exploiter la paille disponible, mais aussi de générer des revenus relativement stables ; chaque année, deux groupes de producteurs de champignons génèrent environ 36 millions de dongs.

Le Centre provincial de vulgarisation agricole transfère les techniques de culture de champignons de paille aux agriculteurs de Phuc Thanh (Yen Thanh).

De 2011 à aujourd'hui, la station de vulgarisation agricole de Nam Dan a organisé 11 formations professionnelles pour plus de 300 travailleurs ruraux des communes de Nam Thanh, Hung Tien, Nam Hung, Nam Tan et Nam Loc. Ces formations portaient sur les métiers suivants : production maraîchère sûre, élevage de bovins, de poulets, de porcs et culture de champignons. Concernant l'efficacité du programme de formation professionnelle destiné aux travailleurs ruraux, Mme Hoang Thi Anh, responsable de la station de vulgarisation agricole du district, a déclaré : « À l'issue de ces formations, les agriculteurs ont appris à appliquer les connaissances acquises pour prévenir et traiter les maladies courantes des poulets et des porcs, sans avoir recours au personnel vétérinaire de la commune. Ils savent comment mélanger les aliments pour le bétail et la volaille en fonction de l'âge, choisir les races et inséminer artificiellement les porcs et les vaches ; ils maîtrisent les techniques de production maraîchère sûre. » Par ailleurs, des étudiants ont été recrutés pour travailler comme ouvriers agricoles dans les exploitations agricoles de la région.

À Yen Thanh, la culture des champignons était une tradition dans certaines communes de Son Thanh, Nam Thanh et Long Thanh. Après l'ouverture de formations professionnelles pour les agriculteurs, le district a permis aux habitants de la région d'acquérir une plus grande expérience dans la production de champignons. Aujourd'hui, la culture des champignons s'est développée dans certaines communes comme Xuan Thanh, Phuc Thanh et Hau Thanh, où 10 à 15 foyers cultivent des champignons. M. Dang Ngoc Thu, responsable de la station de vulgarisation agricole du district de Yen Thanh, a déclaré : « Le district a organisé plus de 17 formations professionnelles sur la culture maraîchère, la culture des champignons et l'élevage porcin. » Après avoir appris le métier, les agriculteurs ont acquis de nouvelles connaissances, notamment sur la production de légumes sains et compétitifs sur le marché. Grâce à ces formations, de nombreux agriculteurs ont créé leur propre emploi.

Après cinq ans de mise en œuvre de la décision gouvernementale de 1956 relative à la formation professionnelle des travailleurs ruraux, le Centre provincial de vulgarisation agricole a coordonné avec les localités l'organisation de 159 cours, accueillant 4 972 étudiants dans 11 métiers de la production. Outre les cours de formation professionnelle, le Centre provincial de vulgarisation agricole a collaboré activement avec des unités de recherche et des entreprises pour élaborer des modèles, organiser des séminaires et des formations afin de transmettre les dernières avancées scientifiques et techniques aux agriculteurs. Grâce à cela, ces derniers ont progressivement modifié leurs habitudes de production à petite échelle et se sont tournés vers le développement de modèles de production à grande échelle. De nombreux ménages savent comment appliquer les avancées techniques pour accroître la productivité des cultures et de l'élevage et améliorer ainsi leurs conditions de vie.

Axé sur le marché

Bien que les formations professionnelles aient permis aux agriculteurs d'acquérir des connaissances en production et des techniques d'élevage pour améliorer leur productivité et leurs revenus, selon M. Cao Xuan Tuan, du Centre provincial de vulgarisation agricole, la difficulté actuelle réside dans le fait que la formation professionnelle agricole des travailleurs ruraux n'a pas reçu l'attention qu'elle mérite de la part des autorités à tous les niveaux, notamment en matière de leadership, de direction, de propagande, de planification et d'orientation de la formation professionnelle, conformément à la situation de production et aux conditions économiques locales. Il n'existe pas de politiques ni de mécanismes spécifiques pour créer les conditions d'accompagnement des apprenants avant et après la formation professionnelle. En particulier, les entreprises, les sociétés, les usines, etc., n'ont pas apporté d'attention et de participation efficaces pour soutenir la formation, attirer les travailleurs et consommer les produits de la production après la formation professionnelle.

De nombreux cours de formation professionnelle ont fourni aux agriculteurs des connaissances en matière de production et des applications pour améliorer la productivité et les revenus.

En réalité, les agriculteurs stagiaires qui suivent les formations professionnelles sont principalement issus de familles pauvres et manquent donc de capitaux d'investissement pour développer leur profession. Par exemple, dans le district de Quy Hop, la zone montagneuse est propice au développement de l'élevage commercial. Après avoir organisé huit cours d'enseignement de l'élevage porcin et avicole dans certaines communes reculées, le district a mis en œuvre ce modèle avec succès. Cependant, pour appliquer ces connaissances à la production à grande échelle, notamment pour les biens, les agriculteurs des régions montagneuses rencontrent encore de nombreuses difficultés. Selon M. Phan Thanh Tam, directeur de la station de vulgarisation agricole du district de Quy Hop, non seulement ils manquent de capitaux pour investir dans l'élevage et la production, mais la production est également instable.

La formation professionnelle agricole destinée aux travailleurs ruraux est une orientation adaptée aux besoins des agriculteurs et au développement économique rural. Cependant, pour améliorer son efficacité, elle doit prendre en compte les besoins des agriculteurs et ceux du marché. Il est nécessaire de combiner les programmes, projets et modèles de vulgarisation agricole avec la formation professionnelle afin d'améliorer les connaissances et les compétences pratiques des apprenants. Les industries et les collectivités locales doivent coopérer activement avec les entreprises pour soutenir la formation, utiliser la main-d'œuvre et consommer les produits. De plus, l'État doit mettre en place un mécanisme politique pour soutenir le développement de la production des agriculteurs après la formation professionnelle, en les aidant à mettre en place les conditions nécessaires pour appliquer les avancées scientifiques et technologiques au développement économique.

Dinh Nguyet