L'examen de littérature de 10e année de Nghe An met l'accent sur l'esprit de vie pour contribuer

Sur le site d'examen du lycée pour élèves surdoués de Phan Boi Chau, Nguyen Thuy Trang, élève du lycée Dang Thai Mai, était l'une des trois premières candidates à partir. Ayant terminé l'examen avec 20 minutes d'avance, Trang était soulagée d'avoir atteint son objectif.

Les candidats passent l'examen de littérature. Photo : Duc Anh

Trang a déclaré : « L'examen de cette année comprend trois questions, dont une question de commentaire social sur la pandémie de Covid-19. Ce n'est pas une question difficile, comme nous l'avions prévu, car d'autres provinces et villes testent également ce contenu. »

Parler de l'épidémie de Covid-19 est assez facile, car elle affecte directement la vie de chacun. Il suffit d'appliquer quelques méthodes de rédaction de dissertation argumentative soigneusement étudiées par les enseignants pour réussir notre test. Je trouve également les autres questions relativement faciles. Si vous étudiez dur et maîtrisez bien les connaissances, vous n'aurez pas beaucoup de difficultés à réussir le test.

Après le premier examen, de nombreux candidats se sont montrés très satisfaits de leurs résultats. Photo : Duc Anh

L'étudiante Nguyen Thi Quynh Trang, également élève à l'école secondaire Dang Thai Mai, a déclaré : « L'examen de cette année comporte des éléments inattendus, notamment dans la question de compréhension de lecture, et elle pense que c'est la question qui permet de classer les élèves. »

Ce sujet comporte des questions de haut niveau, comme des phrases indiquant le sujet du paragraphe et la compréhension de son contenu. Le contenu de ce sujet est quelque peu abstrait et requiert réflexion, compréhension et capacité de perception. Cependant, s'exprimer clairement, précisément et de manière cohérente reste difficile pour les élèves de 3e.

Cependant, de nombreux candidats restent préoccupés par leur examen. Photo : Duc Anh

L'argument social n'est pas surprenant, mais lors de la révision, nous parlons souvent d'humanité et de solidarité, des efforts de chacun pour prévenir l'épidémie, mais nous n'avons jamais abordé les idées de changement d'habitudes pendant la pandémie. Bien sûr, j'ai des liens avec moi-même et avec mon entourage, mais je me sens toujours confus à la fin du test.

Examen de littérature de Nghe An. Photo : My Ha

La question de l’argumentation littéraire n’a pas été une question difficile pour les étudiants car les connaissances contenues dans les manuels ont été soigneusement revues par les enseignants à plusieurs reprises.

En parlant de cet examen, l'enseignante Tran Thi Hong Hanh - professeur de littérature à l'école secondaire Ly Nhat Quang a déclaré : L'examen est bon, suit la structure, proche du sujet, teste à la fois les connaissances et les compétences des élèves et favorise la capacité de réflexion créative et la compréhension pratique des élèves.

Les candidats échangent leurs copies sur le site d'examen du lycée pour élèves surdoués de Phan Boi Chau. Photo : Duc Anh

Dans la section de compréhension écrite, le test s'appuie sur un extrait de l'œuvre « Flickering Reeds » de l'écrivain Nguyen Ngoc Tu, un passage pertinent pour rappeler aux élèves les valeurs et les beaux moments de la vie. Il vise également à montrer que, dans la vie, chaque instant et chaque chose possède sa propre beauté et sa propre valeur. Ainsi, il incite les élèves à oser vivre pleinement, à se dépenser et même à oser se sacrifier pour créer des moments et des choses beaux et significatifs.

Dans la section Discussion sociale, la question demandant aux élèves d'écrire sur la pandémie de Covid-19 n'est pas trop difficile. Ce sujet sera également souvent abordé cette année scolaire. Quant à la section Écriture, il s'agit d'un travail classique. Cependant, pour obtenir un score élevé, les élèves doivent faire preuve de discernement.

La chaleur a fortement affecté la santé des candidats le premier jour de l'examen. Photo : Duc Anh

L'enseignante Tran Thi Hong Hanh a également déclaré que ce test n'était pas trop difficile pour obtenir une note globale. Pour réussir, les élèves doivent maîtriser les compétences nécessaires pour chaque partie et chaque type de question ; être capables de lire, de comprendre le texte et d'avoir une certaine compréhension de la vie réelle. Cependant, pour obtenir un score élevé, les élèves doivent faire preuve d'un esprit logique et argumentatif fort, d'une capacité d'intégration et de communication, et avoir des évaluations positives, approfondies et perspicaces.

Sur le site d'examen du lycée Co Do, les candidats sont sortis de la salle d'examen avec des humeurs très différentes. Selon eux,L'examen de littérature est assez basique, dans lequel la question d'argumentation sociale sur la pandémie de Covid-19 est proche et familière aux étudiants, elle ne posera donc pas de difficultés aux candidats.

Le candidat Phan Sy Hoang et son père sur le site d'examen du lycée Dang Thuc Hua. Photo : Huy Thu

Nguyen Phuong Thao, élève du lycée Nghia Thinh, a déclaré : « Le poème est bon, riche de sens et regorge d'images impressionnantes, d'émotions sincères et passionnées. C'est également la partie « connaissances » de l'examen que nous avons soigneusement étudiée. Personnellement, j'espère obtenir 8 points avec cet examen. »

Au lycée Dang Thuc Hua de Thanh Chuong, l'examen s'est déroulé sans encombre et en toute sécurité. Les candidats sont entrés et sortis du site d'examen et ont terminé l'épreuve à temps, sans incident particulier.

Phan Sy Hoang, un élève de 9e année à l'école secondaire Thanh Khe - un excellent élève du district, après avoir quitté le lieu d'examen à l'école secondaire Dang Thuc Hua, a déclaré : L'examen de littérature de ce matin était à ma portée.

Les élèves passent le premier examen sur le site d'examen du lycée Co Do. Photo : Quang Thai.

Des trois questions du devoir, Hoang a trouvé la deuxième, portant sur l'épidémie de Covid, la plus difficile, car elle est liée à la réalité. Cependant, il a réussi à répondre aux trois questions avant la date limite.

Selon Hoang, il avait bien étudié et n'avait donc pas eu beaucoup de difficultés à réussir l'examen. Grâce à ses résultats, il prévoyait d'obtenir environ 7 points. Hoang était très enthousiaste après avoir réussi l'examen et était prêt à attendre le prochain : « De toutes les matières, c'est l'anglais qui me fait le plus peur, mais pour la littérature et les mathématiques, j'ai plutôt confiance en mes capacités », a confié Hoang.

La première épreuve de littérature, organisée dans quatre centres d'examen du district de Do Luong, a permis de garantir la sécurité des dossiers, de la surveillance et des autres tâches connexes. Les locaux de stockage des quatre centres d'examen ont été aménagés de manière à garantir la sécurité des sujets et des sujets d'examen, conformément à la réglementation.

Résultats des examens du lycée Do Luong 1. Photo de : Ngoc Phuong

À la fin de l'épreuve de littérature, la plupart des élèves ont réussi le test et obtenu la note requise. Nguyen Thi Thu Trang, élève du lycée Trang Son, sur le site d'examen du lycée Do Luong 2, a déclaré : « Dans ma classe, environ 60 % des élèves ont réussi le test. Personnellement, j'ai réussi 80 %, et je pense avoir obtenu 7 points. »

Nguyen Thi Khanh Huyen, élève du lycée Doi Cung, a déclaré avec joie : « J'ai moi-même réussi 90 % du test, et mes camarades aussi. Dans la question numéro 1, « Identifier et nommer les éléments isolés de la phrase », beaucoup d'élèves n'ont pas réussi à comprendre correctement. »

Candidats du district de Do Luong après le premier examen. Photo : Ngoc Phuong

Commentant l'examen de cette année, Mme Tran Thi Bich Lien, professeur de littérature au lycée Do Luong 1, a déclaré : « Par rapport aux années précédentes, l'examen de cette année présente de nombreuses innovations, comme une forte différenciation des sujets et des questions d'argumentation sociale d'actualité pour aider les élèves à exprimer leurs pensées et leurs opinions. Cependant, les élèves ayant un niveau scolaire moyen ne réussiront pas bien à cette question. »

Lors du premier examen, 35 609 candidats sur 35 701 se sont présentés dans toute la province. Le nombre total d'absents s'élevait à 92. Le premier jour d'examen, un candidat a enfreint le règlement de l'examen au Conseil d'examen du lycée Dien Chau 4. L'examen s'est déroulé sans incident particulier.

Résumé du ministère de l'Éducation et de la Formation