La tâche ardue d'encourager les élèves des régions montagneuses à retourner à l'école.

(Baonghean.vn) - Alors que les parents de la ville se démènent pour inscrire leurs enfants dans les écoles publiques par le biais d'une loterie, dans les zones montagneuses comme Bac Ly (Ky Son), les enseignants doivent persuader laborieusement chaque enfant d'aller à l'école.

L'école primaire Bac Ly 2 fait partie des établissements scolaires en difficulté, souffrant d'un manque d'infrastructures de base et d'un accès difficile aux transports. L'école compte sept campus, dont six sont répartis dans sept villages de la commune frontalière de Bac Ly.

Durant l'année scolaire 2016-2017, l'école comptait 296 élèves, principalement des enfants des ethnies thaï, khmu et mong, répartis dans 26 classes. Afin d'assurer une rentrée scolaire réussie, début août, outre le nettoyage des locaux, la préparation des équipements et la mise en place de formations, le personnel et les enseignants de l'école primaire Bac Ly 2 ont également organisé des équipes pour encourager les élèves à fréquenter l'école.

L'école primaire Bac Ly 2 accueille principalement des élèves issus des minorités ethniques thaï, khmu et mong. Photo : Lu Phu

Nous avons suivi les enseignants de l'école pour rendre visite à la famille de M. Vi Kham Pan dans le village de Buoc, commune de Bac Ly - l'un des ménages les plus pauvres du village, avec de nombreux enfants, et dont l'économie dépend principalement d'une seule saison agricole.

En raison de la pauvreté, les trois aînés de la famille de M. Pán ont quitté l'école pour travailler aux champs avec leurs parents. Le quatrième fils, Vi Văn Hiếu, n'a terminé que sa deuxième année de primaire. L'année scolaire précédente, Hiếu figurait parmi les meilleurs élèves de son école, mais il a déclaré que, pour aider sa famille, il prévoyait d'abandonner ses études durant l'année scolaire 2017-2018 afin de rester à la maison et d'aider son père à s'occuper de ses jeunes frères et sœurs.

Des enseignants de l'école primaire Bac Ly 2, située dans la commune de Bac Ly, district de Ky Son, ont rendu visite à M. Vi Kham Pan, dans le village de Buoc (commune de Bac Ly), afin d'encourager son fils, Vi Van Hieu, à poursuivre sa scolarité en troisième année. Photo : Lu Phu

M. Pán a également déclaré qu'en raison de leur situation familiale extrêmement difficile, il souhaitait laisser son enfant à la maison pour aider sa mère dans les tâches ménagères et s'occuper de son jeune frère ou de sa jeune sœur.

Encouragé par les enseignants, ce père de cinq enfants a fini par céder et a promis de renvoyer bientôt ses enfants à l'école.

M. Nguyen Cong Hao, responsable de l'équipe de mobilisation des élèves de l'école primaire Bac Ly 2, a indiqué que chaque année, des cas similaires à celui de la famille de M. Vi Kham Pan se présentent. En particulier pendant l'été, les élèves dorment souvent dans les champs avec leurs parents ; il est donc très difficile, à la fin des vacances, de les contacter et de les convaincre de retourner à l'école. Retrouver la cabane familiale est déjà compliqué, mais persuader les enfants et leurs parents de revenir est encore plus difficile.

Malgré leur âge scolaire, de nombreux enfants de la commune frontalière de Bac Ly doivent quitter l'école pour aider leurs parents à s'occuper de leurs jeunes frères et sœurs. Certains doivent même accompagner leurs parents aux champs tous les jours. Photo : Lu Phu

Outre la visite de chaque cabane de ferme, les enseignants devaient également s'enquérir régulièrement de la situation économique et se renseigner sur la situation des familles afin de leur apporter un soutien opportun.

Grâce à l'enthousiasme et au sens des responsabilités des éducateurs, les élèves de cette commune défavorisée ont pu davantage fréquenter l'école. Depuis le début du programme d'orientation (début août), la plupart des enfants y vont régulièrement. Quelques-uns étaient absents car ils accompagnaient leurs parents aux champs ; après les avoir rencontrés et convaincus, les parents ont accepté de les laisser aller à l'école.

Les difficultés familiales constituent un obstacle majeur à la scolarisation des enfants vivant en zones montagneuses. Photo : Lu Phu

L'enseignant Hao a également fourni les informations suivantes :Bien qu'étant située dans une zone défavorisée et que plus de 100 % de ses élèves soient issus de groupes ethniques minoritaires, l'école primaire Bac Ly 2 de la commune de Bac Ly, district de Ky Son, a maintenu un taux de présence des élèves quasi parfait pendant de nombreuses années.

De plus, la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage au sein de l'établissement s'améliore constamment. Outre les cours, durant l'année scolaire 2016-2017, l'école a organisé de nombreuses activités, notamment la création d'aires de jeux pratiques et attrayantes sur le site principal et les campus annexes, afin de susciter la joie et d'attirer les élèves.

La plupart des enfants sont arrivés à l'école, prêts pour la nouvelle année scolaire. Photo : Lu Phu

Le directeur Le Xuan Khai a ajouté : « Cette année scolaire, à partir du 1er août, l'école a mobilisé le personnel et les ouvriers pour qu'ils reviennent de leurs congés et les a affectés à tous les villages afin de superviser la construction des infrastructures en vue de la rentrée scolaire. »

« Si j'avais une demande à formuler, ce serait uniquement pour obtenir davantage d'aide concernant les installations de l'école, car actuellement l'école compte 26 salles de classe, dont seulement 4 sont en bon état, tandis que les autres sont des bâtiments délabrés d'un seul étage. »

Lu Phu