Des enseignants dans la région montagneuse de Nghe Un bénévole pour accompagner les élèves pauvres à l'école du soir

Un soir de novembre, le ciel bruinait sur le district frontalier de Ky Son. Après un dîner rapide, Vi Thi Thuy, enseignante à l'internat primaire de Ta Ca pour minorités ethniques, enfila un imperméable et prit la route. Pour Mme Thuy, c'était une tâche quotidienne depuis deux ans. La distance de près de 15 km entre la commune de Huu Kiem et l'école n'était pas longue, mais déserte. Elle s'efforçait de courir le plus vite possible pour arriver tôt et être à l'heure à l'école du soir. Dès qu'elle gara son vélo dans la cour de l'école, Mme Thuy se précipita chez chaque élève pour les emmener en classe.

« De nombreuses familles vivent dans des conditions difficiles. Les enfants vivent avec des personnes âgées, et il n'est pas pratique de voyager la nuit, alors nous devons les emmener à l'école. Nous savons que c'est difficile, mais si nous ne le faisons pas, les enfants ne pourront pas étudier », a expliqué Mme Thuy.

M. Nguyen Khac Linh, directeur de l'école, a déclaré : « Pour l'année scolaire 2024-2025, l'école compte 234 élèves, dont 204 sont issus de familles pauvres (soit 87,2 %). Le nombre d'élèves pauvres est important, mais seuls 125 sont internes et logés à l'école ; les autres dépendent de leur famille. En raison de conditions difficiles, leurs parents ont dû confier leurs enfants à des personnes âgées pour travailler dans des entreprises du Sud. Par conséquent, afin que les enfants puissent avoir quelqu'un pour s'occuper d'eux la nuit,Les enseignants se sont portés volontaires pour emmener les enfants à l’école à tour de rôle..

« La plupart des enseignants habitent à plus de 10 km de l'école. Lorsque ce projet a été annoncé, beaucoup d'entre eux étaient très réticents, mais plus tard, compte tenu de la situation des élèves, tous se sont portés volontaires pour venir les aider à l'école. Après le cours de 19h à 21h, les enseignants sont restés à l'école pour reprendre leurs cours le lendemain matin », a expliqué Nguyen Khac Linh.

Enseignante principale (55 ans) à l'internat de l'école primaire de Ta Ca, auprès de Luong Thi Hoa, ce poste contribue non seulement à améliorer la qualité des cours, mais aussi à inculquer aux élèves l'auto-apprentissage. Ainsi, bien que son domicile soit situé à 16 km de l'école, elle n'a jamais manqué une seule séance.

L'enseignante Hoa a expliqué que sa classe comptait une élève nommée Cut Thi Lap, qui habitait le village de Nhan Ly. Son père est décédé accidentellement il y a trois ans et sa mère a dû quitter le village pour travailler à Hai Phong. À la maison, Lap dépend de ses deux sœurs aînées, en quatrième et en terminale. Les années précédentes, en raison de circonstances difficiles, il semblait ne pas pouvoir poursuivre ses études, mais grâce au soutien des enseignants, il est devenu l'un des meilleurs élèves de la classe. Il fait également partie des élèves qui ont excellé dans leurs études grâce à l'amour de leurs enseignants qui travaillent jour et nuit pour les éduquer, comme Mme Hoa et Mme Thuy.

« Grâce aux cours du soir, les compétences des élèves et leur niveau général se sont améliorés. Ils sont également plus attentifs à l'auto-apprentissage et aux devoirs qu'auparavant », a expliqué M. Nguyen Khac Linh, directeur de l'école.

Le son de la cloche sonne le soir, marquant la fin de la journée à 21 h. Les enseignants se relaient pour accompagner les élèves qui habitent loin chez leurs parents. Ils retournent à la lumière des lampadaires pour continuer à travailler sur leurs plans de cours pour le cours du lendemain. Même si c'est un travail difficile, voir les petits élèves arriver avec impatience à l'école rend les enseignants plus heureux que jamais.