Un professeur de Nghe a commenté que l'examen de littérature était difficile pour obtenir une note de 9.

L'épreuve de littérature se compose de deux parties : compréhension écrite et expression écrite. L'épreuve écrite comprend une dissertation littéraire et une dissertation sociale.

Commentant l'examen de cette année, le professeur Dinh Le Sam - professeur de littérature, lycée Ha Huy Tap a déclaré : L'examen de cette année suit de près la structure d'examen donnée par le ministère de l'Éducation et de la Formation, à la fois légère et sophistiquée.

Candidats à l'examen de littérature. Photo : NPV

Selon l'enseignant Dinh Le Sam, le contenu de l'épreuve s'inscrit dans le programme de littérature de terminale. En compréhension écrite, les questions posées aux candidats sont assez simples ; même certaines questions, comme la forme poétique à adopter et les techniques à utiliser, peuvent être résolues par des élèves de secondaire et ont été soigneusement étudiées par les enseignants.

La question de la volonté est également cruciale, car chaque personne, à chaque étape de sa vie, en a besoin. Et pour la jeunesse d'aujourd'hui, outre l'intelligence, la volonté et la détermination sont également nécessaires pour surmonter les défis du moment.

Après le premier examen, de nombreux candidats se sont déclarés satisfaits de leurs résultats. Photo : NPV

Dans la section d'écriture, le professeur Dinh Le Sam a déclaré que l'essai « Qui a nommé la rivière » est un très bon essai de Hoang Phu Ngoc Tuong et peut-être le meilleur essai en écriture vietnamienne.

Concernant les exigences de ce test, il est plus simple que le test d'échantillon, car il demande simplement aux candidats de se familiariser avec l'article. Le test d'échantillon, quant à lui, nécessite généralement l'analyse de deux questions dans une même épreuve.

La difficulté de ce test est que les étudiants doivent être subtils, doivent lire attentivement le texte, doivent savoir analyser les images, les mots, le ton et doivent être capables d'exprimer l'ego de l'auteur.

Instructions aux candidats pour compléter les informations du premier examen. Photo : NPV

De plus, dans le processus d’analyse, en plus d’analyser le contenu artistique, nous analysons également l’auteur à partir d’autres perspectives d’écrivain, de géographe, de culturaliste et de scientifique.

C'est aussi une question pour différencier les étudiants car si les étudiants ne lisent pas attentivement, ne comprennent pas complètement et n'ont pas de méthode pour faire le test, ils ne pourront écrire que quelques paragraphes basés sur la langue du texte sans voir le talent de l'écrivain.

Candidats sur le site d'examen du lycée Tuong Duong 1. Photo : Dinh Tuan

Partageant le même avis, le professeur Nguyen Khanh Ly - professeur au lycée pour surdoués de l'université de Vinh - a déclaré : Le test n'est pas difficile, mais obtenir un score de 9 n'est pas facile.

Plus précisément, l'examen présente une structure stable par rapport aux années précédentes, comprenant trois parties : compréhension écrite, analyse sociale et analyse littéraire. Les connaissances de base abordées sont axées sur des points clés du programme scolaire et sont pratiques pour la jeune génération d'aujourd'hui, tels que : la force de la volonté dans la vie…

L'examen garantit à la fois le contenu et les connaissances de base, mais offre également une différenciation approfondie. La dissertation littéraire exige des étudiants qu'ils mettent en œuvre de nombreuses opérations telles que l'analyse, la synthèse, la comparaison et l'évaluation pour obtenir des notes élevées.

Les candidats en uniforme militaire étaient ravis après le premier examen. Photo : NPV

Concernant l'argumentation littéraire, la structure diffère légèrement de celle de l'examen type, mais reste conforme aux enjeux fondamentaux du programme de révision. Cependant, les étudiants auront du mal à rédiger de longs et bons essais argumentatifs littéraires, car ils requièrent des connaissances approfondies et solides, ainsi que des comparaisons.