Suggestions de réponses pour l'épreuve de littérature à l'examen d'entrée en 10e année à An Giang en 2025
Les réponses à l'examen d'entrée en 10e année de littérature pour l'année scolaire 2025-2026, organisé par le département de l'éducation et de la formation d'An Giang, aideront les élèves à comparer facilement leurs réponses et ainsi à estimer précisément leurs résultats.
L'examen d'entrée en 10e année dans les lycées publics d'An Giang aura lieu les 3 et 4 juin 2025, avec trois matières obligatoires : littérature, anglais et mathématiques.
L'épreuve de littérature aura lieu le matin du 3 juin sous forme de dissertation et durera 120 minutes.
Veuillez vous référer aux réponses détaillées ci-dessous pour consulter et vérifier vos résultats de test.
Examen d'entrée en 10e année de littérature d'An Giang 2025


Réponses à l'examen d'entrée en 10e année de littérature à An Giang, année 2025-2026
Question 1. (0,75 point)
Forme poétique : six-huit
Question 2. (0,75 point)
Trois mots pour décrire le vert des feuilles de cocotier : vert lisse, vert frais, vert
Question 3. (1,0 point)
Effet:
La répétition du mot « attendre avec impatience » contribue à souligner la profonde nostalgie et le désir ardent, jour et nuit, du poète pour sa patrie.
Elle accroît la musicalité du poème, tout en exprimant les sentiments sincères et profonds d'un enfant loin de chez lui qui se tourne toujours vers son lieu de naissance.
Question 4. (1,0 point)
L'image qui s'affiche est celle d'un cocotier : malgré la pluie battante, le vent violent et le soleil brûlant, l'eau de coco est plus sucrée et les feuilles plus vertes qu'auparavant.
Question 5. (1,5 point)
Les élèves donnent des opinions personnelles appropriées.
Suggestion – Le rôle de la patrie :
La patrie est source d'amour, le lieu qui nourrit l'enfance et donne des ailes à chacun pour s'épanouir dans la vie.
La patrie n'est pas seulement un souvenir, mais aussi un soutien spirituel, nous aidant à surmonter fermement les difficultés et à toujours savoir comment nous tourner vers nos racines.
…
PARTIE II. ÉCRITURE (6,0 points)
Suggérer
Introduction : Présenter le problème
Corps
Expliquer:
Divertissement : Activités qui aident les gens à se détendre et à se reposer après des heures stressantes d'études et de travail.
Divertissement sain : Ce sont des activités amusantes et utiles qui apportent des valeurs émotionnelles, morales et d’apprentissage élevées.
→ Le rôle du divertissement sain
+ Aide à détendre l'esprit et à régénérer l'énergie.
+ Contribue à l'exercice physique et à l'amélioration de la santé.
+ Créer des opportunités d'échange et d'apprentissage de compétences pratiques.
+ Enrichissez votre vie, rendez-la plus joyeuse et réduisez le stress.
+ Contribuez à l'équilibre entre études et loisirs, en vous tenant à l'écart des fléaux sociaux.
- Situation actuelle :
De nombreux étudiants ne savent pas choisir un divertissement approprié. Certains deviennent accros aux jeux vidéo, aux réseaux sociaux, aux films violents, etc., ce qui entraîne une dépendance aux jeux vidéo, une baisse des résultats scolaires et une santé fragile.
- Raison:
+ Manque d'encadrement de la part de la famille et de l'école.
+ Impact des technologies numériques et des réseaux sociaux.
+ Manque d'aires de jeux saines et utiles.
- Solution:
+ Chaque élève devrait choisir des formes de divertissement appropriées : lire des livres, faire du sport, dessiner, écouter de la musique, s’inscrire à des clubs et jouer à des jeux traditionnels.
+ Savoir répartir son temps de manière raisonnable entre les études et les loisirs.
Les familles doivent veiller sur leurs enfants et les guider vers des loisirs sains. Il est important de créer les conditions qui leur permettent de participer à des activités récréatives et extrascolaires.
L'école organise des activités extrascolaires, des clubs sportifs, des ateliers artistiques et des programmes de développement personnel. Elle aménage des aires de jeux et des espaces de jeux sûrs et sains pour les élèves.
Les élèves fournissent des exemples pertinents.
Leçons de perception et d'action
Conclusion : Résumez la discussion.

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