Les élèves de 10e et 11e année peuvent-ils passer le test d'aptitude pour obtenir une admission anticipée à l'université ?

Dans le cadre du programme de consultation d'admission organisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation en coordination avec VTV2, répondant à certaines préoccupations concernant l'examen d'évaluation des compétences, Mme Pham Thi Bich - Directrice adjointe du Centre d'évaluation de la qualité des tests et de la formation, Université nationale de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que cet examen est organisé pour les étudiants diplômés du lycée ou les candidats éligibles pour passer l'examen de fin d'études secondaires en 2024 conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation.

« Ainsi, les élèves de la 11e année et moins ne sont pas admissibles à passer cet examen », a déclaré Mme Bich.

À l'Université nationale de Hanoï, le règlement de l'examen stipule que les candidats doivent être des élèves de terminale ou équivalent, titulaires d'un diplôme d'études secondaires (ou équivalent ou supérieur) dans les trois ans précédant l'examen. Les autres candidats souhaitant se présenter à l'examen doivent contacter le comité d'examen pour examen et décision.

Bien que cela ne soit pas interdit, l'Université nationale de Hanoï recommande également aux élèves de seconde et de première de ne pas se précipiter pour s'inscrire à l'examen, car ils n'ont pas encore terminé le programme de terminale et il est donc difficile d'obtenir de bons résultats. Cela peut également affecter leur état d'esprit lors des examens suivants.

Pour obtenir de bons résultats à l'examen d'évaluation des compétences, le représentant de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville a déclaré que l'examen est assez long, les candidats doivent donc cultiver les compétences nécessaires telles que la capacité à lire des documents, la capacité à synthétiser des informations, à synthétiser des données, à analyser des données, etc. En plus d'avoir des techniques de passation de test et une répartition du temps raisonnable, les candidats obtiendront certainement des résultats élevés.

Les candidats qui échouent à l'examen de fin d'études de 2024 passeront un examen séparé ou un test séparé ?

Dans le programme, M. Huynh Van Chuong, directeur du département de gestion de la qualité du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que c'était la dernière année que les étudiants passeraient l'examen selon le programme d'enseignement général de 2006. Cette année, le ministère de l'Éducation et de la Formation ne modifiera pas le format ou la structure de l'examen, les candidats peuvent donc être assurés de réviser.

Pour ceux qui échoueront à l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2024, M. Chuong a déclaré qu'ils n'avaient aucune inquiétude à avoir, car « ils passeront l'examen correspondant à leur programme d'études », afin de garantir les droits de tous les élèves. Ce contenu sera inclus dans la circulaire promulguant le règlement des examens de fin d'études secondaires à partir de 2025.

Cependant, il n'existe actuellement aucune statistique sur le nombre de candidats, il n'est donc pas possible de calculer l'échelle pour décider s'il faut organiser un examen séparé ou un examen commun en une seule session.

« Mais quoi qu'il en soit, les questions d'examen seront différentes, mais les résultats d'examen entre les anciens et les nouveaux programmes seront considérés comme les mêmes », a déclaré M. Chuong.

Il a également indiqué que les lycéens qui se préparent à obtenir leur diplôme cette année s'inscriront à l'examen en ligne via le système du ministère de l'Éducation et de la Formation. Les candidats indépendants se rendront au centre d'examen pour recevoir les instructions et s'inscrire directement.

Les étudiants devraient-ils participer à plusieurs méthodes d’admission à l’université ?

En réponse à cette question, le Dr Nguyen Quoc Anh, vice-directeur de l'Université de technologie de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que la plupart des écoles ont des méthodes d'admission différentes et que les candidats devraient profiter de l'opportunité de s'inscrire pour une admission anticipée en utilisant les méthodes avec lesquelles ils se sentent en confiance.

« Par exemple, l'école évalue les admissions en fonction des résultats à l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville. Si les étudiants passent l'examen et n'obtiennent pas suffisamment de points pour être admis conformément à leurs souhaits, cela n'aura aucune incidence sur leur admission par d'autres méthodes. Par conséquent, les étudiants devraient tirer parti de ces méthodes pour augmenter leurs chances d'admission », a déclaré le Dr Quoc Anh.

MSc. Pham Doan Nguyen - Vice-directeur de l'Université d'économie et de finance de Ho Chi Minh-Ville a également déclaré que toutes les méthodes d'admission sont indépendantes, par conséquent, les candidats peuvent choisir de nombreuses méthodes pour augmenter leurs chances d'admission.

Dans le même temps, le directeur du département de gestion de la qualité, Huynh Van Chuong, a déclaré que même s'il existe aujourd'hui de nombreuses méthodes d'admission, les étudiants ne devraient pas « se précipiter » pour suivre ces méthodes.

L'examen de fin d'études secondaires est soigneusement préparé par le ministère de l'Éducation et de la Formation afin d'évaluer les compétences, notamment en matière de candidature et de questions d'application de haut niveau. La plupart des écoles de médecine utilisent encore les résultats de cet examen.

« À partir de 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation continuera dans cette direction pour aider les apprenants à réduire la pression, à réduire le nombre d'examens mais à toujours accéder aux meilleurs vœux, adaptés à leur orientation de développement personnel », a déclaré M. Chuong.