Les élèves de Nghe An « accélèrent » leur préparation à l'examen de fin d'études secondaires

L'examen de fin d'études secondaires 2022 se tiendra les 7 et 8 juillet. Il comportera quatre matières, dont trois épreuves indépendantes : mathématiques, littérature, langue étrangère et une épreuve combinée (sciences naturelles ou sciences sociales) au choix des candidats. À l'approche des journées de préparation, les lycées de la province continuent d'organiser régulièrement des séances de révision pour les élèves de terminale. Photo : My Ha

Au lycée Nam Dan 1, la plupart des candidats s'inscrivent à l'examen d'entrée à l'université. Cette année, en raison des nombreux changements apportés aux modalités d'examen, la pression est forte pour les élèves de terminale, notamment dans les écoles de district. Au lieu d'utiliser des méthodes d'admission telles que les tests d'évaluation des compétences ou les certificats de langues étrangères, les élèves continuent d'utiliser la méthode traditionnelle de candidature basée sur les résultats du baccalauréat. Parallèlement, le nombre d'universités utilisant cette méthode diminue de plus en plus. Photo : My Ha

Durant la période de préparation, de la fin du deuxième semestre à l'examen de fin d'études, les établissements scolaires s'attachent à faire réviser les examens blancs par les élèves, conformément à la structure du ministère de l'Éducation et de la Formation. Parallèlement, ils constituent une banque de tests que les enseignants peuvent réviser pour combler les lacunes de connaissances de chaque élève. Photo : My Ha

Révisions de chimie pour les élèves du lycée Kim Lien. Cette année, près de 200 élèves s'inscrivent à la combinaison sciences naturelles-chimie, matière d'examen d'entrée à l'université pour de nombreux candidats. Afin que les candidats puissent réviser efficacement, dès le premier cours, le professeur Hoang Danh Hung a expliqué aux élèves comment préparer le test efficacement et de manière appropriée pour chaque matière. Il a également précisé : « Les élèves qui passent le test uniquement pour obtenir un certificat de fin d'études auront un score variant de 5 à 7 points et se concentreront sur la révision des 28 premières questions du test en 50 minutes. » Le deuxième groupe est composé d'élèves qui s'inscrivent au test pour obtenir un score d'entrée à l'université. Les exigences du test doivent donc être plus élevées et ils doivent être capables de réaliser des exercices appliqués et de haut niveau. Pour ce groupe d'élèves, nous classons les candidats afin de leur consacrer du temps pour réviser, résoudre les questions et les guider vers des exercices plus difficiles. Photo : My Ha

L'heure de révision de géographie pour les élèves de terminale du lycée Nguyen Sy Sach ne compte qu'une dizaine d'élèves. Ces élèves se sont inscrits à l'examen d'entrée à l'université (bloc D) et se concentrent, le dernier mois, sur la préparation des matières de sciences sociales pour l'examen de fin d'études. Photo : My Ha

Le calendrier de révision des examens est assez chargé, et étudier jusqu'à sept matières en même temps est source de stress pour les élèves. Cependant, l'école les a répartis en petits groupes pour réviser chaque matière, ce qui les aide à mieux réviser. Photo : My Ha

Depuis près d'un mois, les élèves du lycée-internat n° 2 pour minorités ethniques considèrent leurs salles de classe comme leur foyer, car ils s'y réunissent matin, midi et soir pour réviser selon le programme scolaire ou pour réviser seuls le soir. Photo : My Ha

L'étudiant Ha Van Hiep (hameau de Tay Son, commune de Chau Thai, district de Quy Hop) s'inscrit cette année à l'Université de technologie de Da Nang et est plutôt confiant quant à ses connaissances. Cependant, à l'approche de l'examen de fin d'études, Hiep s'inquiète surtout de l'anglais, sa matière la plus faible. Lors du dernier examen blanc, il n'a obtenu que 5,25 points. Se préparant à cet examen important depuis plus de trois mois, Hiep n'est pas rentré chez lui et semble n'avoir pas dormi une seule nuit complète. Le rêve d'aller à l'université n'est pas seulement le sien, mais celui de toute sa famille… et il ne veut pas que ses parents soient déçus. Photo : My Ha

Pendant les journées de préparation aux examens, les élèves des internats n'ont pas de téléphone portable et ont peu de contacts avec le monde extérieur. Leurs seuls amis sont les livres, les ordinateurs et les tests blancs. Photo : My Ha

En tant que professeure d'anglais, Mme Le Thi Huong a expliqué qu'avant l'examen, élèves et enseignants subissent une forte pression : l'anglais est la matière où les résultats sont les plus faibles dans notre école, car les élèves y investissent peu. Nombre d'entre eux ne maîtrisent les langues étrangères qu'à leur entrée en seconde. Par conséquent, je dois actuellement encadrer chaque élève individuellement et compléter les points manquants afin qu'ils ne perdent pas de points. Notre objectif est d'améliorer la moyenne en anglais de 5,65 à 5,75 points tout en restant parmi les meilleurs de la province. Photo : My Ha

L'examen de fin d'études secondaires de cette année comporte de nombreux ajustements, notamment l'attribution de points prioritaires aux élèves issus de minorités ethniques et aux élèves des régions reculées. Cependant, à l'heure actuelle, il semble que les élèves ne s'en préoccupent guère, leur objectif étant de réussir l'examen, d'obtenir d'excellents résultats et de multiplier les chances d'admission à l'université. Cette détermination leur a également donné la force de surmonter les difficultés et d'aborder avec confiance l'examen de fin d'études secondaires de 2022. Photo : My Ha