Difficultés à supprimer les points de formation professionnelle pour les élèves entrant en 10e année

La camarade Cao Thi Hien, membre du Comité permanent du Parti provincial et vice-présidente du Conseil populaire provincial, a présidé la réunion. Photo : Minh Chi

S'exprimant lors de la réunion, Mme Truong Thi Thanh Huong, directrice du Centre d'orientation technique et professionnelle générale de Nghe An, a déclaré que l'une des fonctions et tâches de l'unité est d'ouvrir des classes pour enseigner la technologie, l'ingénierie, la formation professionnelle générale et l'orientation professionnelle pour les étudiants, y compris la formation professionnelle pour les élèves du secondaire.

Récemment, grâce à la politique d'ajout de points pour les élèves du secondaire professionnel lors de l'examen d'entrée en 10e année, le nombre d'élèves du secondaire professionnel a augmenté ; cependant, à partir de l'année scolaire 2018-2019, les points supplémentaires seront supprimés, ce qui entraînera certainement des difficultés dans l'exercice des fonctions et des tâches du centre.

Mme Huong a affirmé que la formation professionnelle des élèves du secondaire vise à leur fournir une orientation professionnelle et un soutien scolaire, permettant ainsi de les classer. Cette activité joue un rôle important et significatif, contribuant à réduire le gaspillage dans la formation, tout en remédiant à la situation actuelle de « trop d'enseignants et pas assez de travailleurs ».

Par conséquent, le directeur du Centre d'orientation technique et professionnelle générale de Nghe An a demandé au Comité populaire provincial et au Département de l'éducation et de la formation de prêter attention au développement de l'enseignement professionnel et à l'orientation professionnelle approfondie des lycéens ; réorganisant ainsi l'organisation et restructurant l'équipe pour fonctionner efficacement.

Mme Truong Thi Thanh Huong, directrice du Centre d'orientation technique et professionnelle de Nghe An, a déclaré que la province devait s'attacher à développer l'enseignement professionnel et l'orientation professionnelle approfondie des lycéens. Photo : Minh Chi

Grâce à la recherche, le groupe de travail a évalué que le Centre provincial de formation continue et le Centre général d'orientation technique et professionnelle de Nghe An ont prêté attention à l'organisation interne de l'unité, comme le Centre général d'orientation technique et professionnelle de Nghe An qui est passé de 8 à 6 départements, groupes professionnels et techniques ; le Centre provincial de formation continue compte actuellement 5 départements, groupes professionnels.

La gestion et l'utilisation du personnel des unités sont assurées conformément à la réglementation. 41 personnes appartiennent au Centre provincial de formation continue et 31 au Centre d'orientation technique et professionnelle générale de Nghe An. Par conséquent, les ressources humaines des deux centres sont polyvalentes : une personne effectue plusieurs tâches ou dépasse le quota d'enseignement.

Lors de la réunion, les membres de la délégation de suivi se sont penchés sur de nombreuses questions, notamment la question de savoir si les fonctions, les tâches et le recrutement étaient liés aux fonctions et aux tâches de chaque unité ; la formation et le développement du personnel ; l'autonomie des unités de service public ; l'organisation proactive et la volonté de fusionner les unités ayant des fonctions et des tâches similaires dans l'esprit de la résolution 6 du Comité central (trimestre XII).

M. Tran Lam Son, directeur du Centre provincial de formation continue, a affirmé que la structure organisationnelle de l'unité avait été rationalisée et fonctionnait efficacement. Photo : Minh Chi

La cheffe adjointe du bureau du Conseil populaire provincial, Nguyen Thi Anh Hoa, a soulevé quelques questions suggestives pour les unités : le Centre d'orientation technique générale et professionnelle de Nghe An bénéficie de 100 % du budget et doit étudier pour mettre en œuvre l'autonomie, tandis que le Centre provincial de formation continue doit augmenter le taux d'autonomie, réduisant ainsi les dépenses et réduisant le nombre de personnes recevant des salaires du budget.

Parallèlement à cela, selon Mme Hoa, les unités doivent également rechercher et élargir les domaines et les sujets pour promouvoir la socialisation des activités professionnelles et fonctionner plus efficacement.

En conclusion de la réunion, outre le sérieux apporté à l'organisation de l'appareil organisationnel, à la gestion et à l'utilisation des salaires et des contrats des unités, la vice-présidente du Conseil populaire provincial, Cao Thi Hien, a affirmé que la nécessité de regrouper et de fusionner des unités ayant des fonctions et des tâches similaires est une politique courante pour garantir un fonctionnement plus efficace. Par conséquent, les unités doivent être proactives et veiller à un bon travail de sensibilisation auprès du personnel et des travailleurs.

La camarade Cao Thi Hien, membre du Comité permanent du Parti provincial et vice-présidente du Conseil populaire provincial, a conclu la réunion. Photo : Minh Chi

Dans le même temps, les unités doivent rechercher, calculer et développer de manière proactive leurs propres projets pour continuer à organiser et à réduire au moins un département et une équipe professionnelle conformément à la politique de la province.

Dans le même temps, les unités doivent examiner leur personnel, sélectionner des personnes compétentes et dévouées pour les organiser et les affecter de manière appropriée, et identifier celles qui ne répondent pas aux exigences afin de rationaliser progressivement, en garantissant une réduction de 10 % du personnel dans chaque unité.