« Compétences générales » pour les jeunes des montagnes

Pour les jeunes des régions montagneuses, les « compétences relationnelles » désignent simplement la capacité à se comporter, à aborder et à dialoguer avec des personnes extérieures à la communauté. Pourquoi s'agit-il de cela ? Parce que depuis longtemps, les habitants des régions montagneuses, en particulier les minorités ethniques, semblent souffrir de complexes d'infériorité, de manque de confiance en soi et de craintes lorsqu'ils communiquent et se comportent avec les habitants des plaines, notamment ceux vivant en milieu urbain.

Illustration : MH

Le manque de confiance dans la communication et le comportement des minorités ethniques a créé de manière invisible un fossé entre elles et de nombreuses opportunités de trouver un emploi, d’échange culturel, de commerce, de services, etc. Cependant, la cause provient également des deux côtés : des gens des montagnes et des gens des communautés des plaines.

Pour les minorités ethniques : les différences de géographie, de langue, de culture, de conception de la vie et le manque d’éducation et de sensibilisation ont créé un complexe d’infériorité et un manque de confiance lorsqu’on fait face et interagit avec les gens des basses terres.

Pour les habitants des plaines : la culture comportementale fait encore l’objet de discriminations envers les minorités ethniques. Cette discrimination touche souvent même des éléments de l’identité traditionnelle des populations. On qualifie parfois les jeunes des montagnes d’« enfants des ethnies » avec des termes très grossiers. De ce fait, les montagnards ne souhaitent pas, ou ont beaucoup de mal, à s’intégrer aux activités de communication et d’interaction. Les conséquences évidentes de ce conflit sont évidentes. En effet, peu de travailleurs issus des minorités ethniques travaillent dans les usines et les ateliers dotés de chaînes de production modernes. Si les jeunes et les travailleurs des montagnes s’inscrivent sur le marché du travail hors de la province, ils occupent principalement des emplois manuels, peu qualifiés et peu qualifiés.

Les travailleurs des montagnes de Nghe An découvrent l'exportation de main-d'œuvre. Photo : Thu Huong

Cela soulève la question de l'acquisition de compétences relationnelles par les habitants des zones montagneuses, en particulier les jeunes et la jeune génération. Il est tout d'abord nécessaire d'enseigner rigoureusement les langues courantes ; outre l'enseignement des connaissances scolaires, il est également nécessaire de transmettre des connaissances sociales dès la maternelle, par le biais de diverses formes de vulgarisation des connaissances juridiques au sein de la communauté. Il faut continuer à transmettre, préserver et développer les valeurs culturelles traditionnelles de la région, tout en guidant les comportements et la communication lors des sorties au sein de la communauté.