Éducation

« En difficulté » pour choisir une combinaison de blocs, les écoles « résolvent les difficultés » pour les parents et les élèves de 10e année

Mon Ha DNUM_AIZAHZCACF 18:42

Selon le programme d'enseignement général de 2018, les nouveaux élèves entrant en 10e année s'inscriront pour choisir une combinaison de cours avec des matières optionnelles et des sujets d'étude. Choisir des matières adaptées à leurs capacités les aidera à s'orienter plus facilement dans leur future carrière.

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Après avoir terminé les inscriptions en seconde, le lycée Nguyen Canh Chan est l'un des rares établissements à avoir rapidement organisé des services d'orientation et d'inscription pour les combinaisons de matières optionnelles. Photo : My Ha
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Le programme, en plus de la participation de près de 400 élèves fraîchement admis en 10e année, a également retenu l'attention de nombreux parents et élèves. Photo : My Ha
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Lors de la séance de consultation, le conseil scolaire a présenté aux élèves les matières optionnelles et les a guidés dans leur choix. Photo : My Ha
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Cette année, le lycée Nguyen Canh Chan compte huit classes de seconde et, conformément au plan de l'établissement, deux classes avancées seront dédiées aux groupes A et B. Outre les matières obligatoires, les élèves étudieront la physique, la chimie, la biologie et l'informatique. Pour les autres matières, l'établissement orientera les élèves vers la physique, la géographie, l'économie, le droit et l'informatique. Le placement des classes et l'orientation des élèves se baseront sur les résultats de l'examen d'entrée en seconde, les capacités des élèves, la structure de l'équipe enseignante et l'orientation professionnelle. Grâce à la combinaison actuelle des matières, l'établissement a prévu de permettre aux élèves d'étudier et de participer à de nombreux examens simultanément, y compris les épreuves d'évaluation des capacités, a déclaré Le Hai Nam, professeur et directeur adjoint de l'établissement. Photo : My Ha
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Cette année, les résultats à l'examen d'entrée du lycée Nguyen Canh Chan sont médiocres, la plupart des élèves étant issus de minorités ethniques vivant dans des zones de relocalisation. De nombreux parents sont venus à l'école avec leurs enfants pour une consultation, mais ont déclaré ne pas comprendre le nouveau programme et s'en remettre aux enseignants. Outre la consultation, le conseil d'administration de l'école a également aidé les parents à s'inscrire dans des combinaisons adaptées. M. Kha Van Minh (chemise rayée), habitant le village de Ma, commune de Son Lam, a déclaré : « Mon enfant n'a obtenu que 12,5 points à l'examen de seconde. Ses résultats scolaires sont encore très faibles. Les enseignants lui ont conseillé de suivre un cours adapté à ses aptitudes. La famille espère simplement qu'il obtiendra un diplôme pour pouvoir travailler plus tard. » Photo : My Ha
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Nguyen Van Quyen, enseignant, est actuellement responsable du groupe professionnel des langues étrangères. Dans le cadre de ce groupe de consultation, il a rencontré et discuté directement avec de nombreux parents afin de les aider à orienter leurs enfants vers les filières et les carrières qui leur conviennent. Les parents vivant en zone rurale comprennent rarement le nouveau programme d'enseignement général et sont désorientés lorsqu'il s'agit d'orienter leurs enfants vers les filières et les carrières. Nombreux sont ceux qui pensent que leurs enfants n'ont besoin que d'un diplôme. Par conséquent, avant de participer à une consultation, je dois personnellement me renseigner attentivement sur les combinaisons d'examens d'entrée à l'université des établissements, les tendances professionnelles des 5 à 6 prochaines années, identifier les matières et les projets d'avenir des élèves et les écouter afin de leur apporter un soutien adapté. M. Quyen a partagé plus d'informations. Photo : My Ha
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Le nouveau programme offre de nombreuses possibilités aux élèves, mais s'ils sont bien conseillés, ils auront un avantage dans leur choix de carrière après la terminale. De plus, il permettra aux écoles d'éviter que les élèves demandent à changer de classe ou de bloc, ce qui pourrait engendrer des difficultés d'enseignement et d'apprentissage. Photo : My Ha
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Tran Van Nguyen (en t-shirt noir) est allé à l'école avec son frère aîné, qui l'a conseillé pour choisir sa filière : « Je rêve d'étudier le marketing ou la logistique, alors je me suis inscrit en Physique-Chimie-Biologie », a déclaré Nguyen. Son frère aîné, quant à lui, a confié avoir travaillé dans le marketing pendant deux ans, mais n'avoir pas eu l'opportunité d'aller à l'université auparavant, faute de compétences. Accompagnant son frère cadet, il espère que ce dernier travaillera dur, réalisera son rêve et réussira l'examen d'entrée dans l'école qu'il aime. Photo : My Ha
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En raison de leurs caractéristiques propres, depuis la mise en œuvre du nouveau programme d'enseignement général, de nombreuses écoles secondaires de la province ont organisé des séances de consultation, d'orientation et de sélection de matières pour les élèves de 10e année. Cela permettra aux élèves d'éviter toute confusion et difficulté lors du choix de matières. Cela les aidera également à comprendre les tendances professionnelles et à faire des choix judicieux, adaptés à leurs aptitudes, à leurs intérêts et à leur avenir professionnel. Photo : My Ha

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