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Éducation

« En difficulté » pour choisir une combinaison de blocs, les écoles « résolvent les difficultés » pour les parents et les élèves de 10e année

Mon Ha • July 8, 2025 18:42

Selon le Programme d'enseignement général 2018, les nouveaux élèves entrant en 10e année s'inscriront pour choisir un programme combinant des matières optionnelles et des sujets d'étude. Choisir des matières adaptées à leurs aptitudes les aidera à s'orienter plus facilement dans leur future carrière.

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Après avoir terminé les inscriptions en seconde, le lycée Nguyen Canh Chan est l'un des rares établissements à avoir rapidement organisé l'accompagnement, l'orientation et l'inscription aux combinaisons de matières optionnelles. Photo : My Ha
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Le programme, qui a accueilli près de 400 élèves récemment admis à l'examen d'entrée en 10e année, a également suscité l'intérêt de nombreux parents et élèves. Photo : My Ha
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Lors de la séance de consultation, le conseil scolaire a présenté aux élèves les matières optionnelles et les a guidés dans leur choix. Photo : My Ha
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Cette année, le lycée Nguyen Canh Chan compte huit classes de seconde et, conformément au plan de l'établissement, deux classes avancées seront dédiées aux modules A et B. Outre les matières obligatoires, les élèves étudieront la physique, la chimie, la biologie et l'informatique. Pour les autres matières, l'établissement oriente les élèves vers la physique, la géographie, l'économie, le droit et l'informatique. Le placement des classes et l'orientation des élèves se baseront sur les résultats de l'examen d'entrée en seconde, les capacités d'accueil des élèves, la structure de l'équipe enseignante et l'orientation professionnelle. Grâce à la combinaison actuelle des matières, l'établissement a optimisé les effectifs pour permettre aux élèves d'étudier et de passer plusieurs examens simultanément, notamment des évaluations de compétences, a déclaré Le Hai Nam, enseignant et proviseur adjoint de l'établissement. Photo : My Ha
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Cette année, les résultats à l'examen d'entrée au lycée Nguyen Canh Chan sont médiocres, la plupart des élèves étant issus de minorités ethniques vivant dans des zones de relocalisation. De nombreux parents viennent à l'école avec leurs enfants pour une consultation, mais ils disent ne pas comprendre le nouveau programme et « laisser les enseignants s'en charger ». Outre cette consultation, le conseil d'administration de l'école aide également les parents à inscrire leurs enfants à des programmes adaptés. M. Kha Van Minh (chemise rayée), habitant le village de Ma, commune de Son Lam, a déclaré : « Mon enfant n'a obtenu que 12,5 points à l'examen de seconde. Ses résultats scolaires sont encore très faibles. Les enseignants lui ont conseillé de suivre un cours adapté à ses aptitudes. La famille espère simplement qu'il obtiendra un diplôme pour pouvoir travailler plus tard. » Photo : My Ha
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Nguyen Van Quyen, enseignant, est actuellement responsable du groupe professionnel des langues étrangères. Dans le cadre de ce groupe de consultation, il a rencontré et discuté directement avec de nombreux parents afin de les aider à orienter leurs enfants vers les filières et les carrières qui leur conviennent. Les parents vivant en zone rurale comprennent mal le nouveau programme d'enseignement général et sont désorientés lorsqu'il s'agit d'orienter leurs enfants vers les filières et les carrières. Nombreux sont ceux qui pensent que leurs enfants n'ont besoin que d'un diplôme. Par conséquent, avant de participer à une consultation, je dois personnellement me renseigner attentivement sur les combinaisons d'examens d'entrée à l'université des établissements, les tendances professionnelles des 5 à 6 prochaines années, identifier les matières et les projets d'avenir des élèves et les écouter pour obtenir un soutien adapté. M. Quyen a partagé plus d'informations. Photo : My Ha
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Le nouveau programme offre de nombreuses possibilités aux élèves, mais s'ils sont bien conseillés, ils auront un avantage dans leur choix de carrière après la terminale. De plus, cela permettra aux écoles d'éviter que les élèves demandent à changer de classe ou de bloc, ce qui pourrait engendrer des difficultés d'enseignement et d'apprentissage. Photo : My Ha
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Tran Van Nguyen (en t-shirt noir) est allé à l'école avec son frère aîné, qui l'a conseillé pour choisir une combinaison de matières : « Je rêve d'étudier le marketing ou la logistique, alors je me suis inscrit en physique-chimie-biologie », a déclaré Nguyen. Son frère aîné, quant à lui, a confié qu'il avait travaillé dans le marketing pendant deux ans, mais qu'avant cela, faute de compétences, il n'avait pas eu l'opportunité d'aller à l'université. Accompagnant son frère cadet, il espère que ce dernier étudiera, réalisera son rêve et réussira l'examen d'entrée dans l'école qu'il aime. Photo : My Ha
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En raison de leurs caractéristiques propres, depuis la mise en œuvre du nouveau programme d'enseignement général, de nombreuses écoles secondaires de la province ont organisé des séances de consultation, d'orientation et de sélection de matières pour les élèves de 10e année. Cela permettra aux élèves d'éviter toute confusion et difficulté lors du choix de matières. Cela les aidera également à comprendre les tendances professionnelles et à faire des choix judicieux, adaptés à leurs aptitudes, à leurs intérêts et à leur avenir professionnel. Photo : My Ha

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