Les efforts des États-Unis pour limiter les téléphones portables dans les écoles

En conséquence, le gouverneur de Virginie, Glenn Youngkin, a publié un décret visant à établir des orientations et des politiques d’État pour les systèmes scolaires locaux, à appliquer à partir de janvier 2025.

Le décret de l'État souligne que des études montrent que les élèves qui utilisent leur téléphone en classe apprennent moins et obtiennent de moins bonnes notes. Il aborde également la crise alarmante de santé mentale chez les adolescents, causée en partie par les téléphones portables et les réseaux sociaux.

À l'ère de l'explosion technologique, les téléphones portables sont devenus indispensables à la vie de tous, y compris des étudiants. Cependant, leur utilisation généralisée à l'école entraîne de nombreuses conséquences négatives, affectant à la fois les résultats scolaires et la santé mentale des élèves. Conscients de ce problème, de nombreux États américains s'efforcent de mettre en œuvre des mesures visant à limiter l'utilisation des téléphones portables dans les écoles.

L'année dernière, la Floride est devenue le premier État américain à adopter une nouvelle loi interdisant les téléphones portables dans les écoles. L'Indiana et l'Ohio ont adopté leurs propres lois cette année, tandis que plusieurs autres États ont récemment adopté des lois dites « écoles sans téléphone ».

Le 10 juillet, le Sénat de l’État de Pennsylvanie a également adopté un projet de loi interdisant aux étudiants d’utiliser leurs téléphones portables pendant les cours afin d’améliorer leur santé mentale et leurs résultats scolaires.

« Les enfants passent trop de temps sur les réseaux sociaux et les smartphones, ce qui les affecte mentalement, émotionnellement et scolairement », a déclaré le sénateur républicain Ryan Aument, parrain du projet de loi de Pennsylvanie. « Les restrictions sur les smartphones se sont avérées efficaces pour inverser ces tendances. »

Selon le Centre national des statistiques de l’éducation des États-Unis, 76 % des écoles publiques ont interdit « l’utilisation du téléphone portable à des fins non scolaires » au cours de l’année scolaire 2021-2022.

En Virginie, les districts scolaires (administrations locales jouant un rôle clé dans la gestion et le fonctionnement des écoles publiques) interdisent de plus en plus souvent, voire restreignent fortement, l'utilisation des téléphones portables par les élèves. Par exemple, les écoles publiques du comté de Loudoun, dans le nord de la Virginie, ont adopté le mois dernier une nouvelle politique interdisant aux élèves du primaire d'utiliser leurs téléphones portables pendant les heures de classe.

Les collégiens sont autorisés à utiliser leur téléphone portable avant et après les cours, mais doivent le garder dans leur casier le reste du temps. Les lycéens sont tenus de le mettre en mode silencieux et de le ranger dans leur casier ou dans les espaces de rangement de la classe pendant les heures de cours.

Dan Adams, porte-parole des écoles publiques du comté de Loudoun, a déclaré que le système scolaire devra attendre les directives spécifiques de l'État. Il a toutefois affirmé que le système scolaire était « convaincu que notre politique est adaptée à l'âge des élèves et qu'elle répond à la problématique du temps sans écran ».

L'année dernière, plusieurs districts de Virginie ont mis en place un programme pilote d'interdiction des téléphones portables dans certains lycées et collèges. Les résultats ont montré que les élèves étaient plus impliqués en classe et moins distraits pendant la journée. Ils ont également déclaré passer plus de temps à discuter avec leurs amis.

Les objectifs de ces mesures sont d’améliorer les performances scolaires, d’améliorer la santé mentale et de réduire les distractions pour les étudiants.

La mise en œuvre de ces mesures peut s’avérer difficile, mais beaucoup pensent qu’elles constituent des étapes nécessaires pour garantir le meilleur environnement d’apprentissage possible aux étudiants.