En 2020, il y a plus de 500 000 objectifs d’admission à l’université.

Concernant l'utilisation des résultats du baccalauréat de 2020 pour l'admission à l'université, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Van Phuc, a déclaré qu'après l'annonce du modèle d'examen par le ministère, la plupart des universités continuaient d'utiliser les résultats de l'examen pour l'admission, car celui-ci garantissait encore une certaine différenciation. Certains établissements l'associaient à la prise en compte des dossiers scolaires et à d'autres méthodes.

En 2020, le nombre total d'admissions à l'université augmentera d'environ 10 % par rapport à 2019, soit environ 500 000 places. Les meilleures universités, où la concurrence est forte, comptent moins de 10 % de leurs effectifs. Par conséquent, les candidats ayant de bons résultats aux examens auront de grandes chances d'intégrer l'université.

L’objectif total d’admission à l’université en 2020 a augmenté de 10 % par rapport à 2019.

« D'autre part, le ministère de l'Éducation et de la Formation recommande que les universités, avec leur autonomie en matière d'inscription, réservent également certains quotas d'admission aux candidats ayant obtenu des résultats élevés aux examens mais n'ayant pas encore réussi l'examen d'entrée dans leurs écoles ou filières préférées, créant ainsi des conditions maximales pour que les candidats capables aient la possibilité d'étudier selon leurs souhaits », a déclaré le vice-ministre Nguyen Van Phuc.

Selon le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Huu Do, l'examen de cette année poursuit l'esprit du « ce que vous apprenez, ce que vous testez », en testant des connaissances complètes, en évitant l'apprentissage par cœur, l'apprentissage biaisé, en garantissant l'honnêteté et en comparant les résultats des examens du secondaire avec les relevés de notes.

Cette année, l'examen comporte de nombreuses nouveautés, notamment l'absence d'organisation des enseignants universitaires pour participer à la surveillance des examens dans la localité (les années précédentes, environ 50 000 personnels et enseignants étaient mobilisés).

Chaque salle d'examen dispose de 2 surveillants de 2 lycées différents ; chaque enseignant surveille l'examen au maximum une fois par salle d'examen.

Fort de l'expérience des années précédentes, le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en place un certain nombre de nouveaux points dans les étapes d'organisation des examens locaux relatifs à l'impression des sujets d'examen, à la surveillance, à l'aménagement des salles d'examen, à la numérotation des numéros d'inscription, à la notation des examens, etc.