Nghe An : 241 enseignants participent au concours d'excellence des professeurs principaux au niveau du collège

Mon Ha DNUM_AEZBAZCACC 11:10

(Baonghean.vn) - Il s'agit d'une activité professionnelle pratique pour célébrer le 40e anniversaire de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre.

Le matin du 4 octobre, le ministère de l’Éducation et de la Formation a tenu la cérémonie d’ouverture du Concours provincial 2022 pour les excellents enseignants titulaires au niveau secondaire.

Le camarade Thai Van Thanh, membre du Comité exécutif provincial du Parti et directeur du Département de l'éducation et de la formation, a participé à ce programme et y a pris la parole. Photo : My Ha

Il y a 241 participants à la compétition provinciale.professeur principalLes classes d'excellence et de qualité sont sélectionnées parmi les élèves de base. Le thème du concours de cette année est d'innover dans les méthodes d'organisation des activités éducatives et d'appliquer de manière créative des mesures dans les écoles pour contribuer à améliorer la qualité de la gestion et de l'évaluation des classes, en fonction du développement des qualités et des aptitudes des élèves.

Auparavant, le concours était organisé dans les écoles, les districts, les villes, les villages et les provinces, garantissant le respect des réglementations de la circulaire n° 22/2019/TT-BGDDT du 20 décembre 2019 du ministère de l'Éducation et de la Formation et du Règlement sur le concours provincial des excellents professeurs titulaires au niveau secondaire en 2022 du comité d'organisation du concours.

Avant la cérémonie d'ouverture, le ministère de l'Éducation et de la Formation a lancé une campagne pour collaborer avec la communauté afin de surmonter les conséquences des catastrophes naturelles et des inondations. Photo : My Ha

Le président du syndicat de l'éducation a reçu 40 millions de dongs d'aide aux sinistrés des mains de Phung Quoc Hung, directeur adjoint du lycée Nghi Loc 4. Photo : My Ha

Le concours s'est déroulé dans un contexte où le secteur éducatif provincial rencontrait encore de nombreuses difficultés pour enseigner les idéaux révolutionnaires, l'éthique, le mode de vie, les compétences essentielles et l'éducation complète. De plus, il était nécessaire de garantir la discipline, la sécurité et la sûreté des écoles, ainsi que de mettre en œuvre des mesures de prévention des fléaux sociaux.blessure accidentelleLa noyade chez les étudiants reste un problème préoccupant, qui nécessite les efforts conjoints de l’ensemble du système politique, en premier lieu des écoles et des enseignants, dans lesquels le rôle des professeurs principaux est extrêmement important.

Le directeur du ministère de l'Éducation et de la Formation, s'exprimant lors de la cérémonie d'ouverture. Photo : My Ha

À partir de cette réalité, l’organisation du Concours des directeurs d’école secondaire est une activité significative pour créer une atmosphère de compétition dynamique dans l’ensemble du secteur, et en même temps pour découvrir, reconnaître et honorer les enseignants qui ont obtenu le titre d’excellents directeurs d’école.

Parallèlement, reproduire des modèles avancés dans la formation des étudiants, contribuant ainsi à promouvoir le développement de l’éducation locale et sectorielle.

Cette année, 241 enseignants ont participé au concours, d'excellents enseignants sélectionnés parmi les meilleurs. Photo : My Ha

S'exprimant lors de la cérémonie, M. Thai Van Thanh, directeur du département de l'Éducation et de la Formation, a déclaré : « Le programme d'enseignement général 2018 exige que les élèves acquièrent cinq qualités et dix compétences clés à développer. Il s'agit d'une exigence très exigeante, qui implique le rôle de l'enseignant principal : une personne qui assume deux rôles : accomplir ses tâches professionnelles avec brio et exercer pleinement son rôle d'enseignant principal. Pour ce faire, l'enseignant principal doit être une mère, un enseignant, transmettre l'amour aux élèves, être à la fois expert et passionné par sa profession. »

Actuellement, les élèves passent beaucoup de temps à l'école et la plupart d'entre eux sont attachés à leurs enseignants et à leur établissement. Dans ce contexte, le directeur de l'éducation a également souligné l'importance du rôle de l'éducation scolaire et le rôle de l'enseignant principal comme intermédiaire entre les élèves, les parents et l'école. Du côté des établissements scolaires, il est nécessaire de modifier les méthodes pédagogiques, de faire preuve de plus de créativité dans la mise en œuvre de l'enseignement et de l'apprentissage, et de renforcer l'apprentissage des compétences essentielles à la vie quotidienne.

Pour que le concours soit un succès, le directeur du département a demandé au comité d’organisation de le mener de manière juste et objective, en créant des opportunités pour les enseignants de démontrer leurs capacités.


Le concours est un terrain de jeu qui motive chaque enseignant à s’efforcer, à s’améliorer, à répondre aux exigences d’innovation, à améliorer la qualité de l’éducation et à développer sa carrière.

Afin de contribuer à améliorer l'efficacité des heures de cours, organiser des activités pédagogiques et promouvoir des mouvements d'émulation dans les lycées ; encourager, motiver et créer des opportunités pour les enseignants de pratiquer, d'auto-étudier, d'être créatifs, d'apprendre, d'échanger, de transmettre et de diffuser des expériences dans le travail des professeurs titulaires dans les lycées.

Une performance des élèves du lycée Dang Thai Mai (Vinh-Ville) recrée l'image des enseignants et des élèves à l'école. Photo : My Ha

Conformément au règlement, chaque enseignant participant au concours doit passer par 2 contenus d'examen : Présenter 1 mesure visant à contribuer à l'amélioration de la qualité du travail de gestion de classe et Pratiquer 1 période d'organisation d'activités pédagogiques.

Le concours se déroulera du 4 au 22 octobre et la cérémonie de clôture ainsi que la remise des prix devraient avoir lieu fin octobre.

À cette occasion, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également lancé une campagne visant à collaborer avec la communauté pour surmonter les conséquences des catastrophes naturelles et des inondations, et a collecté 70 millions de VND. L'enseignant Phung Quoc Hung, directeur adjoint du lycée Nghi Loc 4, a fait don de 40 millions de VND.

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