Nghe An : Promouvoir la formation et le perfectionnement des dirigeants et des managers

De son vivant, le président Ho Chi Minh a affirmé le rôle important des cadres dans la réalisation du travail révolutionnaire : « Les cadres sont la base de tout travail », « Tout succès ou échec dépend de la qualité ou de la mauvaise qualité des cadres ». Identifiant clairement « la base de tout travail », le Comité permanent provincial du Parti a publié, le 30 mai 2012, le projet « Formation et développement du personnel"Direction et gestion de la province de Nghe An, période 2012 - 2020".

L'École politique provinciale s'est coordonnée avec le Département de propagande du Comité provincial du Parti pour organiser un atelier sur l'amélioration de l'efficacité de la coordination dans la formation et la promotion des cadres, des fonctionnaires et des employés publics de la province de Nghe An, en mars 2021. Photo : Thanh Le

Français Après 5 ans de mise en œuvre du Projet, 160 camarades ont été formés pour des doctorats ; 935 camarades ont été formés pour des masters et de nombreux cadres, fonctionnaires et employés publics ont étudié en autodidacte pour un deuxième diplôme universitaire afin de compléter leurs connaissances et d'améliorer leurs qualifications. 14 772 camarades ont été formés en théorie politique intermédiaire ;Français 2 161 camarades ont reçu une formation avancée en théorie politique. 31 252 dirigeants et gestionnaires de tous les niveaux ont participé à des cours de formation aux niveaux central et provincial. 5 933 camarades ont reçu une formation en gestion de l'État au niveau d'expert (dépassant 85,41 % du plan) ; 699 camarades ont reçu une formation au niveau d'expert senior (dépassant 29,44 % du plan) ; 74 camarades ont reçu une formation au niveau d'expert senior. 8 619 cadres ont participé à des cours de formation en défense nationale et sécurité pour les groupes 1, 2, 3 (dépassant 20,65 % du plan). 3 877 dirigeants et gestionnaires de tous les niveaux ont participé à des cours de formation pour mettre à jour leurs nouvelles connaissances.

Le contenu, les méthodes, la qualité, la formation et le développement sont constamment innovés afin de lier théorie et pratique, favorisant ainsi l'esprit d'initiative et la motivation des apprenants. L'équipe d'enseignants, les chargés de cours à temps partiel et les installations des établissements de formation sont standardisés, répondant progressivement aux exigences d'enseignement et d'apprentissage de la nouvelle période.

Les délégués assistent à la cérémonie d'ouverture du cours de théorie politique avancée 2020-2022 à Nghe An. Photo : Mai Hoa

Grâce à la formation, au développement et à la mise à jour des connaissances, les qualifications et les capacités du personnel, des fonctionnaires et des agents publics, sont renforcées, conformément aux normes des postes et aux référentiels de compétences. Elles permettent notamment de gérer les problèmes complexes et émergents, de répondre aux exigences de la construction du Parti, de l'édification du système politique, du développement socio-économique, de garantir la défense et la sécurité nationales des localités, des agences et des unités, contribuant ainsi significativement au développement global de la province. De plus, le développement des qualités éthiques a permis aux dirigeants et aux gestionnaires d'améliorer leur courage, leur sens des responsabilités et leur sens de l'exemplarité, limitant ainsi les abus et les irrégularités dans la pratique.

La mise en œuvre du projet a également révélé certaines limites, à savoir : la prévision des besoins et l’élaboration des plans annuels de formation et de développement de certaines unités ne sont pas réalistes et ne sont pas liées à la planification et à l’utilisation du personnel. Le contenu, les méthodes et les formes de formation et de développement ont été innovés, mais lentement, avec des chevauchements et une dispersion persistants entre les programmes ; la classification des connaissances, leur mise à jour et l’acquisition de nouvelles connaissances selon le mécanisme des compétences obligatoires pour chaque groupe de matières sont inadéquates. Le système d’accompagnement des apprenants, en particulier des fonctionnaires et des cadres des zones reculées et isolées, rencontre de nombreuses difficultés. Les enseignants de certains centres de formation et de développement au niveau des districts ne possèdent pas les compétences pédagogiques requises. Malgré les investissements réalisés dans la construction, la modernisation et la réparation des installations, elles ne répondent pas aux exigences. L’application des technologies de l’information dans certaines unités est encore limitée et manque d’uniformité ; les compétences d’application et opérationnelles restent faibles.

Les causes fondamentales de ces limitations sont les suivantes : certains comités, autorités et unités du Parti manquent de détermination en matière de leadership et de direction ; sous-estiment l’évaluation et la compréhension des besoins de formation et de perfectionnement des cadres, des fonctionnaires et des employés du secteur public ; ne maîtrisent pas parfaitement les exigences des normes de titres, des référentiels de compétences et des postes pour élaborer des plans de formation et de perfectionnement appropriés ; n’ont pas encore efficacement promu le rôle d’inspection et de supervision des activités de formation et de perfectionnement. De plus, un certain nombre de cadres hésitent encore à étudier la théorie politique approfondie et sont paresseux pour apprendre les langues étrangères.

Afin que la formation et le perfectionnement des cadres, des fonctionnaires et des employés publics dans les temps à venir obtiennent de bons résultats, le Comité permanent provincial du Parti continue de diriger et de diriger les comités du parti à tous les niveaux, autorités, agences et unités pour mener à bien des tâches stratégiques et durables, à savoir : Promouvoir la mise en œuvre du Plan n° 225-KH/TU, daté du 30 janvier 2020 du Comité permanent provincial du Parti sur la formation et le perfectionnement des cadres, des fonctionnaires et des employés publics de la province de Nghe An en 2020 et la période 2021-2025 ; Programme cible national sur l'apprentissage des langues étrangères pour les cadres, les fonctionnaires et les employés publics, période 2019-2030 du Gouvernement ; Résolution n° 26-NQ/TW, datée du 19 mai 2018 du Comité exécutif central sur la concentration sur la constitution d'un contingent de cadres à tous les niveaux, en particulier au niveau stratégique, avec des qualités, des capacités et un prestige suffisants, à la hauteur de la tâche.

Sensibiliser et responsabiliser les comités du Parti, les organisations du système politique et les cadres et membres du Parti, en particulier les dirigeants, afin de constituer un contingent de cadres professionnels, de fonctionnaires et d'agents publics de qualité, en nombre et en structure raisonnables. Suivre de près la planification approuvée des dirigeants et des gestionnaires, les besoins et les situations concrètes pour élaborer des plans annuels de formation et de développement. Assurer progressivement les installations matérielles nécessaires à la formation et au développement afin de répondre aux normes ; se concentrer sur la construction d'une École politique provinciale conforme aux normes, conformément au règlement n° 11-QD/TW du Secrétariat du 19 mai 2021.

Le professeur associé, Dr Le Van Loi, directeur adjoint de l'Académie nationale de sciences politiques Hô Chi Minh, a remis des certificats de fin d'études aux étudiants du cours avancé de théorie politique. Photo : Thanh Duy

Constituer une équipe d'enseignants et d'enseignants vacataires pour répondre aux besoins pédagogiques en période d'intégration et de développement. Innover dans le contenu et la forme de la formation et du perfectionnement du personnel afin de mettre l'accent sur les compétences managériales, opérationnelles et professionnelles, et de veiller à l'organisation et à l'utilisation rationnelle du personnel après la formation et le perfectionnement. Renforcer l'évaluation, l'inspection, la supervision, l'encouragement, l'orientation et la levée des difficultés et obstacles dans la mise en œuvre du plan annuel de formation et de perfectionnement. Encourager et récompenser en temps opportun les groupes et les individus s'étant distingués ; parallèlement, prendre des mesures pour gérer les groupes et les individus manquant de responsabilité dans l'exécution des tâches de formation et de perfectionnement.

Le Comité permanent provincial du Parti a également confié des responsabilités à chaque comité, gouvernement, agence et unité du Parti afin de définir les objectifs et les tâches de formation et de perfectionnement des cadres, selon la devise « Spécifique, économique, efficace et pratique ». Il est estimé que la formation et le perfectionnement des cadres à venir permettront d'obtenir des résultats importants et contribueront à l'édification d'un comité du Parti et d'un système politique intègres et solides dans la province, faisant de Nghe An une province relativement développée du Nord d'ici 2025, conformément à la résolution du 19e Congrès du Parti (session 2020-2025).