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Nghe An propose des politiques pour soutenir les internats des minorités ethniques

Thanh Le DNUM_CGZAIZCACE 11:22

La résolution vise à améliorer la qualité de l'éducation complète pour les élèves des internats des minorités ethniques, à contribuer à l'amélioration des connaissances de la population et à la création de ressources humaines, en particulier dans les minorités ethniques et les zones particulièrement défavorisées de la province de Nghe An.

Le matin du 26 août, le Comité culturel du Conseil populaire provincial a organisé l'examen du projet de résolution à soumettre à la session thématique (22e session) du Conseil populaire provincial.

Étaient présents à la séance d'examen le camarade Nguyen Nhu Khoi, membre du Comité exécutif provincial du Parti et vice-président du Conseil populaire provincial.

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Vue de la réunion. Photo : TL

Au début de la réunion, le Comité culturel et social du Conseil populaire provincial a examiné la résolution « Réglementant un certain nombre de politiques visant à soutenir les internats et lycées des minorités ethniques mettant en œuvre des modèles d'internats pour les minorités ethniques et les zones montagneuses de la province de Nghe An ».

Le projet de résolution prévoit des modifications et des plafonds de dépenses. Il s'agit de la politique de soutien financier à la mise en œuvre de programmes visant à améliorer les langues étrangères, les technologies de l'information, l'enseignement des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM), les compétences de vie et les valeurs fondamentales. Le montant de l'aide est de 100 000 VND par période d'enseignement, avec un maximum de 5 périodes par semaine et par classe, et de 27 semaines par année scolaire.

Soutenir le financement de l'achat de manuels scolaires et de la construction de bibliothèques partagées afin que chaque élève puisse emprunter un ensemble de livres correspondant à chaque cours qu'il suit ; le niveau de soutien est de 50 000 VND/élève/an.

Le budget estimé pour 2024 est de plus de 8,2 milliards de VND ; à partir de 2025, près de 18,5 milliards de VND.

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Le camarade Nguyen Nhu Khoi, vice-président du Conseil populaire provincial, a exprimé son accord sur le renforcement des compétences de vie, des langues étrangères… pour les internats des minorités ethniques ; il est nécessaire de prêter attention à un investissement global dans l’éducation en général, et dans l’éducation dans les zones montagneuses en particulier, contribuant à améliorer la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage. Photo : TL

En donnant leur avis sur le projet, les délégués ont souligné la nécessité de la Résolution pour concrétiser la politique de la province sur le développement de l'éducation et de la formation dans les zones montagneuses ; en même temps, créer un couloir juridique pour la mise en œuvre efficace des politiques permettant aux élèves du secondaire ayant leur résidence permanente dans les zones de la province où les conditions socio-économiques sont particulièrement difficiles de rester à l'école.

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Délégués participant à la séance de discussion. Photo : TL

L'augmentation du taux de mobilisation des étudiants dans cette région contribue au développement de l'éducation générale de manière égale entre les régions, au maintien et à l'amélioration des résultats de l'éducation primaire universelle et de l'éducation secondaire universelle ; à la mise en œuvre efficace de la gestion et de l'enseignement des élèves internes, des soins de santé, de l'hygiène et de la sécurité alimentaires, à la réduction du taux d'abandon scolaire, à l'amélioration de la qualité de l'éducation complète des élèves des lycées ; à la contribution à l'amélioration des connaissances de la population, à la création de ressources humaines, en particulier dans les zones de minorités ethniques et les zones de difficultés particulières.

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Le directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation, Dao Quang Loi, a clarifié les opinions des délégués intéressés. Photo : TL

Toutefois, les délégués ont exprimé des inquiétudes concernant la réglementation sur les niveaux de soutien aux enseignants travaillant directement et indirectement ; le soutien financier aux matières de compétences de vie ; la nécessité de prêter attention à la gestion des internats... Les délégués ont suggéré que le contenu de la résolution stipule clairement les sujets d'application et qu'il est nécessaire d'étendre les internats ethniques dans la province, en garantissant la faisabilité des mécanismes et des politiques de la résolution.

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Pham Hong Quang, directeur du Département de la planification et de l'investissement, a présenté le contenu de la résolution relative à l'ajustement de la politique d'investissement pour le projet de construction d'un système de traitement des eaux usées et des déchets pour les hôpitaux de la province de Nghe An, grâce à des prêts d'APD du gouvernement allemand. Photo : TL

Le contenu du projet de résolution a été approuvé à l'unanimité ; la Commission de la culture et des affaires sociales du Conseil populaire provincial a demandé à l'organisme de rédaction d'intégrer les commentaires des délégués, de compléter et d'ajuster le champ d'application, les sujets concernés, les politiques de soutien et de perfectionner le format de la résolution du Conseil populaire provincial. Le Département de l'Éducation et de la Formation doit examiner et comparer les réglementations relatives à la reconnaissance des établissements scolaires admissibles à cette politique et finaliser les documents à soumettre à la prochaine réunion du Conseil populaire provincial.

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Délégués participant à la séance d'évaluation. Photo : TL

Lors de la session d'examen, le Comité culturel et social du Conseil populaire provincial a approuvé à l'unanimité le projet de résolution sur l'ajustement de la politique d'investissement du projet d'investissement dans la construction d'un système de traitement des eaux usées et des déchets pour les hôpitaux de la province de Nghe An, en utilisant les prêts d'APD du gouvernement allemand.

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