Le secteur de l'éducation de Nghe An prend l'initiative de s'adapter au nouveau programme d'enseignement général.

Le pont principal était présidé par les camarades : Bui Dinh Long - vice-président du Comité populaire provincial, Thai Van Thanh - directeur du Département de l'éducation et de la formation.

La qualité de l'éducation à Nghe An atteint le sommet du pays

Lors de la conférence, le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation a dressé le bilan des performances du secteur éducatif de Nghệ An au cours de l'année scolaire écoulée. Cette année a été marquée par les efforts considérables déployés par l'ensemble du secteur, qui s'est hissé au sommet du classement national, tant dans l'enseignement fondamental que dans l'enseignement général. À noter notamment, la progression remarquable de Nghệ An à la 12ᵉ place au baccalauréat, soit dix places de mieux que l'année précédente.

Durant l'année scolaire 2023-2024, Nghệ An s'est classée 4e au Concours national des élèves d'excellence, avec 90 élèves primés, dont 6 médaillés régionaux et internationaux. La délégation étudiante de Nghệ An participant au Festival national des sports de Phu dong a terminé première de la région III et 5e sur 63 provinces et villes au nombre total de médailles.

Pour atteindre les résultats susmentionnés, le secteur de l'éducation a rapidement, au cours de l'année écoulée, donné des conseils sur l'élaboration de politiques, de mécanismes, de stratégies, de plans et sur la fusion d'écoles et de classes afin d'assurer la mise en œuvre efficace du Programme d'enseignement général de 2018.

En outre, il convient de garantir les ressources financières, les infrastructures et le matériel pédagogique, d'innover dans la gestion industrielle et administrative des établissements scolaires, et de bâtir un environnement éducatif complet. D'ici juillet 2024, la province comptera 1 120 écoles conformes aux normes nationales, soit un taux de 78,5 %, et l'objectif de généralisation de l'enseignement secondaire de premier cycle (niveau 2) sera atteint. La qualité de l'enseignement préscolaire, primaire, général et continu a connu des progrès remarquables.

En matière de formation professionnelle, l'enseignement universitaire a également connu des évolutions positives, contribuant à porter le taux de main-d'œuvre qualifiée dans la province à 69 %. De nombreuses universités ont obtenu de bons résultats en matière de recrutement d'étudiants, et la qualité de la formation continue d'être reconnue.

Soyez proactif dans votre adaptation au nouveau programme d'enseignement général

Outre les réussites, le directeur du ministère de l'Éducation et de la Formation a également souligné les difficultés et les lacunes. Le secteur de l'éducation a également constaté que, malgré son douzième rang, de nombreux défis restent à relever pour maintenir durablement cette première place.

Par conséquent, la tâche à accomplir dans les prochains mois consiste à poursuivre la consolidation des écoles, à mener à bien la transformation numérique de l'éducation, à promouvoir une amélioration globale de la qualité de l'enseignement secondaire afin de jeter les bases des autres niveaux d'enseignement, et à accorder une attention particulière au développement de l'éducation dans les zones montagneuses.

Compte tenu du caractère particulier de l'année scolaire 2024-2025, première année de mise en œuvre des examens dans le cadre du nouveau Programme d'enseignement général, l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage ainsi que le déroulement des examens connaîtront de nombreux changements. Par conséquent, le ministère de l'Éducation et de la Formation élaborera prochainement un plan de préparation afin d'aider les établissements scolaires et les élèves à anticiper l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage et à s'adapter aux nouveaux examens.

Lors de la conférence, des représentants d'écoles et de collectivités locales ont présenté des exposés partageant leurs expériences en matière de planification de réseaux scolaires, de mise en œuvre de l'assurance qualité, d'éducation aux compétences de vie, de construction d'écoles aux normes nationales, etc.

En clôture de la conférence, le vice-président du Comité populaire provincial, Bui Dinh Long, a félicité le secteur de l'éducation pour ses performances au cours de l'année scolaire écoulée. Il a également souligné avec franchise les lacunes et les insuffisances constatées, telles que le manque d'écoles et de classes, la pénurie chronique d'enseignants et les disparités de qualité de l'enseignement entre les régions.

Au vu des résultats obtenus, le camarade Bui Dinh Long a suggéré que le secteur de l'éducation les rende publics afin que les écoles et les collectivités locales puissent les évaluer objectivement et tirer des enseignements de la mise en œuvre. Pour la prochaine année scolaire, l'ensemble du secteur devra revoir le système de réseau scolaire et adapter les dispositifs aux réalités du terrain. Il est essentiel de poursuivre la diffusion des bonnes pratiques, de créer les conditions permettant aux enseignants de s'épanouir et de développer leurs compétences, et de considérer la qualité de la formation et celle des enseignants comme le gage de la réputation de l'établissement.

En outre, il est nécessaire de revoir la réglementation relative à un certain nombre de procédures administratives dans les écoles et de réduire certaines procédures administratives pour les enseignants afin que ces derniers et les écoles puissent se concentrer sur l'enseignement et promouvoir les applications numériques.

Le vice-président du Comité populaire provincial a également salué le rôle essentiel des collectivités locales. Leur bonne gestion dynamisera les écoles, tandis que leurs échecs impacteront la qualité de l'éducation dans toute la province. Dans les prochains mois, les collectivités locales devront réduire rapidement le nombre d'écoles spécialisées afin de mettre en œuvre le nouveau Programme d'enseignement général et de contribuer à l'amélioration de la qualité de l'éducation dans les zones montagneuses. Elles devront également faire preuve d'ouverture et de transparence dans le recrutement des enseignants afin de garantir un nombre suffisant d'enseignants pour chaque classe et de recruter des enseignants qualifiés.

En ce qui concerne l'enseignement général et universitaire, le vice-président du Comité populaire provincial a demandé que les établissements d'enseignement améliorent la qualité de l'éducation et que le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales assume la responsabilité des activités des unités et s'acquitte correctement de leurs fonctions et tâches.

Lors de la conférence de fin d'année, autorisée par le Président, le vice-président du Comité populaire provincial, Bui Dinh Long, a remis la médaille du travail de troisième classe à M. Vo Van Mai, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation, et à M. Nguyen Tien Dung, chef du Département de l'enseignement secondaire du Département de l'éducation et de la formation, pour leurs réalisations exceptionnelles dans le domaine de l'éducation et de la formation, contribuant à la construction du socialisme et à la défense de la patrie.

Le vice-président du Comité populaire provincial, Bui Dinh Long, a également décerné le titre de Combattant national de l'émulation au camarade Thai Van Thanh, directeur du Département de l'éducation et de la formation, pour ses réalisations exceptionnelles dans le mouvement d'émulation patriotique, contribuant à la cause de la construction du socialisme et de la défense de la patrie.

À cette occasion, le vice-président du Comité populaire provincial, Bui Dinh Long, et le directeur du Département de l'éducation et de la formation ont remis des cadeaux et exprimé leur gratitude au personnel de direction retraité et muté pour l'année scolaire 2023-2024.