Nghe An : La pression sur les écoles augmente en raison de l'augmentation du nombre d'élèves à la nouvelle année scolaire
(Baonghean.vn) - À l'heure actuelle, les localités et les écoles viennent d'achever la planification de l'année scolaire 2024-2025 et d'élaborer des plans pour les installations et le personnel enseignant. L'année prochaine, l'augmentation du nombre d'élèves et de classes aura également un impact important sur la mise en œuvre.
La pression augmente la couche
Le lycée Hoang Mai 2 est l'un des deux établissements publics de la ville de Hoang Mai. Cette année, l'école fête ses 8 ans et, depuis le même nombre d'années, elle est obligée de louer et d'emprunter des locaux, ce qui rend les installations encore difficiles. Ces dernières années, l'école comptait 30 classes, mais en réalité, elle ne dispose que de 25 salles. Ces trois dernières années, les élèves ont étudié en deux vacations, le matin et l'après-midi.
Cette année scolaire, selon le plan scolaire récemment approuvé par le ministère de l'Éducation et de la Formation, le nombre de classes de seconde passera de 8 à 10. Le quota par classe sera également augmenté de 3 élèves. Augmenter le nombre de classes de seconde à Hoang Mai est urgent, car la ville compte plus de 2 000 élèves de troisième cette année. Cependant, le quota des écoles publiques de la ville n'est que d'environ 1 000 élèves.
La ville de Hoang Mai est la seule à ne pas disposer d'écoles privées ni de centres de formation continue. Avec cette augmentation des effectifs, et dans le contexte actuel, l'aménagement des locaux et l'encadrement du lycée Hoang Mai 2 rencontreront des difficultés supplémentaires.
À ce propos, Nguyen Xuan Bai, directeur adjoint, a déclaré : « Nous rencontrons au moins trois difficultés. La première concerne les locaux. Les années précédentes, avec deux vacations, notre école ne disposait que de cinq salles de classe supplémentaires par session. Malgré une organisation rigoureuse, nous nous efforcions d'avoir trois séances supplémentaires par semaine pour chaque classe. Parallèlement, de nombreuses autres activités sont menées, comme la formation des élèves les plus brillants et les activités parascolaires. De plus, comme nous étudions toute la journée, les réunions professionnelles de l'école doivent avoir lieu le soir ou le dimanche. Notre équipe pédagogique est actuellement en sous-effectif, avec neuf enseignants, tant au regard du règlement que dans certaines matières. »
Dans notre école, en particulier, compte tenu du faible nombre d'élèves admis, la plupart choisissent les sciences sociales comme option. Les enseignants de cette matière ont donc un emploi du temps chargé et des cours supplémentaires. De leur côté, les enseignants de sciences naturelles doivent organiser d'autres matières pour assurer un nombre suffisant de cours. L'école craint également qu'en raison du faible taux d'inscription dans certaines zones, l'augmentation du nombre de cours n'entraîne une baisse de la qualité des cours.
L'année scolaire prochaine, trois écoles publiques de la ville de Vinh, les lycées Ha Huy Tap, Le Viet Thuat et Huynh Thuc Khang, ajouteront chacune trois classes supplémentaires. Faute de temps pour recruter des enseignants, l'ajout de classes supplémentaires entraînera de nombreuses difficultés.
L'augmentation du nombre d'élèves à Vinh entraîne des difficultés non seulement pour les élèves, mais aussi pour les écoles. Selon le plan de développement, l'école comptait auparavant 45 classes. Cependant, à partir de l'année scolaire 2022-2023, elle comptera 47 classes (classes avancées comprises).
Outre la pression sur les installations, la principale difficulté de l'école est le manque d'enseignants. Actuellement, notre école manque de huit enseignants, mais aucun renfort n'a été apporté. À mon avis, avec l'augmentation actuelle, le nombre de salles de classe ne sera pas garanti, notamment en ce qui concerne les salles fonctionnelles nécessaires pour répondre aux besoins pédagogiques du nouveau programme. L'école doit également renforcer le personnel enseignant et le budget pour répondre aux besoins pédagogiques.
Mise en page difficile à organiser
L'école secondaire Nghi Kim de Vinh City n'a jamais rencontré autant de difficultés qu'au cours de l'année scolaire 2023-2024, notamment en matière de recrutement d'enseignants. Auparavant, à la rentrée, malgré une grave pénurie d'enseignants, à l'approche de la rentrée, le recrutement d'enseignants contractuels restait très difficile, de nombreuses matières étant en nombre insuffisant.
En réalité, l'école compte actuellement 21 classes et 884 élèves. Cependant, elle ne compte que 27 enseignants.professeurActuellement, l'effectif scolaire n'est que de 1,38 enseignant par classe, ce qui est inférieur à l'objectif fixé (1,57 enseignant par classe) et au ratio prescrit (1,726 enseignant par classe). Compte tenu du nombre actuel d'enseignants contractuels, l'école doit déduire une partie de son financement des frais de scolarité et une autre partie de l'aide municipale.
Avec ces lacunes actuelles, la prochaine année scolaire, lorsque l'école prévoit d'ajouter 3 classes supplémentaires, « les difficultés deviendront encore plus difficiles ».
Au cours de la discussion, Luong Thi An Thanh, directrice de l'école, a déclaré : « La pénurie d'enseignants est grave, car le nombre d'élèves a augmenté rapidement ces dernières années. Parallèlement, le recrutement d'enseignants supplémentaires pour l'école est très lent. Le recrutement d'enseignants contractuels à l'école est également plus difficile que dans les écoles du centre, car les salaires sont moins élevés et les déplacements sont plus longs. »
Actuellement, l'école secondaire Quynh Vinh (ville de Hoang Mai) construit en urgence huit salles de classe supplémentaires pour la prochaine année scolaire. Il s'agit d'une solution urgente pour la ville, car, selon le plan, le nombre de classes et d'élèves dans la zone augmentera, ce qui entraînera une forte pression sur les installations et le personnel enseignant.
Notre école manque non seulement d'enseignants selon le ratio prescrit, mais aussi de professeurs selon la structure de chaque matière. Par conséquent, la plupart des enseignants doivent enseigner deux à trois matières chacun et effectuer des heures supplémentaires conformément au règlement. Recruter des enseignants contractuels pour une école éloignée du centre comme la nôtre est impossible, faute de candidatures. Nous n'avons recruté qu'un seul enseignant retraité pour l'éducation civique.
La ville de Hoang Mai accueillera 10 042 élèves à l'année scolaire prochaine, soit 1 249 de plus que cette année. Malgré l'augmentation de 27 classes, le plan municipal n'en prévoyait que six. Cette situation a contraint la ville à fusionner de nombreuses classes du quartier, portant ainsi chaque classe à environ 44 élèves.
Selon la nouvelle réglementation, le nombre de classes sera réparti en fonction du nombre d'élèves. Cependant, dans la pratique, certaines localités auront trop de classes, tandis que d'autres n'en auront pas assez par rapport au nombre d'élèves prescrit. Par conséquent, pour équilibrer l'ensemble de la ville, il sera difficile et inadéquat de garantir à la fois la structure enseignante et la structure scolaire existante.
Pendant ce temps, toute la ville manque encore de nombreux enseignants, les conditions d'enseignement dans certaines écoles ne sont pas garanties, certaines écoles doivent encore étudier en 2 équipes comme l'école secondaire de Quynh Phuong, l'école secondaire de Quynh Vinh...
Dans le district de Yen Thanh, M. Tran Xuan Tinh, chef du département de l'éducation et de la formation du district, a déclaré : « L'année scolaire prochaine, le district de Yen Thanh comptera plus de 30 classes supplémentaires et nous avons fait en sorte qu'il n'y ait pas trop de perturbations dans les écoles. La principale difficulté réside actuellement dans le fait que le Comité populaire provincial a attribué des quotas d'enseignants pour les années scolaires bien inférieurs aux instructions des circulaires. »
Par conséquent, pour la prochaine année scolaire, nous espérons recruter des enseignants de maternelle, en veillant au moins à un ratio de 2 enseignants par classe (actuellement 1,56 enseignant), et des enseignants du primaire pour atteindre un ratio minimum de 1,3 enseignant, en donnant la priorité aux enseignants de culture (au début de l'année scolaire, il manquait 40 enseignants de culture). Actuellement, le ratio d'enseignants du secondaire pour la prochaine année scolaire n'est que de 1,75 enseignant par classe, et il existe actuellement un excédent ou une pénurie locale entre les matières, ce qui rend difficile la bonne répartition du personnel enseignant dans les écoles.
Ces difficultés sont également une réalité dans de nombreuses localités. Leur résolution ne se fera pas du jour au lendemain, mais nécessite une planification précoce et la participation simultanée de nombreux services et branches afin d'aider les écoles à se préparer au mieux et à se préparer au mieux avant la rentrée./.
