Nghe An a mobilisé plus de 50 milliards de VND pour le Fonds de bourses d'études

Mon Ha DNUM_BFZAIZCACC 18:46

(Baonghean.vn) - L'Association pour la promotion de l'éducation à tous les niveaux de Nghe An a obtenu un résultat exceptionnel l'année dernière. Grâce à cela, elle a attribué et attribué des bourses à plus de 79 000 étudiants et enseignants à travers la province.

Après-midi du 15 août, réunion du comité exécutifAssociation pour la promotion de l'éducationLa province de Nghe An, trimestre V (2021 - 2026) a été organisée pour évaluer le travail de promotion des études depuis le 5e Congrès (trimestre 2021 - 2026) jusqu'à présent et certaines tâches clés au cours des 6 derniers mois de l'année.

Étaient également présents les camarades : Vo Thi Minh Sinh - Membre du Comité permanent du Parti provincial, Président du Comité provincial du Front de la patrie ; Thai Van Thanh - Membre du Comité exécutif du Parti provincial, Directeur du Département de l'éducation et de la formation ; Nguyen Thanh Hien - Président de l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation.

Nguyen Thanh Hien, président de l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation, a prononcé le discours d'ouverture de la conférence. Photo : My Ha

De novembre 2021 à aujourd'hui, juste après le 5e Congrès, l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation a mené une enquête sur l'état actuel de l'organisation, des activités et du mouvement de promotion de l'éducation dans toute la province. Sur la base de cette situation, l'Association s'est concentrée sur la mise en œuvre de son travail de développement et de recrutement de ses membres, avec de nombreux objectifs : assigner des tâches aux membres du Comité permanent et du Comité exécutif en charge de chaque domaine ; perfectionner l'appareil spécialisé au niveau local et orienter le Congrès vers le perfectionnement de l'Association pour la promotion de l'éducation.

À ce jour, 18 districts et associations sur 21 ont tenu des congrès conformément à leurs modalités. La province compte actuellement 21 associations de promotion de l'apprentissage au niveau du district, 460 associations de promotion de l'apprentissage au niveau des communes, des quartiers et des villes, plus de 4 096 associations de promotion de l'apprentissage au niveau des îlots, des hameaux, des villages et des communes ; 2 132 conseils de promotion de l'apprentissage des agences et des unités… La province compte près de 700 000 membres (soit une augmentation de 9 000 membres par rapport à 2021).

Ces derniers temps, des initiatives de promotion de l'éducation ont été mises en œuvre à tous les niveaux de l'association, avec de nombreuses actions concrètes. Depuis le congrès, le Fonds provincial de promotion de l'éducation a dépensé plus de 900 millions de VND pour octroyer des bourses aux élèves défavorisés ayant surmonté des difficultés, et pour récompenser les enseignants et les élèves ayant obtenu d'excellents résultats au niveau national. De plus, le fonds provincial a octroyé des bourses et des prix à plus de 79 000 élèves, pour un montant total de plus de 27,2 milliards de VND, et l'Association provinciale de promotion de l'éducation, à tous les niveaux, a mobilisé plus de 50,1 milliards de VND.

La camarade Vo Thi Minh Sinh prend la parole lors de la conférence. Photo : My Ha

Lors de la conférence, les délégués ont également partagé leurs expériences en matière de promotion de l'apprentissage et des talents au niveau local. De nombreuses recommandations ont également été formulées pour renforcer la coordination entre la province et les collectivités locales dans ce domaine, mettre en place des mécanismes et des politiques d'incitation, et allouer davantage de fonds pour récompenser les élèves affichant d'excellents résultats scolaires afin de stimuler et de motiver rapidement les élèves à s'investir et à être compétitifs dans leurs études.

S'exprimant lors de la conférence, la camarade Vo Thi Minh Sinh, présidente du Comité provincial du Front de la Patrie, a reconnu les résultats obtenus par les associations de promotion de l'apprentissage à tous les niveaux au cours des dernières années.

Soulignant le rôle de la promotion de l'éducation, la camarade Vo Thi Minh Sinh a déclaré qu'il était nécessaire de renforcer la coordination afin de diffuser le mouvement à l'avenir. Pour ce faire, l'Association pour la promotion de l'éducation doit lancer un projet ou un thème scientifique visant à analyser la situation actuelle des élèves en situation particulière, selon leur discipline, leur sexe, etc. Sur cette base, mener une analyse sociologique afin d'élaborer un plan d'action et un plan directeur pour chaque étape, définissant les responsabilités des départements et services concernés dans le processus de mise en œuvre.

Concernant les centres d'apprentissage communautaires, le président du Comité provincial du Front de la Patrie a suggéré que le secteur et les services éducatifs réévaluent l'efficacité de ce modèle, tant au niveau des installations matérielles que de la structure organisationnelle, afin d'améliorer l'efficacité opérationnelle. De plus, il est nécessaire de promouvoir les bibliothèques et les bibliothèques communautaires au niveau local et de mobiliser des ressources pour financer cette activité.

Le président de l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation a félicité les élèves qui ont remporté les premiers prix des concours d'excellence. Photo : My Ha

À l'avenir, l'association, à tous les niveaux, devra également se concentrer sur l'orientation professionnelle des lycéens. Parallèlement, elle devra collaborer avec les entreprises afin de créer des emplois pour les étudiants après l'obtention de leur diplôme. De plus, il est nécessaire de poursuivre l'émulation, la récompense et l'accompagnement des élèves en fin d'année scolaire, ainsi que de valoriser les modèles d'apprentissage citoyen, les modèles d'apprentissage et les communautés d'apprentissage. Il faudra également appeler activement les entreprises, les organisations et les particuliers à mobiliser des ressources pour soutenir les écoles, les élèves et les enseignants des zones montagneuses et défavorisées.

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