Nghe An met en œuvre un régime d'allocations préférentielles pour les enseignants d'élèves handicapés

Conformément au décret n° 142/2025/ND-CP du gouvernement sur la division de l'autorité de gestion de l'État dans le domaine de l'éducation et au décret n° 28/2012/ND-CP guidant la mise en œuvre de la loi sur les personnes handicapées, le 28 août, le ministère de l'Éducation et de la Formation de Nghe An a publié le document n° 2453/SGDĐT-TCCB sur la mise en œuvre d'allocations préférentielles pour les enseignants enseignant directement aux élèves handicapés dans le cadre de la méthode d'éducation inclusive au cours de l'année scolaire 2025-2026.

En conséquence, le Département de l'éducation et de la formation de Nghe An a demandé aux comités populaires des communes et des quartiers de se baser sur les instructions pour ordonner aux établissements d'enseignement de préparer des estimations budgétaires et des listes de bénéficiaires, de les envoyer au Département de la culture et des affaires sociales pour examen, synthèse et de les soumettre au Département des finances pour examen et financement supplémentaire.

Les sujets concernés sont les enseignants et les chargés de cours chargés d'enseigner directement dans des classes comptant au moins un étudiant.étudiants handicapésétudier en éducation inclusive

L'allocation est calculée sur la base du nombre réel d'heures d'enseignement, conformément à la clause 2 de l'article 7 du décret 28/2012/ND-CP, avec la formule : Salaire par heure d'enseignement x 0,2 x Total des heures d'enseignement réelles dans les classes avec des élèves handicapés/Nombre de semaines consacrées à l'enseignement.

Concernant l'éducation des élèves handicapés, ces dernières années, le gouvernement et les ministères et services concernés ont publié de nombreux décrets et circulaires encadrant la mise en œuvre de plusieurs articles de la loi relative aux personnes handicapées et des politiques destinées aux enseignants qui enseignent aux élèves handicapés dans les établissements scolaires. Cependant, à l'instar de nombreuses autres provinces et villes du pays, aucun enseignant de Nghe An n'a bénéficié de cette politique depuis de nombreuses années.

C'est pourquoi, dès le début de cette année scolaire, la province de Nghe An a publié un document visant à réviser et à verser des allocations préférentielles aux enseignants qui enseignent aux élèves handicapés de manière intégrée, répondant ainsi aux attentes légitimes des enseignants et des écoles.

Les représentants des écoles ont affirmé que la mise en œuvre de politiques et de réglementations pour les enseignants qui enseignent aux élèves handicapés les aide à réduire la pression et à motiver rapidement les enseignants à enseigner dans des classes spéciales.

Selon les dernières statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, la province de Nghe An compte actuellement plus de 4 500 élèves handicapés scolarisés dans des écoles intégrées. Parmi ces élèves, les deux niveaux les plus nombreux sont l'école primaire, avec près de 2 600 élèves, et le secondaire, avec près de 1 500 élèves.

Auparavant, en 2023, avec un nombre estimé d'environ 4 000 élèves handicapés étudiant dans près de 3 200 classes dans les écoles de la province de Nghe An, la province devait payer plus de 70 milliards de VND par an aux enseignants qui enseignent aux élèves handicapés.