Nghe An : Le Comité populaire du district est chargé d'établir une liste des enseignants non publics recevant une aide Covid-19.

Auparavant, lorsque le Premier ministre a publié la décision n° 24/2022/QD-TTg du 29 novembre 2022 sur le soutien aux directeurs, aux enseignants et au personnel des écoles maternelles et primaires non publiques confrontées à des difficultés en raison de la pandémie,Épidémie de covid-19Le Comité populaire provincial a demandé aux agences compétentes de mettre en œuvre la décision.

En particulier, le ministère de l'Éducation et de la Formation est chargé de présider et de coordonner avec le ministère des Finances, le ministère de l'Intérieur et les départements, branches et localités concernés pour mettre en œuvre les contenus de soutien pour les matières en fonction des demandes et des contenus connexes.

Élèves et enseignants de l'école maternelle Happy Kid. Photo : My Ha

Pour une mise en œuvre rapide,ministère de l'Éducation et de la Formationa publié un document guidant et demandant aux Comités populaires des districts, des villes et des villages (ci-après dénommés les Comités populaires des districts) d'organiser la propagande et la diffusion afin que les gestionnaires, les enseignants et le personnel comprennent clairement les sujets, les conditions des prestations, les niveaux de soutien, les procédures et le temps de mise en œuvre conformément à la Décision n° 24/2022/QD-TTg du 29 novembre 2022 du Premier ministre.

Selon ce document, le Département exige également que les comités populaires des districts recensent les bénéficiaires et les besoins de financement pour les financer. Les comités populaires des districts sont responsables devant le Comité populaire provincial de la liste des bénéficiaires et du financement de soutien, et soumettent un rapport au Département de l'Éducation et de la Formation avant le 8 janvier 2023. Sur cette base, le Département soumet le rapport aux autorités compétentes pour examen et décision.

Durant le processus de mise en œuvre, il est nécessaire de garantir la ponctualité, la publicité, la transparence et le respect de la réglementation, afin de ne pas abuser des politiques ni en tirer profit, et de ne pas causer de désagréments aux bénéficiaires. Si, après le délai prescrit, un district ne fournit pas les documents complets, le financement est considéré comme nul et le district en assume l'entière responsabilité.

Conformément à la Décision 24, outre les enseignants du préscolaire, les enseignants du primaire des écoles primaires non publiques ont également droit à une aide. Sur la photo : une classe d’élèves de l’école primaire de Viet Anh. Photo : NT

La décision n° 24/2022/QD-TTg stipule la mise en œuvre de politiques de soutien aux responsables, enseignants et personnels travaillant dans les écoles maternelles privées, les jardins d'enfants SOS, les écoles primaires privées et les écoles privées à niveaux multiples, y compris les écoles primaires et élémentaires. L'école Hermann Gmeiner du système SOS Villages d'Enfants Vietnam, autorisée par les autorités compétentes à s'établir et à fonctionner conformément à la réglementation, doit suspendre temporairement ses activités à la demande des agences d'État compétentes afin de prévenir et de contrôler l'épidémie de Covid-19.

Français Les gestionnaires, les enseignants et les employés ont droit à la politique lorsqu'ils garantissent les conditions suivantes : Être une personne travaillant dans un établissement d'enseignement non public avant que l'établissement ne doive suspendre temporairement ses activités à la demande d'une agence d'État compétente pour prévenir et contrôler l'épidémie de Covid-19 du 1er mai 2021 au 31 décembre 2021. Être en congé sans solde pendant 1 mois ou plus du 1er mai 2021 au 31 décembre 2021. Ne pas encore avoir droit aux politiques de soutien pour les employés dont les contrats de travail sont temporairement suspendus ou qui prennent un congé sans solde comme prescrit dans les clauses 4, 5 et 6, section II de la résolution n° 68/NQ-CP du 1er juillet 2021 du gouvernement sur un certain nombre de politiques visant à soutenir les employés et les employeurs confrontés à des difficultés en raison de la pandémie de Covid-19, Résolution n° 126/NQ-CP du 8 octobre 2021 du gouvernement modifiant et complétant la résolution n° 68/NQ-CP du 1er juillet, 2021 du Gouvernement sur un certain nombre de politiques visant à soutenir les salariés et les employeurs confrontés à des difficultés en raison de la pandémie de Covid-19 en raison de leur non-participation à l'assurance sociale obligatoire.

Avoir la confirmation de travailler dans un établissement d'enseignement non public pendant au moins toute l'année scolaire 2021-2022 conformément au plan scolaire local, y compris l'établissement d'enseignement non public où vous avez travaillé précédemment ou un autre établissement d'enseignement non public au cas où l'établissement d'enseignement non public où vous avez travaillé précédemment ne reprendrait pas ses activités.

Français Les niveaux de soutien spécifiques sont les suivants : Une aide ponctuelle de 3 700 000 VND/personne s'applique aux cadres, enseignants et employés qui n'ont pas encore bénéficié des politiques locales de soutien pour les groupes de travailleurs sans contrat de travail et certains autres sujets spéciaux comme prescrit dans la Clause 12, Section II, Résolution n° 68/NQ-CP. Une aide ponctuelle de 2 200 000 VND/personne s'applique aux cadres, enseignants et employés qui ont bénéficié des politiques locales comme prescrit dans la Clause 12, Section II, Résolution n° 68/NQ-CP.

La province de Nghe An compte 60 jardins d'enfants privés et 285 jardins d'enfants indépendants. Avant la Décision 24, plus de 1 000 enseignants de jardins d'enfants privés bénéficiaient d'autres mesures de soutien de l'État. Cependant, environ 1 700 enseignants n'ont toujours pas bénéficié de ce soutien pour diverses raisons.

Parmi eux, 594 sont des enseignants d'écoles maternelles privées indépendantes, dont 556 n'ont pas reçu de soutien en raison de documents insuffisants et 625 n'ont pas participé à l'assurance.