De nombreuses écoles se refont une beauté pour accueillir la nouvelle année scolaire.
(Baonghean.vn) - Ces dernières années, la construction d'établissements scolaires a bénéficié d'une attention particulière de la part de nombreuses localités et autorités à tous les niveaux. Grâce à cela, avant la rentrée scolaire, de nombreux nouveaux projets ont été achevés et mis en service, prêts à accueillir les élèves à leur retour.
Assurer les installations scolaires
En tant que commune spéciale du district de Nghi Loc, Nghi Phuong a longtemps été considérée comme une zone difficile. Cela a également affecté en partie la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, car, en réalité, comparé à de nombreuses autres localités, l'attention portée à l'éducation y présente encore certaines limites.
Cependant, cela faisait partie des années précédentes. Actuellement, dans la commune de Nghi Phuong, le système des écoles maternelles, primaires et secondaires est en pleine transformation. Quant au lycée de Nghi Phuong, après de nombreux efforts, il vient d'être reconnu comme établissement scolaire de niveau national et la cérémonie d'accueil aura lieu à l'occasion de la rentrée scolaire. Les infrastructures de l'école ont été modernisées et comprennent désormais suffisamment de salles de classe et de locaux fonctionnels conformes aux nouvelles normes. Le campus est également entretenu, nettoyé et offre suffisamment d'espaces pour que les élèves puissent jouer et étudier.
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L'école secondaire Nghi Phuong prépare les manuels scolaires pour la rentrée. Photo : My Ha |
Pour atteindre ce résultat, l'année dernière, avec le soutien du district, du budget communal et des contributions de la population locale, la commune a mobilisé plus de 6 milliards de dongs pour investir dans les infrastructures scolaires. À ce jour, plus de 90 % des salles de classe de l'école ont été équipées de téléviseurs grand écran et de tableaux coulissants pour l'enseignement et l'apprentissage. Toutes les salles de classe sont équipées de rideaux pare-soleil, de ventilateurs et d'arbres pour créer une atmosphère conviviale. Le professeur Nguyen Cong Son, directeur de l'école, a ajouté : « Comparé à d'autres localités, la mobilisation des ressources sociales dans notre école présente ses propres caractéristiques et difficultés. Par conséquent, au lieu de socialiser l'ensemble de l'école, nous assignons des responsabilités à chaque classe et la mise en œuvre de la socialisation est assurée par les parents directement en classe pour servir leurs enfants. Ainsi, tous les parents sont d'accord, soutiennent et s'associent à l'école pour prendre soin des élèves. »
L'école maternelle Nghi Hoa est également située dans une zone particulière, confrontée à de nombreuses difficultés. Cependant, l'école prépare actuellement les dernières étapes pour être reconnue comme école nationale de niveau 2. Constatant les bâtiments spacieux, le campus spacieux, chaque recoin des salles de classe et les arbres magnifiquement entretenus, Trinh Thi Hai Yen, directrice de l'école, a déclaré : « Il y a plus d'un an, notre école était encore en mauvais état, endommagée et manquait de salles de classe et de locaux fonctionnels. Cependant, grâce à l'investissement de 13 milliards de VND de la commune pour la construction de nouvelles installations, l'apparence de l'école a complètement changé. C'est la base pour que nous soyons reconnus comme une école de niveau 2 et que nous améliorions progressivement la qualité de l'enseignement et de l'accueil des enfants. »
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L'école maternelle Nghi Hoa a bénéficié d'un investissement de 13 milliards de VND pour construire une école de niveau 2. Photo : My Ha |
Avant la rentrée scolaire, le district de Nghi Loc a investi environ 200 milliards de VND dans les infrastructures et l'achat de matériel pédagogique. Grâce à cela, le taux de scolarisation standard du district a atteint plus de 92 %, se classant parmi les meilleurs de la province. De plus, pour préparer le nouveau programme d'enseignement général, Nghi Loc est l'une des rares localités à consacrer plus de 1,5 milliard de VND par an à l'achat de matériel pédagogique par les écoles (en plus du budget ordinaire).
M. Nguyen Van Thong, chef du département de l'éducation et de la formation du district de Nghi Loc, a également déclaré : « Pour mettre en œuvre le nouveau programme d'éducation générale, depuis début 2021, Nghi Loc a élaboré un programme distinct sur l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation dans le district, répondant aux exigences d'une innovation fondamentale et globale en matière d'éducation et de formation. Par conséquent, au cours des deux dernières années, le district a eu de nombreuses solutions pour concentrer les ressources afin d'investir dans les installations, d'acheter du matériel pédagogique et d'attribuer des responsabilités à chaque localité, chaque département et branche. Le district exige également des communes et des villes qu'elles mobilisent des ressources, priorisent les budgets des fonds fonciers pour investir dans les installations et les équipements destinés aux activités éducatives ; étendent les zones des campus scolaires pour répondre à l'échelle de développement, améliorent la qualité de l'éducation et construisent des écoles conformes aux normes nationales. »
Chaque année, les localités doivent organiser une évaluation de l'état d'avancement de la mise en œuvre du Plan, ajuster et compléter les solutions adaptées à la réalité et aux exigences d'innovation éducative fondamentale et intégrale.
À l'école primaire de Dien Ngoc (Dien Chau), la joie de la rentrée scolaire a été redoublée. Commune comptant 1 660 élèves et 45 salles de classe, cette année, malgré le manque de salles de classe et la dégradation des installations, l'école a été construite cette année grâce à des ressources sociales et à des investissements dans des projets. Douze salles de classe devraient être opérationnelles en novembre, pour un coût total de près de 12,3 milliards de dongs. L'enseignante Cao Thi Thuy, directrice de l'école primaire de Dien Ngoc, a déclaré : « L'année scolaire dernière, le nombre de salles de classe était insuffisant. L'école a donc dispensé deux cours par jour, du lundi au samedi, chacun comptant cinq périodes. Cette année, grâce à des installations complètes, l'école assure l'enseignement et l'apprentissage, notamment en améliorant la mise en œuvre du programme d'enseignement général de 2018. »
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Le lycée Dien Cat (Dien Chau) vient d'être rénové pour répondre aux normes nationales. Photo : My Ha |
L'année scolaire 2022-2023 marque l'année où la commune de Dien Phuc (Dien Chau) investit massivement dans l'éducation. Le plan d'investissement pour les projets de la commune pour la période 2021-2025 s'élève à 104 milliards de VND, dont plus de 70 milliards pour l'éducation. La commune a actuellement planifié la construction d'une nouvelle école maternelle de 19 000 m².2, coûtant 60 milliards de VND avec 30 salles de classe. De plus, la réparation de la cour de récréation, de la maison du directeur et l'agrandissement de la zone de l'école primaire ont été réalisés pour un coût de 10 milliards de VND.
Investissement sélectif et ciblé
Au lieu de disperser les investissements, ces dernières années, les investissements dans les infrastructures scolaires ont été ciblés et concentrés par les localités. Par exemple, dans le district de Tuong Duong, en un peu plus d'un an, la construction des internats secondaires pour minorités ethniques de Yen Tinh et de Luu Kien, devenus aujourd'hui l'un des établissements scolaires les mieux dotés en ressources, avec suffisamment de salles de classe, de locaux fonctionnels, de dortoirs et de logements sociaux pour les enseignants et les élèves, a été achevée. Cet investissement méthodique et concentré a également permis aux écoles de se conformer rapidement aux critères des écoles nationales, évitant ainsi une situation de disparité prolongée et de dégradation rapide.
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L'école secondaire Luu Kien pour minorités ethniques a bénéficié d'investissements synchrones et massifs. Photo : My Ha |
M. Kha Van Lap, chef du département de l'éducation et de la formation du district de Tuong Duong, a déclaré : « Ces dernières années, le district de Tuong Duong a examiné et alloué des ressources budgétaires raisonnables à l'amélioration des installations scolaires. La priorité est notamment donnée à l'équipement minimal pour la mise en œuvre du nouveau programme d'enseignement général. Parallèlement, une attention particulière est portée à l'équipement des installations pour répondre aux besoins en matière d'application des technologies à la gestion, à l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage, à l'éducation, etc., de manière synchrone, moderne et adaptée aux besoins réels. »
Au cours de la dernière année scolaire, le Comité populaire du district de Thanh Chuong a également priorisé les sources de financement pour la construction et la modernisation des installations scolaires, avec un capital de plus de 53 milliards de dongs. Grâce à cela, 33 nouvelles salles de classe culturelles, 44 salles d'étude, 8 toilettes et de nombreux autres travaux annexes ont été construits. Les écoles ont également mobilisé des fonds pour les salles de classe au-delà du plan. Grâce à cela, sur seulement 3 écoles primaires et 2 collèges dotés de 8 téléviseurs intelligents dans tout le district, 100 % des écoles primaires, collèges et lycées ont installé des téléviseurs et des tableaux coulissants dans toutes les classes. L'investissement total pour l'installation s'élève à près de 26 milliards de dongs.
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Une activité parascolaire des élèves du district de Thanh Chuong. Photo : CSCC |
Selon une enquête menée par le district de Thanh Chuong, la plupart des équipements pédagogiques du district étaient dégradés, ne répondant qu'à 40 % de la demande. Pour remédier à cette situation, le district a publié de nombreux documents visant à préparer les installations et les équipements pédagogiques et a chargé le service des finances et de la planification de coordonner ses efforts avec le service de l'éducation et de la formation afin d'équilibrer les dépenses budgétaires allouées aux établissements d'enseignement du district. Parallèlement, le Comité populaire du district a collaboré avec les services concernés et a convenu d'une politique visant à inciter les localités et les écoles à mettre en œuvre des solutions pour mobiliser les ressources sociales.
Afin de garantir le succès de la mise en œuvre, M. Le Dinh Thanh, vice-président du Comité populaire du district, a également déclaré : « Après avoir attribué les responsabilités à chaque localité, nous procédons à des inspections et évaluations annuelles. À la fin de l'année, si une localité ne priorise pas le budget ou n'investit pas dans l'éducation, elle recevra un rappel. » Par conséquent, au cours des deux dernières années, les investissements dans l'éducation et les infrastructures dans le district de Thanh Chuong ont considérablement évolué.
Grâce à de nombreuses solutions positives et aux efforts conjoints de toute la société, le paysage scolaire de la province a progressivement évolué. À ce jour, le nombre total de salles de classe en maternelle et en école générale s'élève à 21 960 ; les écoles maternelles comptent 5 844 salles de classe (78,3 %) ; les écoles primaires 8 871 salles de classe (79 %) ; les écoles secondaires 4 688 salles de classe (89,47 %) ; et les lycées 2 557 salles de classe (96,64 %). Le taux d'écoles classiques dans l'ensemble de la province dépasse 70 %.
Actuellement, Nghe An examine et conseille également sur l'équilibrage des sources budgétaires à tous les niveaux, en donnant la priorité aux investissements pour garantir un minimum d'installations et d'équipements pédagogiques pour les classes de 1re, 2e et 6e ; en achevant l'investissement de la phase 1 dans la construction du lycée spécialisé de Phan Boi Chau ; en mettant en œuvre un projet de mobilisation des ressources sociales pour soutenir les écoles générales avec des élèves ethniques en internat et en semi-internat... En même temps, en continuant à appeler à la socialisation pour investir dans la modernisation des installations, en construisant progressivement des écoles standard, spacieuses et belles pour répondre aux exigences d'enseignement et d'apprentissage de la nouvelle année scolaire.