Les parents doivent réfléchir attentivement avant de modifier leurs souhaits d’entrer en 10e année.

De nombreux changements

Le matin du 7 juin, un jour après avoir passé l'examen d'entrée en 10e année, à l'école secondaire Hung Loc de la ville de Vinh, certains parents sont venus demander de modifier les souhaits de leurs enfants.

Mme Nguyen Thi T a un enfant en classe de 3e C, inscrit en classe de 1re année au lycée Le Viet Thuat (Vinh-Ville). Après trois examens, cet élève a obtenu 21 points et sa famille a décidé de le transférer au lycée Nghi Loc 3 afin d'augmenter ses chances d'admission. Selon sa famille, ce score est inférieur de près de 1,5 point au score standard de l'école l'an dernier. De plus, l'élève a peut-être commis des erreurs lors de l'examen. Par conséquent, modifier ses souhaits augmenterait ses chances d'admission dans une école publique.

Cette année, le lycée Hung Loc compte 183 élèves de 3e inscrits au concours d'entrée en 2e. Parmi eux, 30 élèves se sont inscrits au lycée Huynh Thuc Khang, 11 au lycée Ha Huy Tap et 76 au lycée Le Viet Thuat. Les 57 élèves restants se sont inscrits au lycée Nghi Loc 3 ; 8 élèves se sont inscrits dans des écoles des districts et au lycée-internat provincial pour les minorités ethniques. Après le concours, ce nombre a fortement fluctué, entraînant une augmentation du nombre de candidats transférés vers des établissements situés hors de la ville.

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Afin de faciliter la transmission des souhaits des parents, nous avons mis en place une équipe de conseil aux admissions et sommes présents à l'école pour conseiller et guider les parents.

Le premier matin, j'ai vu de nombreux parents impatients de transférer leurs enfants des écoles du centre-ville vers des écoles de banlieue. Avant de prendre leur décision, nous leur avons demandé de bien réfléchir, de vérifier le travail de leurs enfants et de le comparer au niveau général. L'objectif était de garantir les droits des enfants, mais aussi de ne pas les priver de la possibilité d'étudier dans des écoles de qualité.

Professeure Nguyen Thi Lan Phuong - Directrice de l'école secondaire Hung Loc - Ville de Vinh

Modifier ses souhaits est une question que se posent de nombreuses familles à l'issue de l'examen d'entrée en seconde. Nombre d'entre elles ont même organisé des réunions pour discuter des options envisageables.

Mme Nguyen Thi Le, dont l'enfant a passé l'examen d'entrée au lycée Huynh Thuc Khang (Vinh City), prévoyait d'obtenir 24 points dans trois matières après l'examen. Ce score est inférieur de près d'un point à celui de l'année dernière et reste inchangé par rapport à la moyenne de cette année. Cependant, le niveau de sécurité étant de 50/50, la famille réfléchit encore : « Je trouve l'examen de cette année difficile, le niveau de différenciation est élevé, j'espère donc que le score sera moins élevé. Cependant, cela dépend aussi du nombre de candidats qui entrent et sortent des écoles, et la famille attend encore avant de prendre une décision finale », a expliqué Mme Le.

Attention aux informations « bruit »

Conformément aux instructions de l'examen d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2024-2025, après avoir terminé l'examen d'entrée en 10e année, les candidats ont 5 jours pour modifier leurs souhaits.

Plus précisément, une fois l'examen terminé et les résultats non encore disponibles, les élèves peuvent modifier leurs premier (NV1), deuxième (NV2) et troisième (NV3) choix. De plus, les candidats inscrits dans des internats ethniques peuvent choisir l'internat provincial ou l'internat ethnique n° 2. La période de modification des souhaits est du 7 juin 2024 à 7 h au 11 juin 2024 à 17 h. Passé ce délai, le système ne permettra plus de modifier les souhaits.

Pour modifier votre préférence et augmenter vos chances d'admission, les candidats peuvent choisir un établissement de premier plan avec un meilleur score d'admission (s'ils réussissent bien au test) ou un établissement moins bien classé (si leurs résultats aux tests ne sont pas satisfaisants). Pour modifier correctement votre préférence, le critère le plus important est le résultat du test.

Depuis hier, après la réussite de l'examen, les écoles secondaires de toute la province ont annoncé la procédure de modification des souhaits et fourni des instructions détaillées. De nombreuses écoles ont également mis en place des équipes de conseil aux admissions ou ont désigné des enseignants qui se rendent directement sur place pour accompagner les candidats et les parents dans le processus de modification de leurs souhaits. Durant la mise en œuvre, de nombreuses écoles secondaires ont également fourni proactivement des informations sur l'établissement afin que les élèves puissent choisir leur école. L'école secondaire Kim Lien (Nam Dan) a compilé les scores de référence, les quotas et le nombre de candidats inscrits à l'examen au cours des cinq dernières années afin de fournir aux parents des informations plus complètes.

Outre les informations officielles des établissements scolaires, de nombreuses informations inexactes circulent en ligne après les examens, semant la confusion chez les parents et les élèves. Sur le forum des étudiants de Nghe An, un tableau récapitulatif des scores de référence attendus suscite de nombreux commentaires. Cependant, ces informations sont inexactes, car la correction des examens n'a pas encore commencé.

De même, un message d'un enseignant est fréquemment partagé : il a calculé le nombre attendu de points en mathématiques pour toute la ville de Vinh (de 8 à 9 points ou plus de 9 points). Ce message indique également que le score en anglais peut être noté sur une échelle de 0,1 à 0,3 point par question, à l'intention des parents. C'est totalement faux, car le test à choix multiples est noté automatiquement sur une échelle de 0,2 point par question.

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L'examen d'entrée en seconde est ouvert à tous les élèves de la province. Les admissions en seconde se feront par ordre croissant jusqu'à ce que le quota soit atteint. Par conséquent, les parents n'ont pas besoin de se fier aux résultats des années précédentes, mais doivent se baser sur le niveau général des candidats qui se présentent à l'examen cette année. Avant toute modification, il est important de bien calculer les chances d'admission afin de préserver les droits et les opportunités des candidats.

M. Dao Cong Loi - Directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation, chef adjoint du comité de pilotage de l'examen d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2024-2025

Selon le plan, le ministère de l'Éducation et de la Formation commencera à corriger les examens à partir du 9 juin. Avec plus de 7 000 examens en plus, Nghe An devrait mobiliser cette année un nombre record d'enseignants pour corriger les examens, avec près de 600 fonctionnaires et enseignants affectés à cette tâche. La correction devrait être terminée en une semaine et le ministère de l'Éducation et de la Formation annoncera les résultats d'ici mi-juin.