Les élèves de Nghe An choisissent leur école avec anxiété

L’université n’est pas la seule option

Parmi les 684 élèves de 12e année du lycée Le Viet Thuat cette année, Thai Bao Huy - Élève de la classe 12D4 est l'un des rares candidats du lycée Le Viet Thuat qui ne s'est pas inscrit pour l'admission.universitéMais après avoir obtenu son diplôme, il a choisi de suivre une formation professionnelle. Huy a personnellement déclaré que sa décision de ne pas passer le concours d'entrée à l'université et de choisir la coiffure pour débuter sa carrière n'était pas un coup de tête, mais un choix mûrement réfléchi depuis plus d'un an. Il a également passé plus d'un an à étudier et à travailler comme assistant dans un salon de coiffure à Vinh.

Révisions pour les élèves de terminale du lycée Le Viet Thuat. Photo : MH

Dans la classe de Huy, deux amis ont décidé de se lancer dans la musique : Ho Ngoc Tien et Bui Anh Minh. Tien souhaite se consacrer à la composition rap et prévoit d'aller travailler et étudier à Hô-Chi-Minh-Ville après l'obtention de son diplôme. Minh est responsable du mixage et des arrangements, mais il a tout de même choisi d'étudier à l'Université d'éducation anglaise. Il a déclaré qu'il étudierait dans le Sud pour être proche de Tien, ce qui leur permettrait de nourrir leur passion pour la musique et de préparer leurs projets d'avenir.

Nguyen Thi Ha Giang, enseignante principale de la classe 12D4, a déclaré ne pas être surprise par cette décision, car les choix de carrière des élèves sont actuellement plus diversifiés, et beaucoup d'entre eux ne choisissent pas l'université. De plus, grâce aux nombreuses nouvelles formules d'admission, autres que les groupes traditionnels A, B, C et D, les élèves ont davantage de possibilités de choisir d'autres carrières. « Environ 90 % de ma classe sont admis à l'université, les autres ont également leurs propres choix, comme une formation professionnelle ou une orientation artistique… J'y vois un signe positif, car ils ont fait le bon choix pour leur passion au lieu de considérer l'université comme un choix absolu », a déclaré l'enseignante Ha Giang.

Les élèves de terminale se renseignent sur leurs souhaits avant de postuler. Photo : MH

Au lycée Cua Lo 2, Chu Thi Kim Nhung, élève de 12A2, a également choisi de travailler à l'étranger plutôt que d'aller à l'université, car elle a admis que, comparée à ses camarades, ses capacités l'empêchaient de bien étudier. Pour se préparer à cette décision, Nhung a également effectué de nombreuses recherches au cours de l'année écoulée et commencé à apprendre des langues étrangères. « Là où je vis, les gens choisissent le programme d'études à l'étranger « études et travail » en Corée et au Japon. Je souhaite travailler immédiatement, alors je vais peut-être m'inscrire pour travailler au Japon, car les possibilités sont plus faciles et les coûts moins élevés », a expliqué Nhung.

Cette année scolaire, le lycée Cua Lo 2 ne compte que 96 élèves sur 253 inscrits à l'université. Dang Cong Huan, directeur adjoint de l'établissement, a déclaré : « Ce taux ne nous surprend pas, car l'année dernière, le taux d'inscription à l'université était encore plus faible (20 %). Comparé à d'autres établissements de la région, le niveau moyen des élèves du lycée Cua Lo 2 est inférieur, ce qui les incite à intégrer une école professionnelle, à étudier ou à travailler à l'étranger après l'obtention de leur diplôme. »

Difficulté à choisir une carrière

Le lycée Huynh Thuc Khang (Vinh-Ville) compte 721 élèves de terminale cette année. Seuls quatre élèves ne se sont pas inscrits à l'examen d'entrée à l'université, mais envisagent d'étudier à l'étranger. Selon les statistiques de l'établissement, près des deux tiers des élèves sont inscrits en sciences naturelles, ce qui devrait les inciter à privilégier l'ingénierie, l'économie, la finance, la médecine et la pharmacie. Actuellement, chaque élève enregistre en moyenne entre 5 et 6 vœux, certains en déposant même plus de 15 à 20. Il est prévu que le nombre de vœux enregistrés soit modifié une fois les résultats de l'examen connus.

L'enseignante Le Thi Hong Lam, directrice adjointe du lycée Huynh Thuc Khang, a déclaré : « Il est compréhensible que les élèves s'inscrivent à de nombreux vœux, car ils s'inscrivent souvent dans des écoles prestigieuses comme Polytechnique, Commerce extérieur ou Économie nationale. Il est donc assez difficile d'y être admis. Par conséquent, ajouter un vœux supplémentaire donne aux élèves une chance d'être admis. »

Il existe de nombreuses applications comportant dix souhaits ou plus. Photo : MH

Par rapport aux années précédentes, cette annéeMinistère de l'Éducation et de la FormationDe nombreux ajustements ont été apportés au processus d'admission des candidats au baccalauréat 2021. Ainsi, outre l'inscription via le formulaire d'inscription, les candidats peuvent également s'inscrire en ligne et prolonger la période d'inscription. Si l'année dernière, le ministère de l'Éducation et de la Formation n'autorisait les candidats à modifier leurs souhaits qu'une seule fois, cette année, ils pourront le faire trois fois après avoir pris connaissance de leurs résultats au baccalauréat. Cette mesure sera objectivement avantageuse pour les candidats, mais elle compliquera également leur choix. Thao Anh, élève du lycée pour jeunes surdoués de l'université Vinh, a remporté le troisième prix national en informatique cette année. Lors de son inscription, elle hésitait encore : « Il existe de nombreuses écoles, mais je souhaite approfondir mes études en informatique, mais elles sont rares. Je m'inscrirai peut-être directement dans une école offrant de bonnes chances d'admission, tout en étudiant les candidatures pour obtenir des points d'admission dans une université qui me plaît. »

Après la date limite d'inscription, le Département de l'éducation et de la formation de Nghe An a également recensé le nombre d'élèves de terminale participant à l'examen de fin d'études secondaires 2021. Plus précisément, au cours de cette année scolaire, la province de Nghe An compte 34 452 candidats inscrits à l'examen de fin d'études secondaires 2021. Parmi eux, plus de 11 000 candidats se sont inscrits à l'examen uniquement pour l'obtention du diplôme (32,35 %) et le taux de réussite à l'examen pour l'obtention du diplôme et l'admission dans les collèges et universités est de 67,5 %.

Les élèves de terminale sont en phase finale de préparation à l'examen de fin d'études secondaires de 2021. Photo : MH

Le nombre d'établissements scolaires accueillant de nombreux candidats à l'université est relativement élevé, notamment dans les meilleurs établissements de la région Centre, tels que le lycée provincial des minorités ethniques, le lycée des minorités ethniques n° 2, le lycée Huynh Thuc Khang, Le Viet Thuat, Ha Huy Tap, le lycée spécialisé de l'université Vinh, le lycée Do Luong, le lycée Quynh Luu 1 et le lycée spécialisé Phan Boi Chau, avec un taux compris entre 84 et 100 %. Cependant, de nombreux établissements scolaires affichent encore un taux de non-inscription à l'examen d'admission à l'université supérieur à la moyenne provinciale (38,93 % à 50 %), notamment les lycées Nghi Loc 5, Quy Chau, Hoang Mai 2, Nguyen Canh Chan, Nam Dan 2, Do Luong 2, Anh Son 3 et Nguyen Truong To (Hung Nguyen).

Les résultats globaux ne sont pas au-delà des attentes, la plupart des candidats choisissant encore d'enregistrer entre 5 et 6 vœux, et certains même entre 35 et 50. Ce trop grand nombre de choix montre également que certains candidats éprouvent encore des difficultés à choisir une carrière ou manquent de confiance en leurs choix futurs.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation dispose actuellement des statistiques nationales sur les candidatures. Ainsi, la filière Commerce et Gestion est celle qui compte le plus grand nombre de candidatures, représentant environ un tiers du total des candidatures enregistrées pour l'admission à l'université. Plus précisément, cette filière compte plus de 1,2 million de candidatures, alors que le quota n'est que de 118 679. Le nombre de candidatures enregistrées pour cette filière est également plus de dix fois supérieur au quota d'inscriptions des établissements, ce qui laisse présager une forte concurrence dans ces filières.

Vient ensuite le groupe Informatique et technologies de l'information, mais le nombre de candidats pour cette spécialisation est près de 7 fois supérieur au quota d'inscription des écoles.

Pour les élèves inscrits en sciences sociales, le groupe de sciences sociales et du comportement a enregistré 239 491 demandes d'inscription. Parallèlement, l'objectif total des écoles est de 29 052 inscriptions, soit un huitième du nombre total de demandes d'inscription.

Un signe positif est que cette année, le groupe des sciences de l’éducation et de la formation des enseignants a également reçu beaucoup d’attention de la part des candidats et les chances d’admission sont également plus élevées.