Les étudiants de Nghe An choisissent leurs écoles avec anxiété

L’université n’est pas la seule option

Parmi les 684 élèves de 12e année du lycée Le Viet Thuat cette année, Thai Bao Huy - Élève de la classe 12D4 est l'un des rares candidats du lycée Le Viet Thuat à ne pas s'être inscrit pour l'admission.universitéMais après avoir obtenu son diplôme, il a choisi de suivre une formation professionnelle. Huy a personnellement déclaré que sa décision de ne pas passer l'examen d'entrée à l'université et de choisir la coiffure pour débuter sa carrière n'était pas une décision impulsive, mais qu'elle avait été préparée depuis plus d'un an, et qu'il avait également passé plus d'un an à étudier et à travailler comme assistant dans un salon de coiffure à Vinh.

Révisions pour les élèves de terminale du lycée Le Viet Thuat. Photo : MH

Dans la classe de Huy, deux amis ont décidé de se lancer dans la musique : Ho Ngoc Tien et Bui Anh Minh. Tien souhaite se consacrer à la composition rap et prévoit d'aller travailler et étudier à Hô-Chi-Minh-Ville après ses études. Minh s'occupe du mixage et des arrangements, mais il a tout de même choisi d'étudier à l'Université d'éducation anglaise. Il a déclaré qu'il étudierait dans le Sud pour être proche de Tien, ce qui leur permettrait de nourrir leur passion pour la musique et de préparer leurs projets d'avenir.

Nguyen Thi Ha Giang, enseignante principale de la classe 12D4, a déclaré ne pas être surprise par cette décision, car les choix de carrière des élèves sont actuellement plus diversifiés, et beaucoup d'entre eux ne choisissent pas l'université. De plus, grâce aux nombreuses nouvelles formules d'admission, autres que les traditionnelles catégories A, B, C et D, les élèves ont davantage de possibilités de choisir d'autres carrières. « Environ 90 % des élèves de ma classe postulent à l'université, les autres ont également leurs propres choix, comme une formation professionnelle ou une orientation artistique… Je vois cela comme un signe positif, car ils ont fait le bon choix pour leur passion au lieu de considérer l'université comme un choix absolu », a déclaré l'enseignante Ha Giang.

Les élèves de terminale se renseignent sur leurs souhaits avant de postuler. Photo : MH

Au lycée Cua Lo 2, Chu Thi Kim Nhung, élève de la classe 12A2, a également choisi de travailler à l'étranger plutôt que d'aller à l'université, car elle a admis que, comparée à ses camarades, ses capacités l'empêcheraient de bien étudier. Pour se préparer à cette décision, Nhung a également effectué de nombreuses recherches au cours de l'année écoulée et commencé à apprendre des langues étrangères. « Là où je vis, les gens choisissent de suivre une formation à l'étranger en Corée et au Japon. Je souhaite travailler immédiatement, alors je vais peut-être m'inscrire au Japon, car les possibilités sont plus faciles et les coûts moins élevés », a expliqué Nhung.

Cette année scolaire, le lycée Cua Lo 2 n'a enregistré que 96 demandes d'admission à l'université sur 253 élèves. Dang Cong Huan, directeur adjoint de l'établissement, a déclaré : « Ce taux ne nous surprend pas, car l'année dernière, le taux de candidatures à l'université était encore plus faible (20 %). Comparé à d'autres établissements de la région, le niveau moyen des élèves du lycée Cua Lo 2 est inférieur. Ils souhaitent donc intégrer une école professionnelle, étudier ou travailler à l'étranger après l'obtention de leur diplôme. »

Difficulté à choisir une carrière

Le lycée Huynh Thuc Khang (Vinh-Ville) compte 721 élèves de terminale cette année. Seuls quatre élèves ne se sont pas inscrits à l'examen d'entrée à l'université, mais envisagent d'étudier à l'étranger. Selon les statistiques de l'établissement, près des deux tiers des élèves sont inscrits en sciences naturelles, ce qui devrait les inciter à privilégier l'ingénierie, l'économie, la finance, la médecine et la pharmacie. Actuellement, chaque élève enregistre en moyenne 5 à 6 vœux, certains en déposant même plus de 15 à 20. Il est prévu que le nombre de vœux enregistrés soit modifié une fois les résultats de l'examen connus.

L'enseignante Le Thi Hong Lam, directrice adjointe du lycée Huynh Thuc Khang, a déclaré : « Il est compréhensible que les élèves s'inscrivent à de nombreux vœux, car ils s'inscrivent souvent dans des écoles prestigieuses comme l'École polytechnique, l'École de commerce extérieur ou l'École nationale d'économie. Il est donc assez difficile d'être admis. Par conséquent, ajouter un vœux supplémentaire donne aux élèves une chance d'être admis. »

Il existe de nombreuses applications comportant dix souhaits ou plus. Photo : MH

Par rapport aux années précédentes, cette annéeMinistère de l'Éducation et de la FormationDe nombreux ajustements sont apportés au processus d'admission des candidats à l'examen de fin d'études secondaires 2021. Ainsi, outre l'inscription via le formulaire d'inscription, les candidats peuvent également s'inscrire en ligne et prolonger la période d'inscription. Si l'année dernière, le ministère de l'Éducation et de la Formation autorisait les candidats à modifier leurs souhaits une seule fois, cette année, ils pourront le faire trois fois après avoir pris connaissance de leurs résultats à l'examen de fin d'études secondaires. Cette mesure sera objectivement avantageuse pour les candidats, mais elle complique également leur choix. Thao Anh, élève du lycée pour surdoués de l'université Vinh, a remporté le troisième prix national en informatique cette année. Lors de son inscription, elle hésitait encore : « Il existe de nombreuses écoles, mais je souhaite approfondir mes études en informatique, mais elles sont rares. Je m'inscrirai peut-être directement dans une école avec de bonnes chances d'admission, tout en révisant mes critères pour obtenir des points d'admission dans une université que j'apprécie. »

Après la date limite d'inscription, le ministère de l'Éducation et de la Formation de Nghe An a également recensé le nombre d'élèves de 12e année participant à l'examen de fin d'études secondaires 2021. Plus précisément, au cours de cette année scolaire, la province de Nghe An compte 34 452 candidats inscrits à l'examen de fin d'études secondaires 2021. Parmi eux, plus de 11 000 candidats se sont inscrits à l'examen uniquement pour l'obtention du diplôme (32,35 %) et le taux de réussite à l'examen pour l'obtention du diplôme et l'admission dans les collèges et universités est de 67,5 %.

Les élèves de terminale sont en phase finale de préparation à l'examen de fin d'études secondaires de 2021. Photo : MH

Le nombre d'écoles avec de nombreux candidats inscrits à l'université n'est pas au-delà des attentes, se concentrant principalement sur les meilleures écoles ou écoles de la région centrale telles que le lycée provincial des minorités ethniques, le lycée des minorités ethniques n° 2, le lycée Huynh Thuc Khang, le lycée Le Viet Thuat, le lycée Ha Huy Tap, le lycée universitaire pour les surdoués de Vinh, le lycée Do Luong, le lycée Quynh Luu 1, le lycée Phan Boi Chau pour les surdoués avec un taux de 84 à 100 %. Cependant, il existe encore de nombreuses écoles avec un taux de candidats ne s'inscrivant pas à l'examen pour être considérés pour l'admission à l'université et au collège supérieur à la moyenne de la province de 38,93% - 50%, comme le lycée Nghi Loc 5, le lycée Quy Chau, le lycée Hoang Mai 2, le lycée Nguyen Canh Chan, le lycée Nam Dan 2, le lycée Do Luong 2, le lycée Anh Son 3, le lycée Nguyen Truong To (Hung Nguyen) ...

Les résultats globaux n'étaient pas surprenants : la plupart des candidats ont choisi de s'inscrire pour 5 à 6 choix, certains allant même jusqu'à 35 à 50. Ce nombre excessif de choix montre également que certains candidats éprouvent encore des difficultés à choisir une carrière ou manquent de confiance en leurs choix futurs.

Actuellement, le ministère de l'Éducation et de la Formation dispose également des statistiques nationales sur les candidatures. Ainsi, la filière Commerce et Gestion est celle qui compte le plus grand nombre de candidatures, représentant environ un tiers du total des candidatures enregistrées pour l'admission à l'université. Plus précisément, cette filière compte plus de 1,2 million de candidatures, alors que le quota n'est que de 118 679. Le nombre de candidatures enregistrées pour cette filière est également plus de dix fois supérieur au quota d'inscriptions des établissements, ce qui laisse présager une forte concurrence dans ces filières.

Vient ensuite le groupe Informatique et technologies de l'information, mais le nombre de candidatures pour cette majeure est près de 7 fois supérieur au quota d'inscriptions des écoles.

Pour les étudiants inscrits en sciences sociales, le groupe Sciences sociales et comportementales a attiré 239 491 candidatures. Parallèlement, l'objectif total des écoles était de 29 052 inscriptions, soit un huitième du nombre total de candidatures.

Un signe positif est que cette année, le groupe des sciences de l’éducation et de la formation des enseignants a également reçu beaucoup d’attention de la part des candidats et les chances d’admission sont également plus élevées.