Tan Ky s'efforce de construire une école standard

Améliorer la qualité de l'éducation

Ces dernières années, le district de Tan Ky a accordé une attention particulière à l’amélioration de la qualité de l’éducation, dont la clé est de construireécole nationale standardEn particulier, le Comité permanent du Comité du Parti du district a publié la résolution n° 03 - NQ/HU datée du 27 octobre 2020 sur la promulgation du projet de construction et d'amélioration de la qualité des écoles de niveau national pour la période 2021 - 2025 et les années suivantes.

Afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, le secteur de l'Éducation et de la Formation a identifié des solutions importantes, notamment l'organisation des équipes de direction, d'enseignants et de personnel, ainsi que l'amélioration des installations et du matériel pédagogique. Chaque année, le département collabore avec le Département des Affaires intérieures pour conseiller le Comité populaire du district afin de mobiliser l'équipe de direction, d'enseignants et de personnel et de l'équilibrer pour donner la priorité aux écoles dans le cadre du plan de construction d'écoles de niveau national.

M. Hoang Dinh Son - Chef du département de l'éducation et de la formation du district de Tan Ky

Une salle de classe du lycée Nguyen Trai (Tan Ky). Photo : Xuan Hoang

M. Hoang Dinh Son a ajouté : « Le secteur s'est coordonné avec le ministère de l'Éducation et de la Formation pour envoyer des cadres et des enseignants participer à des formations en gestion de l'éducation ; il s'est coordonné avec le Centre provincial de formation continue pour envoyer des enseignants du primaire et du préscolaire participer à des formations universitaires en éducation primaire et préscolaire. Il a organisé des formations pour les cadres, les enseignants et le personnel afin qu'ils participent pleinement aux formations organisées par le ministère de l'Éducation et de la Formation et le ministère de l'Éducation et de la Formation, en particulier les formations pour la mise en œuvre du Programme d'enseignement général 2018 pour les classes de 1, 2 et 6. Il a également organisé des concours d'excellence des enseignants au niveau du district pour les écoles maternelles et primaires, dont les enseignants ont été envoyés participer au concours provincial d'excellence des enseignants. Ainsi, la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage à tous les niveaux, du préscolaire au secondaire, dans le district, s'est considérablement améliorée. »

En ce qui concerne les travaux de renforcement des installations et des équipements pédagogiques, chaque année, les localités et les établissements d'enseignement ont été actifs et proactifs dans la mobilisation des ressources pour construire et réparer des salles de classe, des salles fonctionnelles, des salles de service public, des dortoirs et de nombreux autres éléments, compléter les équipements et les aides pédagogiques ; rénover, réparer et moderniser les toilettes et les installations d'eau potable dans les établissements d'enseignement... Assurer la mise en œuvre du programme d'enseignement général 2018 et répondre aux critères des écoles standard nationales.

Après 1 an de mise en œuvre du projet de construction et d'amélioration de la qualité des écoles de niveau national au cours de la période 2021-2025 et les années suivantes, les localités et les unités ont mobilisé plus de 53 milliards de VND pour construire, réparer et acheter des installations et des équipements éducatifs.
Depuis lors, la qualité de l'éducation à Tan Ky s'est constamment améliorée, notamment grâce au nombre d'excellents élèves à tous les niveaux, qui figure parmi les meilleurs de la province. Au cours de l'année scolaire 2020-2021, Tan Ky comptait 36 ​​excellents élèves en 9e année au niveau provincial, dont 2 premiers prix, 11 deuxièmes prix et 15 troisièmes prix (classé 2e au niveau provincial) ; 7 élèves ont remporté des deuxièmes prix, 15 troisièmes prix et 16 prix de consolation au concours provincial des excellents élèves de 12e année ; 1 projet a remporté le premier prix et de nombreux élèves ont remporté des prix élevés dans d'autres concours. L'examen d'entrée au lycée 2021 a obtenu une note totale moyenne de 27,65 points, soit une augmentation de 2,84 points par rapport à 2020.

Tableau blanc interactif installé au lycée Nguyen Trai (Tan Ky). Photo : Xuan Hoang

Difficultés à construire des écoles standard

Pour l'année scolaire 2021-2022, le district de Tan Ky s'efforce de re-standardiser 17 écoles, dont 3 écoles répondant aux normes nationales, et de construire un établissement clé de haute qualité : l'école secondaire Nguyen Trai (ville de Tan Ky), conformément au plan provincial. D'ici fin 2021, Tan Ky vise 56/66 écoles, dont 84,8 % répondent aux normes nationales. Cependant, dans la réalité, de nombreuses écoles sont confrontées à des difficultés et des défis. En règle générale, l'écoleMaternelleLa commune de Ky Son s'efforce de répondre aux normes nationales en 2021, mais jusqu'à présent, les installations font encore défaut.

L'école, fondée en 2005, compte actuellement trois campus, 13 classes et un effectif total de 383 élèves. Malgré une amélioration significative de la qualité de l'enseignement, les infrastructures font encore défaut. Le campus principal, en particulier, manque de locaux fonctionnels (bureaux, bureau du proviseur adjoint, infirmerie, salle des professeurs, entrepôt…) ; sans compter les deux campus satellites qui manquent encore de nombreux équipements, faute d'investissements dans la construction.

Mme Ngo Thi Thu Hien - Directrice de l'école maternelle de la commune de Ky Son

La cour de l'école maternelle Ky Tan est dégradée et nécessite de nouveaux investissements pour être conforme aux normes. Photo : Xuan Hoang

« Récemment, le Comité populaire de la commune a accordé un terrain pour agrandir le campus principal de l'école, de 3 400 m²jusqu'à 5 000 m²« L'école prévoit d'investir prochainement dans la construction de salles fonctionnelles. Pour que l'école soit conforme aux normes nationales d'ici fin 2021, j'espère que les autorités locales lanceront bientôt les travaux de construction afin que l'école puisse respecter les normes prévues », a déclaré Mme Ngo Thi Thu Hien.

Lors de la visite de l'école, le directeur Nguyen Cong Ha a déclaré : « Être sélectionné par la province pour construire une école clé de haute qualité est une source de fierté et d'honneur pour l'établissement, mais le principal problème réside dans le fait que les installations ne répondent pas aux exigences. Bien que le district ait investi dans plusieurs projets d'infrastructures et que le ministère de l'Éducation et de la Formation et plusieurs départements aient investi et soutenu des équipements pédagogiques intelligents, l'effectif de l'école étant passé de 12 classes (en 2018) à 19 classes aujourd'hui (suite à la fusion des écoles), les installations de l'établissement ne répondent pas aux exigences d'innovation pédagogique ni aux contenus d'enseignement et d'apprentissage renforcés, notamment pour les matières destinées aux élèves doués. Concernant l'enseignement, la principale difficulté réside dans le fait que le programme d'éducation renforcée de l'unité n'a pas atteint les objectifs d'une école clé de haute qualité, et que les normes de résultats n'ont pas été à la hauteur des exigences. Le programme d'anglais renforcé n'a pas répondu aux exigences de formation de ressources humaines de haute qualité dans le contexte de l'intégration internationale. »

L'école secondaire Nguyen Trai (Tan Ky) a été choisie par la province pour construire un établissement scolaire de haute qualité, mais elle manque encore d'infrastructures. Les bâtiments fonctionnels de l'école ne répondent pas aux exigences, car ils ont été construits il y a plusieurs années. De nombreuses salles de classe manquent d'espace par rapport aux nouvelles exigences. Photo : Xuan Hoang

Concernant la construction d'écoles de niveau national, Tan Ky considère qu'il s'agit d'une priorité absolue pour améliorer la qualité de l'éducation. Cependant, le district identifie la plus grande difficulté à l'investissement, car les recettes budgétaires annuelles de ce district montagneux restent modestes. Parallèlement, de nombreuses unités disposent d'installations dégradées, ne répondant plus aux critères des écoles de niveau national par rapport à la réglementation. Cependant, chaque année, le district examine des plans pour surmonter les difficultés, crée toutes les conditions pour un investissement budgétaire dans la construction d'infrastructures scolaires et attribue simultanément des responsabilités spécifiques à tous les niveaux, départements, sections, et même aux présidents des comités populaires des communes et des villes, en se concentrant sur la mise en œuvre réussie de la résolution n° 3 du Comité permanent du Comité du Parti du district.

M. Phan Van Giap - Secrétaire adjoint du Comité du Parti du district, président du Comité populaire du district de Tan Ky

En réalité, la construction d'écoles standard dépend principalement des ressources budgétaires locales et des infrastructures. Cependant, pour les écoles situées dans des zones montagneuses comme le district de Tan Ky, la mobilisation des capitaux est difficile, tandis que la mobilisation sociale est limitée. Par conséquent, la construction d'écoles standard, leur re-standardisation et la construction d'écoles clés de haute qualité posent encore de nombreux défis.