Examen de 10e année à Vinh : une porte étroite vers l’école publique
(Baonghean.vn) - De nombreux parents et élèves de la ville de Vinh souhaitent augmenter le nombre de places disponibles en classe de seconde. Cette demande est d'autant plus urgente que cette année, le nombre de candidats à l'examen d'entrée en seconde dans la région a considérablement augmenté, dépassant les 800.
« Porte étroite » vers le secteur public
Il y a un an, avec plus de 21 points et seulement 0,5 point manquant, la fille de Mme Thu Huyen (commune de Hung Loc, ville de Vinh) a dû être transférée au lycée Nguyen Truong To, un établissement privé de Vinh. Les frais de scolarité étant plus élevés que dans les écoles publiques, cette situation a été très difficile pour la famille.
À ce sujet, Mme Huyen a déclaré : « Je regrette vraiment que les résultats de mon enfant en mathématiques et en littérature aient été excellents et qu'une simple petite erreur à l'épreuve d'anglais lui ait fait perdre l'opportunité d'intégrer le secteur public. S'il avait obtenu ce score dans une autre région, cela aurait été beaucoup plus facile… »
La situation familiale de Mme Huyen est très difficile, car l'année dernière, son mari a été victime d'un grave AVC et on le croyait condamné. Pendant près d'un an, elle a dû non seulement s'occuper de son mari, constamment hospitalisé, ce qui engendrait des frais importants, mais aussi assumer les coûts supplémentaires liés à la scolarité de leur enfant. C'est pourquoi, malgré des résultats scolaires suffisants pour intégrer la filière d'excellence d'un établissement public, sa famille et elle ont dû renoncer à cette inscription, faute de moyens.
Pour Mme Hue Anh et son enfant (quartier de Vinh Tan, ville de Vinh), les repas rapides pris dans le bus ne sont plus une nouveauté depuis que son enfant a entamé sa préparation pour la seconde. Entre les cours et les activités extrascolaires, son enfant n'a aucun répit.
Pendant de nombreuses périodes scolaires, son enfant doit assurer 3 à 4 services, ce qui épuise non seulement l'enfant, mais aussi les parents. Pour préserver sa santé, elle prépare souvent du riz à la maison et le met dans une boîte. Profitant des temps morts entre les cours, son enfant mange souvent dans le bus pour ne pas être en retard.
En tant que professeur de soutien scolaire en mathématiques dans un centre de Vinh, Chu Quoc Hung confie comprendre ses élèves de troisième. Presque chaque classe compte un élève en retard à cause d'un emploi du temps surchargé ou d'une course constante entre les cours. « Cette année, le nombre de candidats au concours d'entrée en seconde a augmenté alors que le nombre de places est limité, ce qui rend la concurrence encore plus rude. Je compatis sincèrement avec mes élèves. Souvent, je leur achète du pain et des bonbons en plus pour qu'ils aient plus d'énergie pour étudier. Certains me demandent même de manger des nouilles instantanées. Beaucoup d'élèves étudient tellement qu'ils arrivent en classe les yeux cernés. Nous devons nous encourager mutuellement à redoubler d'efforts », explique M. Hung.
Il faut augmenter les objectifs
La ville de Vinh est toujours très prisée pour l'admission en seconde, et cet examen est considéré comme plus difficile que le concours d'entrée à l'université. Ce qui est injuste pour les élèves de Vinh, c'est que, contrairement à de nombreuses autres localités de la province où les scores à l'examen d'entrée sont très bas (moins de 5 points par matière) et permettent tout de même d'intégrer les écoles publiques, les critères d'admission à Vinh présentent un écart considérable.
Pour l'année scolaire 2023-2024, le meilleur score de référence parmi les écoles du district est celui du lycée Thai Lao (Hung Nguyen) avec 19,35 points (premier tour). À Vinh, les résultats sont respectivement de 22,6 (lycée Ha Huy Tap), 22,7 (lycée Le Viet Thuat) et 25,35 (lycée Huynh Thuc Khang). Les autres établissements, même les meilleurs du district, se situent entre 17 et 18 points.
Cet écart considérable désavantage les élèves de la ville de Vinh dans la course à l'admission dans les écoles publiques. Il en résulte un paradoxe : des élèves issus d'écoles de district affichant de nombreux faibles résultats sont admis dans les écoles publiques, tandis que des élèves de la ville ayant obtenu d'excellents résultats, parfois plus de 8 points par matière, doivent poursuivre leur scolarité dans des établissements privés.
Selon de nombreux enseignants et parents, la pression liée à l'admission à10e annéeÀ Vinh, ce phénomène n'a pas seulement eu lieu cette année, alors que le nombre d'étudiants dans toute la ville a considérablement augmenté, avec près de 800 élèves, mais il se produit depuis de nombreuses années.
Il convient de noter que malgré l'augmentation du nombre d'élèves, le quota pour les écoles publiques reste inchangé par rapport aux années précédentes. Par conséquent, la pression lors de la période d'examens l'année prochaine sera encore plus forte que l'an dernier.
Je constate qu'à Vinh, le nombre de places dans les écoles publiques est insuffisant, ce qui engendre une forte pression pour inscrire les élèves en seconde. Cette situation est extrêmement désavantageuse et oblige les élèves à travailler énormément : en plus des matières principales enseignées à l'école, ils doivent également étudier en dehors des cours, notamment pour des matières spécialisées qui nécessitent deux ou trois professeurs.
Actuellement, dans toute la province, la ville de Vinh est la localité qui compte le plus grand nombre d'élèves passant l'examen d'entrée en 10e année. Cette année, selon les statistiques, plus de 6 000 élèves se sont présentés à cet examen à Vinh, soit 100 à 1 500 de plus que dans d'autres districts comme Quynh Luu, Yen Thanh et Dien Chau.
Le nombre d'élèves est également presque deux fois supérieur à celui des districts de Thanh Chuong, Do Luong et Nghi Loc, et bien supérieur à celui d'autres districts tels que Tan Ky, la ville de Thai Hoa et Nam Dan...
Cependant, alors que les districts de Quynh Luu, Yen Thanh, Dien Chau, Hung Nguyen, Do Luong et Thanh Chuong comptent chacun quatre à cinq écoles publiques, la ville de Vinh n'en possède que trois. Ce manque d'écoles publiques pose problème, car dans les districts, le taux de réussite est souvent de 80 à 90 %, tandis qu'à Vinh, il n'est que de 55 à 60 %.
Ces deux dernières années, face à la pression croissante pour scolariser les élèves de seconde à Vinh, le ministère de l'Éducation et de la Formation et le Comité populaire de la ville ont envisagé l'ouverture d'un deuxième campus du lycée Huynh Thuc Khang. Cependant, pour diverses raisons, ce projet d'expansion n'a pas encore été mis en œuvre.
Face à cette situation, de nombreux parents estiment que, pour cette rentrée scolaire, le ministère de l'Éducation et de la Formation doit revoir à la hausse les quotas et le nombre de classes dans les écoles publiques de la ville de Vinh afin de réduire la pression sur les inscriptions en début d'année et d'assurer l'équité entre les élèves. Par ailleurs, une solution à long terme est nécessaire pour agrandir les écoles et augmenter le nombre de classes afin d'anticiper la forte augmentation du nombre d'élèves dans les années à venir, notamment lors des années considérées comme fastes.
