Premier ministre : Renforcer la lutte contre la tricherie technologique lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2023

Selon la directive, ces dernières années, les examens de fin d'études secondaires et les examens d'entrée à l'université et à l'enseignement professionnel ont été organisés de manière plus sérieuse, objective, honnête et sûre, répondant fondamentalement aux objectifs fixés en matière d'évaluation des résultats scolaires, des capacités des étudiants et des conditions d'admission.

Cependant, l'organisation des examens et des admissions à l'université et à la formation professionnelle présente encore des lacunes et des limites. Certaines localités et unités manquent de proactivité et de détermination, la coordination manque de fluidité, de rigueur et d'efficacité ; la communication reste limitée ; l'utilisation de technologies de pointe pour tricher aux examens est de plus en plus sophistiquée et complexe.

Bien s'organiserexamen de fin d'études secondairesEn ce qui concerne les inscriptions à l'université et à l'enseignement professionnel en 2023, le Premier ministre a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation, aux ministères, aux agences de niveau ministériel et aux comités populaires des provinces et des villes de s'acquitter pleinement des fonctions et des tâches qui leur sont assignées.

En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation est tenu de publier de manière complète et rapide les documents dirigeant, guidant et planifiant l'organisation de l'examen et de l'admission dans les universités et les collèges dans le domaine de l'éducation préscolaire ; en veillant à ce que les questions d'examen soient absolument sûres et précises, répondant aux exigences de l'examen et de l'admission.

Les candidats écoutent le règlement de l'examen de fin d'études secondaires 2022. Photo : My Ha

Coordonner activement avec les ministères, les branches et les localités pour organiser les examens et traiter rapidement les problèmes qui surviennent.

Promouvoir l'application des technologies de l'information au service de l'organisation des examens afin d'assurer le respect des réglementations, l'exactitude et la sécurité.

Coordonner avec le ministère de la Sécurité publique et les localités pour prévenir et combattre efficacement l’utilisation de la haute technologie pour tricher aux examens.

Mettre l’accent sur la mise en œuvre efficace de l’inspection, de l’examen, de la supervision des examens et de l’inscription.

Le Premier ministre a également demandé aux comités populaires des provinces et des villes sous tutelle centrale de diriger la mise en œuvre et d'assumer l'entière responsabilité de l'examen dans leurs localités.

Préparez de manière proactive des plans et préparez pleinement les ressources humaines, les ressources matérielles et les autres conditions nécessaires pour organiser l'examen, en particulier dans des conditions météorologiques difficiles et inhabituelles.

Mettre en œuvre la prévention des maladies, l’assainissement de l’environnement, la sécurité alimentaire et les soins de santé pour les candidats conformément aux instructions des autorités sanitaires.

Créer des conditions favorables de voyage, de nourriture et d'hébergement pour les candidats et leurs proches sur les lieux d'examen, en particulier pour les candidats dans des circonstances difficiles, dans les zones reculées, dans les zones de minorités ethniques, dans les zones montagneuses et frontalières et dans les îles.

Le Premier ministre a demandé au ministère de la Sécurité publique de demander aux unités professionnelles et à la police des provinces et des villes gérées par le gouvernement central de se coordonner étroitement avec le secteur de l'éducation et les agences et unités concernées pour déployer des mesures visant à assurer la sécurité et la sûreté de l'examen ; renforcer la prévention efficace et lutter contre l'utilisation de la haute technologie pour tricher à l'examen.

Le ministère de la Santé dirige la mise en œuvre de la prévention et du contrôle des maladies, de l'assainissement de l'environnement, de la sécurité alimentaire ; prépare les ressources humaines, le matériel et les autres conditions nécessaires pour assurer l'examen médical et le traitement des candidats et des personnes participant à l'organisation de l'examen.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également informé du nombre de candidats inscrits à l'examen de fin d'études secondaires de 2023. Lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2023, le ministère de l'Éducation et de la Formation mettra en œuvre l'inscription à l'examen en ligne.

Candidats à l'examen de fin d'études secondaires 2022. Photo : My Ha

Par conséquent, les candidats de terminale pour l'année scolaire 2022-2023 s'inscriront à l'examen entièrement en ligne via le système de gestion des examens. Les candidats indépendants s'inscriront directement à l'examen auprès du service d'inscription aux examens, conformément aux directives du ministère de l'Éducation et de la Formation.

Au 13 mai à 17 heures, date limite d'inscription, le nombre total de candidats inscrits avec succès à l'examen était de 1 025 166.

Selon le plan, les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2023 seront annoncés à 8 heures du matin le 18 juillet. La reconnaissance du diplôme d'études secondaires sera complétée au plus tard le 20 juillet. Les ministères de l'Éducation et de la Formation annonceront les résultats du diplôme d'études secondaires au plus tard le 22 juillet.

Le professeur Huynh Van Chuong, directeur du département de la gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que l'examen de fin d'études secondaires de 2023 resterait globalement stable par rapport à 2022. 75 % de l'examen portera sur des questions de reconnaissance et de compréhension. Cela signifie que les élèves ayant bien étudié les connaissances de base du lycée, notamment en terminale, peuvent obtenir de bons résultats à 75 % de ces questions.

C'est également la meilleure base pour évaluer les résultats et envisager l'obtention du diplôme d'études secondaires. Les 25 % restants sont des questions de niveau candidature et de niveau avancé, permettant aux candidats d'obtenir des notes de 8, 9 et 10.

« C'est la base de classification des étudiants, l'un des critères d'admission des établissements universitaires », a déclaré M. Chuong. Selon lui, les candidats doivent étudier attentivement les questions d'examen de référence publiées par le ministère de l'Éducation et de la Formation afin d'en prendre pleinement conscience.