Collège technique Vietnam-Corée : répondre à la demande de ressources humaines de haute qualité
(Baonghean) - Créer une entreprise et réussir dans une école professionnelle n'est plus une chose rare au Collège technique industriel Vietnam-Corée. C'est aussi l'endroit idéal pour permettre aux étudiants de développer leurs compétences et leurs atouts.
Allumer la passion
Le concours professionnel provincial qui s'est terminé fin juin a mis en lumière les remarquables performances du Collège technique Vietnam-Corée, où trois étudiants ont remporté le premier prix dans les domaines de l'installation électrique, de la technologie automobile et du soudage. Lors de sa rencontre avec Hoang Van Duc, élève de deuxième année (classe 9A de la faculté de soudage), l'un des trois lauréats, Duc a déclaré avec joie : « C'est un résultat qui dépasse vraiment mes espérances. Cette victoire témoigne non seulement des efforts inlassables des enseignants et des élèves, mais me conforte également dans la voie que j'ai choisie. »
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M. Le Luong Nguyen (au centre), ancien élève du Collège technique Vietnam-Corée, est aujourd'hui un homme d'affaires prospère. Photo : My Ha |
Duc est l'aîné d'une famille d'agriculteurs de la commune de Quynh Loc, ville de Hoang Mai. Conscient de sa situation, malgré de bons résultats scolaires au lycée Bac Quynh Luu (7,5) pendant ses trois années de lycée, Duc a néanmoins choisi une école professionnelle plutôt que l'université. Grâce à ses excellents résultats à l'examen de fin d'études, il a intégré la classe d'excellence de l'établissement. Il s'agit également de l'une des six premières classes pilotes de haut niveau soutenues par le Département général de la formation professionnelle de l'établissement. À propos de son parcours d'études, Duc a déclaré : « La qualité de la classe exige beaucoup d'efforts de la part des élèves. Ici, nous sommes prioritaires, mais l'établissement procède chaque année à une sélection de qualité. Par conséquent, si vous ne travaillez pas bien, vous ne pourrez pas suivre. »
Pour être sélectionnés au sein de l'équipe scolaire participant au Concours provincial de compétences, Duc et de nombreux autres élèves ont dû passer de nombreuses épreuves. Après près de sept mois de formation, Pham Anh Dung, enseignant responsable de l'équipe, a déclaré : « Duc possède de nombreuses qualités précieuses, notamment son amour du métier et sa soif d'apprendre. » Lors de sa participation au concours, malgré des questions très difficiles et de nombreuses techniques de soudage avancées, Duc a réussi 90 % des épreuves.
À ce jour, Pham Anh Dung figure parmi les enseignants les plus performants de l'École professionnelle Vietnam-Corée en matière de formation et d'encadrement d'élèves d'excellence. De 2004 à aujourd'hui, il a accompagné ses élèves à sept reprises au Concours provincial de compétences professionnelles, remportant à chaque fois le premier prix. De nombreux autres élèves continuent de se perfectionner lors de concours nationaux, régionaux et internationaux. Dang Quoc Tuan a notamment remporté le premier prix national de compétences professionnelles, la médaille d'argent de l'ASEAN et le certificat mondial d'excellence professionnelle ; Pham Van Viet a remporté le deuxième prix national de compétences professionnelles et le certificat d'excellence professionnelle de l'ASEAN ; et Le Minh Hoang a remporté le troisième prix national de compétences professionnelles.
Parlant de ses étudiants, M. Dung est toujours fier. Comparés à beaucoup d'autres, leur niveau de départ est modeste, mais ils ont su s'imposer et apporter de nombreuses réussites à l'école, à la province et au pays. Leur joie est d'autant plus grande que près de 100 % des étudiants de la faculté ont obtenu leur diplôme et disposent d'un revenu stable. C'est une profession qui manque cruellement sur le marché du travail, et les opportunités de revenus élevés sont donc nombreuses. Même des étudiants comme Pham Van Viet et Le Minh Hoang, dont les salaires dans les compagnies pétrolières et gazières peuvent atteindre 50 à 60 millions de dongs par mois, sont en effet plus nombreux.
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Horaires de cours des étudiants du Collège technique Vietnam-Corée. |
Issu d'une école professionnelle
Depuis de nombreuses années, grâce à l'excellence des trois étapes d'admission, à la gestion de la formation et à l'insertion professionnelle des étudiants, l'efficacité de la formation professionnelle du Collège technique Vietnam-Corée a permis d'obtenir d'excellents résultats, avec un taux d'insertion professionnelle supérieur à 90 %. Rien qu'en 2015-2016, sur 1 500 diplômés, 1 100 ont trouvé un emploi dans de grandes entreprises nationales et plus de 400 ont travaillé à l'étranger, notamment à Taïwan, au Japon et en Corée.
À l'heure actuelle, l'école a également reçu une commande pour recruter des étudiants de 2e et 3e années pour un stage de trois mois en Corée. 300 étudiants de dernière année viennent d'obtenir leur diplôme et ont trouvé un emploi pendant leur stage. Lors de la cérémonie de clôture de l'année scolaire 2016-2017, Mme Ho Thi Nam, du district de Nam Dan, a rencontré sa fille Tran Thi Phuong pour lui remettre son certificat de fin d'études. Elle a confié : « J'étais très inquiète quand ma fille a décidé de se lancer dans l'électronique. Mais maintenant qu'elle a terminé ses études et n'a pas encore obtenu son diplôme, elle a été recrutée par Samsung Bac Ninh, une chance inouïe… Son salaire est deux fois supérieur à celui des employés ordinaires. »
Non seulement cette école crée des emplois stables, mais nombre de ses étudiants ont aujourd'hui réussi et occupent des postes importants dans de nombreuses entreprises. Parmi eux, on compte M. Nguyen Dinh Hai, actuellement directeur du centre d'équipements de formation de la société Hanel, Nguyen Quoc Bao, directeur du service commercial de MOLDPIA BYUCKJIN Co., Ltd., Le Luong Nguyen, directeur de Strongplus Elevator Viet Han Co., Ltd., et Vu Van Giap, directeur du service design d'Innointech Vietnam Company.
Parlant de son ancienne école, M. Le Luong Nguyen a déclaré : « Grâce à mes études à l'École technique Vietnam-Corée, j'ai acquis de solides compétences, un style de travail industriel et une bonne maîtrise des langues étrangères. C'est aussi la base pour travailler à l'étranger avec assurance et gagner la sympathie et la confiance des entrepreneurs. » Auparavant, après avoir obtenu son diplôme de l'École technique Vietnam-Corée (2001-2003), cet étudiant originaire du district de Nam Dan a travaillé près de cinq ans en Corée. Durant son séjour dans le pays voisin, grâce à ses compétences, il s'est vu confier de nombreux postes importants au sein de l'entreprise et a été invité par le propriétaire à collaborer à la création d'une entreprise spécialisée dans la production d'accessoires tels que des boulons et des vis. Le chiffre d'affaires annuel de l'entreprise atteint actuellement près de 20 milliards de dongs. »
La réussite des étudiants est également la plus grande réussite du Collège technique Vietnam-Corée après près de deux décennies d'existence. Le conseil d'administration et le corps enseignant de l'établissement adhèrent donc à la stratégie de développement qu'il a élaborée. L'un des principaux objectifs est de former des ressources humaines de haut niveau pour répondre aux exigences de l'industrialisation et de la modernisation du pays.
Mon Ha