À partir de février 2024, de nombreuses nouvelles réglementations importantes liées aux enseignants entreront en vigueur.

Circulaire 27/2023/TT-BGDDTIl est indiqué qu'à partir du 12 février, le ministère de l'Éducation et de la Formation donne officiellement aux établissements d'enseignement le droit de décider du choix des manuels scolaires.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que le conseil de sélection des manuels scolaires d'un établissement d'enseignement est constitué par le directeur de l'établissement, le directeur du centre de formation continue, le directeur du centre de formation professionnelle continue ou le directeur de l'établissement. Chaque établissement d'enseignement constitue un conseil de sélection des manuels scolaires.

La sélection des manuels scolaires est basée sur les principes suivants : Sélectionner les manuels scolaires dans la liste des manuels scolaires approuvés par le ministre de l'Éducation et de la Formation pour une utilisation stable dans les établissements d'enseignement ; Chaque classe sélectionne 1 manuel scolaire pour chaque matière, les activités éducatives réalisées dans les établissements d'enseignement...

La réglementation relative à la reconnaissance du diplôme de fin d'études secondaires, publiée dans la circulaire 31/2023/TT-BGDĐT, entre en vigueur le 15 février. Par conséquent, les conditions d'obtention du diplôme de fin d'études secondaires comportent de nombreux éléments nouveaux, tels que :

Les élèves du secondaire qui manquent plus de 45 cours peuvent toujours obtenir leur diplôme (actuellement, pour obtenir leur diplôme du secondaire, les élèves ne peuvent pas manquer plus de 45 cours en 9e année) ; Éliminer la classification des diplômés du secondaire, organiser des examens de fin d'études secondaires deux fois par an.

Le premier examen de reconnaissance des diplômes a lieu immédiatement après la fin de l'année scolaire. Le deuxième examen (le cas échéant) a lieu avant la rentrée (la réglementation actuelle prévoit que les établissements d'enseignement mettant en œuvre le programme d'enseignement général au premier cycle du secondaire ne peuvent examiner la délivrance des diplômes qu'une fois par an). Cette réglementation s'applique à compter de l'année scolaire 2024-2025.

SelonCirculaire 28/2023/TT-BGDĐT du Ministère de l'Éducation et de la Formation, à partir du 12 février, les établissements de formation mettront en œuvre des programmes de formation à distance pour les filières qui ont eu la décision d'ouvrir une filière de formation et ont inscrit au moins 3 cours consécutifs sous la forme régulière.

Dans le même temps, l’enseignement à distance n’est pas autorisé pour les étudiants en santé titulaires d’un certificat de pratique et pour les étudiants en formation des enseignants.

En ce qui concerne les programmes d'enseignement à distance et le temps d'étude, l'article 3 du Règlement stipule que pour les étudiants qui ont été exemptés des crédits accumulés, le temps maximum dont les étudiants disposent pour terminer le cours est déterminé sur la base du temps selon le plan d'études standard pour l'ensemble du cours, réduit en conséquence des crédits exemptés.

Les programmes d'enseignement à distance doivent être rendus publics aux apprenants avant l'inscription et au début du cours ; les modifications et ajustements liés au programme de formation doivent être effectués conformément à la réglementation en vigueur et annoncés avant la candidature, sans entraîner d'impacts négatifs sur les apprenants.

Circulaire 29/2023/TT-BGDDTRèglement sur les conditions d'obtention des titres d'émulation et de récompense dans le secteur de l'éducation. Ainsi, à compter du 15 février, les titres d'émulation dans le secteur comprennent : le titre de « Travailleur avancé », « Drapeau d'émulation du ministère de l'Éducation et de la Formation », « Collectif d'excellence du travail », « Collectif avancé du travail », Médaille « Pour la cause de l'éducation », Certificat de mérite du ministre de l'Éducation et de la Formation…

En outre, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule également spécifiquement l'autorité de proposer des titres d'émulation, des formes de distinction et des instructions sur les documents de candidature pour les titres d'émulation et les formes de distinction dans le secteur de l'éducation.