Механизм автономии университетов и колледжей — возможности и проблемы
(Baonghean.vn) - «Механизм автономии университетов и колледжей — возможности и проблемы» — тема семинара, организованного Блоком соперничества университетов и колледжей в Медицинском университете Винь утром 5 мая.
В семинаре приняли участие товарищи: Нгуен Тхи Ким Фунг - директор Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки; Тхай Куанг Тоан - директор Департамента организации и кадров Министерства внутренних дел.
Со стороны провинции Нгеан присутствовали товарищ Ле Минь Тхонг - член Постоянного комитета провинциальной партии, заместитель председателя Провинциального народного комитета; руководители университетов и колледжей провинции.
![]() |
Заместитель председателя Народного комитета провинции Ле Минь Тхонг выступил на семинаре. Фото: Тхань Ле |
На семинаре было отмечено: «Автономия — это неизбежный путь для школ к инновационному развитию методов управления и повышению качества обучения. Автономия — это одновременно неизбежная и неотложная проблема, а также возможность для университетов и колледжей совершить прорыв».
Однако автономия также ставит перед школами серьезные задачи, связанные с тем, как создавать и использовать ресурсы для обслуживания конкретной автономии, например, создание аппарата, механизмов контроля за независимой и автономной деятельностью, разработка строгих критериев оценки выполнения задач; внедрение инновационных программ обучения, методов преподавания и обучения; расширение источников доходов и контрактов на расходы; совершенствование правил внутренних расходов; организация деятельности по внутреннему контролю и финансовой прозрачности; обучение с целью улучшения финансового потенциала школьных подразделений.
![]() |
Доцент, доктор Нгуен Кань Фу, ректор Медицинского университета Винь, выступил с приветственной речью на конференции. Фото: Тхань Ле |
Выступая на семинаре, заместитель председателя Народного комитета провинции Ле Минь Тхонг заявил: «Автономия считается эффективным решением для инноваций в университетском и колледжском образовании, способствующим повышению конкурентоспособности учебных заведений. Автономия в управлении, организации кадровых ресурсов и программах обучения помогла учебным заведениям снизить зависимость от государственного бюджета в своей деятельности».
По словам заместителя председателя Народного комитета провинции, на самом деле реализация автономии в университетах и колледжах провинции не привела к существенным изменениям, помимо проблем с механизмами, еще одной важной частью является нехватка вакансий и недостаточная готовность учебных заведений.
Большинство школ работают по модели государственных учреждений, обеспечивая часть текущих расходов, остальное покрывается государственным бюджетом.
![]() |
Директор Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки Нгуен Тхи Ким Фунг обсудила с делегатами волнующие их вопросы, касающиеся автономии университетов и колледжей. Фото: Тхань Ле |
«Поэтому, внедряя механизм автономии и самоответственности, школы должны пересмотреть размер платы за обучение, чтобы обеспечить финансовую компенсацию, повысить качество обучения, а плата за обучение должна быть адекватной для привлечения студентов в условиях жёсткой конкуренции между университетами и колледжами. С другой стороны, сами университеты и колледжи должны иметь конкретные решения для повышения управленческого потенциала, правил работы и эффективных инструментов управления», — подчеркнул заместитель председателя Народного комитета провинции Ле Минь Тхонг.
![]() |
Глава Департамента организации и кадров Министерства внутренних дел Тай Куанг Тоан рассказал о реализации политики внедрения механизма автономии в университетах и колледжах по всей стране. Фото: Тхань Ле |
Делегаты также сосредоточились на обсуждении, обмене опытом и публикацией информации о преодолении трудностей в процессе разработки и реализации проектов автономии; на взглядах университетов и колледжей на реализацию автономии в области организационной структуры, человеческих ресурсов, учебных программ, научных исследований, международного сотрудничества, управления, финансов и т. д. Исходя из этого, они предложили направления и решения по внедрению механизмов автономии с целью минимизации трудностей и проблем в процессе реализации...