Компании остро нуждаются в высококвалифицированных специалистах.
Нехватка высококвалифицированных кадров по-прежнему остается серьезной проблемой для многих предприятий. Несмотря на установление критериев отбора с привлекательными зарплатами, эти компании уже давно испытывают трудности с поиском подходящих сотрудников.
Привлечь высококвалифицированных специалистов непросто.
Недавно компания Goertek Vina, расположенная в индустриальном парке Que Vo 1 в Намшоне, провинция Бакнинь, через Центр трудоустройства Нгеан, объявила о наборе более 20 сотрудников по следующим специальностям: инженер по улучшению качества, специалист по кадрам, бухгалтер, специалист по логистике, координатор проектов, инженер по обработке на станках с ЧПУ, техник по литью пластмасс под давлением и специалист по механическим исследованиям и разработкам. Работодатель требовал не менее одного года соответствующего опыта и хорошие коммуникативные навыки на китайском языке. Однако после размещения объявления компания не смогла найти достаточное количество кандидатов для удовлетворения своих потребностей.
Представитель компании заявил: «Нам постоянно не хватает квалифицированного персонала, не только на ключевые должности, но и на должности, требующие высококвалифицированных работников, выпускников профессиональных училищ, университетов и колледжей. Нам никогда не удается нанять даже треть от необходимого количества». По словам этого представителя, большинству новых сотрудников, прошедших собеседование, требуется значительная дополнительная подготовка, прежде чем они смогут в полной мере соответствовать потребностям компании.
Аналогично компании Goertek Vina, расположенной в Хошимине и находящейся в 100% иностранной собственности, компания ищет сотрудников для работы в сфере импорта/экспорта с заработной платой от 15 до 20 миллионов донгов в месяц. Требуются кандидаты с опытом работы с иностранными партнерами, предпочтительно с опытом работы в производственных компаниях, соответствующих стандартам ISO. Однако, несмотря на размещение объявлений о вакансиях на различных форумах, компания не смогла нанять сотрудников. Менеджер по персоналу компании заявил: «Это не единственный случай; в предыдущие годы нам требовалось большое количество высококвалифицированных специалистов на ключевые должности, но мы отчаянно искали подходящих кандидатов».
Согласно отчету Navigos Group (агентство по подбору персонала) о рынке труда и заработной плате за 2024 год, более 50% компаний продолжат набор персонала в следующем году, включая должности среднего и высшего звена. Компании отдают приоритет кандидатам, владеющим иностранными языками, обладающим навыками решения проблем, эффективными коммуникативными навыками, адаптивностью и опытом работы от 1 до 3 лет (не обязательно на руководящей должности).
Заместитель директора Центра трудоустройства Нгеан, г-н Тран Хуу Тхуонг, заявил: «Через каналы центра только за первые семь месяцев года 395 предприятий искали работников, в том числе 147 предприятий с иностранными инвестициями, нуждающихся в высококвалифицированной рабочей силе. В частности, им требовалось 1645 работников с дипломами профессиональных колледжей и 1714 с высшим образованием или выше. Примечательно, что компаниям, требующим выпускников университетов и профессиональных колледжей, необходимо было иметь опыт работы в смежной области от 6 месяцев до 1 года. Однако, по отзывам компаний, большинство соискателей не имели опыта».
Необходим фундаментальный механизм, начиная с этапа обучения.
В настоящее время в провинции действуют 54 учреждения профессионального образования и обучения. Из них 22 занимаются подготовкой высококвалифицированных специалистов (10 колледжей и 12 профессиональных училищ). Ежегодное количество учащихся составляет 77 991 человек, в том числе 4 915 студентов колледжей и 17 001 студент профессиональных училищ. Структура профессий и уровней подготовки постепенно соответствует потребностям рынка труда. Для удовлетворения спроса на высококвалифицированных специалистов со стороны предприятий, внутреннего и международного рынков труда были добавлены несколько новых профессий. Из них 39 являются государственными учреждениями (4 находятся в ведении центральных министерств и ведомств, а 35 — в ведении провинции), а 14 — частными.
На сегодняшний день 18 учреждений профессионального образования, занимающихся подготовкой высококвалифицированных кадров, провели самооценку для аккредитации качества, и 2 учреждения уже получили аккредитацию. Благодаря этому процессу эти учреждения осознали важность и роль аккредитации качества в профессиональном образовании; с другой стороны, это помогает государственным органам управления всех уровней разрабатывать соответствующую политику развития профессионального образования; и одновременно выявляет достижения, недостатки и ограничения в руководстве и управлении профессиональным образованием в целом и подготовкой высококвалифицированных кадров в частности в пределах провинции.
Директор Департамента труда, инвалидов войны и социальных дел, Доан Хонг Ву
Учреждения профессионального образования уделяют приоритетное внимание и регулярно внедряют реформы в учебные программы и содержание подготовки высококвалифицированных кадров. В этом процессе участвуют представители различных предприятий и эксперты, обеспечивающие соблюдение правил разработки, оценки и утверждения учебных программ, а также организацию составления, отбора и оценки учебных планов на уровне средних и высших учебных заведений. Многие учреждения интегрировали знания с профессиональными навыками, навыками межличностного общения и иностранными языками для обучающихся; и усилили обучение студентов, особенно студентов высших и средних учебных заведений, вопросам производственной и профессиональной этики и поведения.
Однако, по словам г-на Доан Хонг Ву, причина, по которой подготовка высококвалифицированных кадров не отвечает потребностям рынка труда, заключается в отсутствии у предприятий и населенных пунктов среднесрочных и долгосрочных прогнозных данных, неточной оценке спроса и предложения на рынке труда, а также потребности в подготовке кадров; в учебных заведениях отсутствует информация о потребностях рынка труда, поэтому они не разрабатывают планы обучения в соответствии с социальными требованиями. Возможности некоторых профессиональных учебных заведений по подготовке высококвалифицированных кадров все еще ограничены; материально-техническая база и оборудование не соответствуют требованиям к обучению; несмотря на реформирование содержания и учебных программ, они не в полной мере соответствуют практическому производству, бизнесу и новому технологическому оборудованию предприятий; в некоторых областях наблюдается избыток или нехватка преподавательского состава, а их навыки, опыт и профессиональная квалификация все еще недостаточны; и недостаточно внимания уделяется обучению мягким навыкам (иностранные языки, компьютерные навыки, профессиональная этика, навыки межличностного общения и т. д.).
Кроме того, отсутствуют механизмы и политика, направленные на привлечение, поощрение и вознаграждение ремесленников к активному участию в обучении, воспитании и развитии высококвалифицированных кадров; также отсутствует мотивация для поощрения преподавателей и студентов к участию в научных исследованиях и творческом предпринимательстве. Хотя существует множество преференциальных механизмов и политик для социальной мобилизации, они недостаточно сильны, чтобы привлечь инвестиции в развитие профессионального образования...
