Nghe An Education продолжает стремиться к выполнению «двойной» задачи 2021-2022 учебного года.

Накануне нового учебного года газета Nghe An взяла интервью у профессора, доктора Тай Ван Тханя — члена Исполнительного комитета провинции, директора Департамента образования и подготовки кадров.

Новый учебный год стал беспрецедентным.

ПВ: Сэр, учитывая нынешнюю сложную эпидемическую ситуацию, какие изменения претерпит учебный год 2021-2022 в Нгеане по сравнению с предыдущими учебными годами?

Профессор, доктор, заслуженныйТай Ван Тхань:В связи со сложным развитием эпидемии COVID-19 в стране в целом и в Нгеане в частности, план и срокиучебный годВ 2021–2022 годах ожидается много изменений по сравнению с первоначальным планом.

Заместитель председателя Народного комитета провинции и директор Департамента образования и профессиональной подготовки Тхай Ван Тхань посещает занятия по английскому языку для учащихся из числа этнических меньшинств в округе Ки Сон. Фото: MH

В частности, ранее, согласно плану, учащиеся провинции Нгеан должны были вернуться в школу 1 сентября, но на этот раз Департамент образования провинции Нгеан принял решение не возобновлять занятия. Церемония открытия также не будет проводиться, как каждый год, а пройдёт только в одном месте – в старшей школе для одарённых детей Фан Бой Чау. Церемония будет простой и лаконичной, а трансляция будет вестись в прямом эфире по телевидению для всех учителей и учащихся провинции.

Хотя это беспрецедентно, мы надеемся, что организация церемонии открытия по телевидению создаст условия для того, чтобы все учащиеся провинции смогли посетить торжественную и содержательную церемонию открытия, что создаст радость и мотивацию для начала нового учебного года.

В связи с эпидемией церемония открытия нового учебного года пройдёт в онлайн-формате. Фото: Ле Тхань

Сразу после церемонии открытия, начиная с 6 сентября, по всей провинции будет организовано онлайн-обучение для всех уровней. Что касается дошкольного образования, то обучение пока не будет организовано. В ближайшее время, после стабилизации эпидемической ситуации, дошкольные учреждения организуют возвращение детей в школу и одновременно проведут школьный фестиваль.

ПВ: Итак, в текущей ситуации организация прямого обучения нецелесообразна и, безусловно, будет сопряжена с множеством опасностей при необходимости сбора большого количества людей. Тем не менее, переход на онлайн-обучение по-прежнему вызывает немало опасений. Какие инструкции получит Департамент образования Нге Ан для обеспечения эффективности этой организации?

Профессор доктор Тай Ван Тхань:Онлайн-обучение для учащихся с 1 по 12 класс является наиболее оптимальным решением на данный момент, и Департамент образования и профессиональной подготовки организовал его с прошлого учебного года. В настоящее время Департамент образования и профессиональной подготовки также работает с сетевыми операторами над завершением системы LMS - Smart Education Management Center (Центр управления интеллектуальным образованием). Это будет поддерживать и создавать условия для Nghe An Education для эффективного внедрения онлайн-обучения и обеспечения качества. Для онлайн-обучения важно иметь сервер с широкой полосой пропускания, гарантирующий стабильное соединение. Однако Нгеан - большая провинция с очень большим количеством учащихся. Поэтому мы планируем разделить учебное время между уровнями, чтобы ограничить перегрузку сети и обеспечить качественную передачу данных.

Преподаватели школы Нге Ан проходят обучение по подготовке к программе онлайн-обучения. Фото: MH

По сравнению с очным обучением, онлайн-обучение, безусловно, будет сопряжено со многими трудностями и, по сути, лишь поддерживает учителей и школы в борьбе с эпидемией, предоставляя знания в упрощённой части и в тех областях, которые учащиеся изучают самостоятельно под руководством преподавателей. Базовые, основные, целенаправленные и предварительные знания, необходимые для обучения учащихся в старших классах, будут предоставлены после спада эпидемии, когда учащиеся смогут посещать школу и преподавать непосредственно, обеспечивая качество.

Одна из самых сложных проблем сегодня вонлайн-обучениеРечь идёт о средствах и оборудовании. В настоящее время в равнинных районах за последний учебный год они были завершены и дополнены, и теперь около 90% учащихся могут учиться онлайн. Только в горных районах, по оценкам, обучение могут посещать 60% учащихся.

Мы поручили Министерству образования и профессиональной подготовки обязать школы учитывать ситуацию и особенности учащихся и их семей, чтобы разработать планы поддержки. В частности, в горных районах будет предусмотрено сочетание онлайн- и очного обучения. В отдалённых деревнях, где эпидемия не зафиксирована, учителя должны получать задания от руководителя группы специалистов, от школы и распределять задания между учениками. В текущих условиях сектор может мобилизовать больше воспитателей дошкольных учреждений, которые ещё не посещали школу, для поддержки учителей начальной и средней школы, которые ездят между школами и доставляют ученикам домашние задания.

Для первоклассников и второклассников, поскольку они ещё малы, онлайн-обучение будет иметь некоторые недостатки. Учитывая это, Департамент поручил Департаменту образования и профессиональной подготовки города Винь и ряда других районов и городов организовать пробные лекции и создать систему учебных материалов для первоклассников по всей провинции. Мы также рекомендуем проводить простые уроки, чтобы помочь детям привыкнуть к школе: от того, как держать ручку, как сидеть, как произносить слова...

Мы также решили, что сейчас обучение нельзя форсировать. Когда эпидемия стабилизируется, мы сможем увеличить время учёбы в школе, включив два урока в день или дополнительные занятия по субботам и воскресеньям. Это будет самое подходящее время для восполнения недостающих знаний. Родителям не стоит слишком беспокоиться, поскольку мы уверены, что обучение будет происходить постепенно, медленно, но верно.

Усилия для дорогих студентов

Репортер: Сэр, в 2021-2022 учебном году сектор образования продолжит реализацию дорожной карты образовательных инноваций в соответствии с Программой общего образования 2018 года, а также продолжит замену учебников для учащихся 2-х и 6-х классов. Итак, как сектор образования Нге Ан подготовился к новому учебному году?

Профессор доктор Тай Ван Тхань:В целях реализации программы образовательных инноваций провинция Нгеан также методично обучает учителей и занимает лидирующие позиции в стране. Провинция также вложила значительные средства в материально-техническую базу, особенно для программ обучения в первом, втором и шестом классах, и заблаговременно предоставила её городам и посёлкам для подготовки к новому учебному году. В настоящее время большинство учреждений начального образования располагают достаточным количеством классных площадей для проведения двух занятий в день; было закуплено дополнительное оборудование, в частности, новое технологическое, для повышения эффективности и качества образования.

Район Намдан инвестировал более 100 миллиардов донгов в строительство новых школ для подготовки к новому учебному году. (На фото: средняя школа Лонглам, в которую только что инвестировали 27 миллиардов донгов, будет введена в эксплуатацию в этом учебном году). Фото: MH

ПВ: Ожидается, что 2021-2022 учебный год будет непростым для сферы образования. Тем временем, сектор образования Нге Ан разработал направления и обязательства по повышению качества комплексного образования на всех уровнях, в классах и на всех уровнях подготовки, особенно для учащихся, внедряющих новые образовательные программы, а также для учащихся из горных, этнических и особенно неблагополучных районов. Какие решения сектор сможет принять в этом учебном году для достижения поставленных целей?

Профессор доктор Тай Ван Тхань:В следующем учебном году мы предложили 4 прорывных решения и 7 ключевых задач, сосредоточившись на формировании команды преподавателей и менеджеров в сфере образования и обучения, обладающих достаточными качествами и возможностями для удовлетворения требований инноваций, международной интеграции и промышленной революции 4.0; уделении первоочередного внимания концентрации ресурсов, проактивному внедрению цифровой трансформации и международной интеграции в сфере образования и обучения; создании прорыва в инновациях управления школами, построении модели обеспечения качества образования и обучения, соответствующей особенностям регионов провинции; повышении качества всестороннего образования, уделении первоочередного внимания развитию образования в районах проживания этнических меньшинств, горных и неблагополучных районах.

В частности, будет создан механизм, который будет гарантировать качество образования и обучения на каждом уровне, в каждом учреждении в соответствии со стандартами развития качеств и способностей учащихся.

Учителя создают обучающие онлайн-ролики для учеников начальной школы. Фото: Дык Ань

Для повышения эффективности и глубины образовательной деятельности мы продолжим перепланировку школьной сети, укрупнение школ для обеспечения эффективной реализации Программы общего образования 2018 года. Приоритетное внимание будет уделяться строительству школ-интернатов для национальных меньшинств; гармоничное развитие государственных и частных образовательных учреждений, приоритетное внимание районам с особыми трудностями, районам проживания национальных меньшинств, приграничным районам и политическим направлениям. Одновременно с этим необходимо обеспечить финансовые ресурсы, материально-техническую базу и учебное оборудование, повысить качество образовательной деятельности и эффективно реализовывать образовательные цели на каждом уровне и в каждом классе.

Перед нами стоит множество сложных и ответственных задач, и мы продолжаем выполнять «двойную» задачу: обеспечивать безопасность учащихся и учителей в школе и обществе, а также обеспечивать прогресс и качество образования в школах. Поэтому мы надеемся, что педагогический коллектив провинции продолжит прилагать усилия; как никогда ранее в нынешней ситуации, мы должны проявить весь наш энтузиазм, самоотверженность, преданность, страсть, страсть и ответственность за всех наших любимых учеников и воспитывать их со всей душой, чтобы мы могли преодолеть все трудности и успешно завершить учебный год.

ПВ: Спасибо!