Сектор образования Нге Ан движется к оптимизации, чтобы охватить почти 3000 сотрудников

Ранее, за 4 года с 2015 по 2019 год, в целом по отрасли было сокращено более 2000 человек (только в подразделениях Департамента – 384 человека).

Для достижения вышеуказанных результатов в последние годы в образовательном секторе Нге Ан было проведено объединение школ, классов и школ-спутников. Одновременно с этим были объединены профессиональные группы и офисные группы.

С 2015 по 2019 год в секторе в целом было сокращено 3 детских сада, 17 начальных школ, 12 средних школ и 12 центров непрерывного образования; сокращено 36 детских садов и 40 начальных школ.

В то же время в секторе также было сокращено 582 профессиональных группы и 1291 офисная группа. Из них только подразделения Министерства образования и профессиональной подготовки сократили 174/467 профессиональных групп; 71/76 офисных групп; сократили 174 руководителя групп и 73 заместителя руководителя профессиональных групп; сократили 71 руководителя групп и 54 заместителя руководителя офисных групп.

Чтобы оптимизировать штатное расписание, во многих населённых пунктах школы были объединены, и учителя стали выполнять несколько функций. Иллюстрация: SH

В настоящее время сфера образования является сектором с наибольшим числом сокращений персонала и преподавателей во всей провинции.

Однако в условиях нехватки преподавателей на многих уровнях образования оптимизация может быть реализована лишь косвенно.

В частности, ранее в отрасли насчитывалось более 400 преподавателей, работающих в общественных учебных центрах, но теперь они больше не назначаются на эту должность.

Кроме того, проводится оптимизация работы в сервисных отделах. Например, в школах первого класса в сервисных и канцелярских отделах раньше работало 5-6 учителей, а теперь осталось всего 3-4. В школах второго и третьего классов также сократится штат, и многие будут выполнять две-три задачи одновременно, например, бухгалтер, который может работать на несколько школ, библиотекарь, который может также заниматься оборудованием, и т. д.

Отрасль также не будет нанимать новых учителей, если учителя уходят на пенсию или нанимают новых учителей по схеме «2 из 1 за одного», путем объединения школ, объединения между школами, объединения между коммунами...

Таблица сокращения количества учебных помещений и школ в секторе образования с 2015 года по настоящее время. Метод: Хуу Цюань

В ближайшие годы, чтобы сократить не менее 10% фонда оплаты труда из государственного бюджета, с 2019 по 2021 год сфера образования должна будет продолжить оптимизацию 2912 показателей и к 2025 годууменьшит4230 целей.

В то же время в отрасли будут в основном расторгаться избыточные и несоответствующие требованиям профессиональные и технические трудовые договоры в государственных организациях (за исключением организаций, обеспечивших финансовую автономию).

В ближайшее время сектор также продолжит объединять начальные и средние школы в пределах одной коммуны или школы одного уровня в коммунах, планируемых к объединению из-за несоответствия критериям численности населения и площади согласно нормативным актам.

Чтобы оптимизировать штатное расписание, в этом учебном году коммуна Фукшон округа Аньшон объединила среднюю школу Каовеу с начальной и средней школой Фукшон. Фото: SH

Кроме того, объединить крупные начальные школы с небольшими средними школами в коммуне в начальные и средние школы (если коммуна не объединена).

Что касается подразделений Департамента образования и профессиональной подготовки, то сектор планирует объединить один департамент, пять средних школ, один Центр непрерывного образования Нгеан с Центром профессионально-технического консультирования Нгеан; объединить Совет по управлению проектами в области образования и профессиональной подготовки с Советом по управлению проектами гражданских работ провинции Нгеан (в соответствии с проектом провинции).

Планируется объединить школы и департаменты под эгидой Министерства образования и профессиональной подготовки. Фото: Сон Хоанг