Нге Ан строго запрещает классифицировать учащихся 9-го класса как неспособных сдать вступительный экзамен в 10-й класс.

Днём 11 мая директор Департамента образования и профессиональной подготовки Тай Ван Тхань опубликовал документ, содержащий ряд рекомендаций по выполнению задач в конце 2023-2024 учебного года. В частности, важно уделить особое внимание строгой организации контрольных занятий для учащихся 9-х классов и подготовке к вступительным экзаменам в 10-й класс.

Соответственно, Департамент обратился к председателю Народного комитета районов, городов и посёлков с просьбой поручить Департаменту образования и профессиональной подготовки надлежащую реализацию политики распределения, а также создание равных возможностей для всех учащихся. В то же время, в документе чётко указано, что все учащиеся 9-го класса, имеющие право на признание результатов обучения, имеют право сдавать вступительные экзамены.10 класс.

Перед вступительным экзаменом в 10-й класс Департаменты образования и профессиональной подготовки также должны рекомендовать всем аффилированным средним школам серьёзно организовать контрольные занятия для учащихся 9-го класса; предоставить полные инструкции по регистрации на вступительный экзамен и поступлению в 10-й класс средних школ. Одновременно с этим необходимо оказать поддержку родителям и учащимся в беспрепятственной регистрации и оформлении документов в соответствии с указаниями директора Департамента, принятыми на Третьей конференции ключевых должностных лиц сектора образования на 2023-2024 учебный год.

Департамент также требует от школ ни в коем случае не препятствовать учащимся 9-го класса, признанным выпускниками, сдавать вступительные экзамены в 10-й класс. В ходе реализации Департамент обязывает Департаменты образования и профессиональной подготовки проводить проверки деятельности соответствующих подразделений. В случае выявления нарушений должны быть приняты строгие меры.

Что касается этого контента, то недавно некоторые родители сообщили, что некоторые школы объявили, что они не будут допускать учеников 9-го класса, которые относятся к категориитранслироватьЗарегистрируйтесь на вступительный экзамен в 10-й класс. Вместо этого их будут направлять в частные школы или профессионально-технические училища.

Фактически, политика потоковой передачи реализуется образовательным сектором округа Нгеан уже много лет в рамках проекта премьер-министра «Профессиональное образование и ориентация потоковой передачи учащихся в системе общего образования на период 2018–2025 годов». Благодаря этому ежегодно около 70% учащихся 9-го класса округа Нгеан поступают в государственные школы, а около 6% сдают вступительные экзамены в частные школы. Остальные направляются на профессиональное обучение. Оптимизация должна осуществляться на добровольной основе, в зависимости от способностей, интересов и обстоятельств учащихся.

Ситуация, когда некоторые школы не допускают учеников 9-го класса к вступительным экзаменам в 10-й класс, характерна для учеников со слабой или средней успеваемостью, которые не могут сдать вступительные экзамены в государственные школы. Кроме того, в некоторых регионах качество преподавания в школах теперь классифицируется и оценивается на основе результатов вступительных экзаменов в 10-й класс.

Из-за опасений по поводу качества обучения многие руководители школ внедрили систему потокового обучения, ограничивая учеников со слабыми и средними способностями от сдачи вступительного экзамена в 10-й класс, чтобы не влиять на общее качество обучения в школе. В то же время, согласно правилам, все ученики 9-го класса, признанные выпускниками, допускаются к сдаче вступительного экзамена в 10-й класс. Потоковое обучение может быть организовано после того, как ученики сдадут экзамен и получат результаты, чтобы гарантировать права всех учащихся.

Вступительные экзамены в 10-й класс на 2024-2025 учебный год считаются самыми «горячими» экзаменами за последние 10 лет, поскольку число учащихся 9-го класса резко возросло и превысило 53 000 человек по всей провинции, что на 7 000 больше, чем в предыдущем учебном году.

Поскольку квота для государственных школ составляет всего около 70%, прогнозируется, что более 10 000 учащихся не будут иметь возможности учиться в государственных школах и будут вынуждены перевестись в негосударственные школы или профессиональные училища.