义安省64名教师荣获优秀教师称号

出席授勋仪式的有省人民委员会副主席裴廷龙同志，省委常委、宣传部副部长武文勇同志，省委常委、教育培训部部长泰文清同志，各有关厅局、部门、行业的领导，全省300名人民教师和功勋教师。

向敬业奉献的教师致敬

优秀教师称号是一种崇高的奖励，是党和国家对教师为国家教育事业所作贡献的肯定，是对“最崇高的职业”——教师职业的褒奖，是对教师社会地位的褒奖。

授予功勋教师称号，体现了党和国家对教育事业的关心和重视，教育培养人才是第一国策。

经过16届的表彰，至今，义安省教育厅已拥有3名人民教师、296名优秀教师。这些教师具有良好的师德品质，热爱教学，敬业奉献，在教学创新方面取得诸多成就，为提高教育培训质量和效益作出贡献，深受学生、同事和人民的尊敬和信赖。

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“优秀教师”这个称号，真是神圣而崇高，激励着我和63位教师在育人事业中不断奋斗。作为一名在高原教育事业奉献近30年的教师，工作压力巨大，面对烈日下翻山越岭、风雨中摇曳舟楫的艰辛与艰难，面对令人担忧的办学条件、师资力量、学生素质等现实问题，我曾一度灰心丧气，一度想要放弃。但看到学生们那充满力量的眼神，看到老师们那坚持不懈的努力，尤其是看到各级领导的鼓励和鞭策，我感到自己责任重大。

功勋教师称号获得者代表、祥阳县教育培训厅副厅长武雪政在仪式上发言。

省人民委员会副主席裴廷龙在授勋仪式上致辞，向全省人民教师和功勋教师致以最良好的祝愿和祝贺。他特别祝贺全省64名教师第16次荣获国家主席授予的功勋教师称号。

同时，他高兴地表示，在本次获得优秀教师称号的名单中，有系领导、教培处领导、校长、副校长，有各级、各地区，特别是特别困难地区的直接任教教师。

今天举办授予功勋教师称号、会见一代又一代人民教师和功勋教师的仪式，不仅表彰了教师们的成就，而且激励全省教师继续努力，进一步发展我省教育事业。

教师是提高教育质量的关键因素。

省人民委员会副主席在讲话中还对义安省教育部门在过去一学年取得的成就给予了充分肯定，并表示义安省教育质量在全国处于领先地位。

这些优异的成绩，凝聚着广大教师的辛勤付出，其中也包括一代又一代人民教师和优秀教师的辛勤付出。虽然身处不同的地域和岗位，但老师们个个都是模范教师，敬业奉献、充满热情、富有责任感、富有创造力，始终关爱着、陪伴着、引导着、激励着一代又一代的学生。

目前，义安省正进入新的发展阶段，力争快速、可持续发展，早日成为越南的小康省份，贯彻落实越共中央政治局关于2030年和2045年愿景建设和发展义安省的第39号决议精神，践行敬爱的胡伯伯的遗愿和已故中央总书记阮富仲的亲切嘱托：“坚定步伐，走远路——义安就是这样的义安”。

为了完成被赋予的任务，义安省教育部门要努力承担起成为中北地区教育培训中心的责任，同时培训、培养、发展和吸引人力资源，特别是高素质人力资源，满足该省经济社会发展的要求。

为了完成这项重要任务，裴廷龙同志建议教育培训部门继续加大创新力度，发挥创造力，加强团结和纪律，继续维护和提高教育培训质量，贯彻落实关于教育培训根本性和全面革新的第29号决议精神，满足社会主义定向市场经济条件下工业化、现代化建设的要求，融入国际社会。

省人民委员会副主席还表示，师资队伍是决定教育质量的关键因素，因此，希望优秀教师在此次授衔仪式后，继续努力、培育、培养优秀教师，为我省教育事业做出更多贡献，维护好党和国家授予的崇高称号，同时进一步扩大对同行和学生的影响力，使我省在未来的岁月中拥有更多荣获崇高称号的教师。

同时，建议各级党委、政府、人民团体和广大人民群众继续加大对教育事业、对教师特别是特别艰苦地区教师的关心和投入，让教师生活安定、工作安心，为“育人”事业多作贡献。

仪式上，受国家主席授权，省人民委员会副主席裴廷龙、教育培训厅厅长泰文清向教师们授予优秀教师称号。