需要重新计算教师轮岗和分配时间

6月5日上午，宜禄县组织县委、县政府领导与全县86所三级学校校长、工会主席举行座谈会。图片：梅花

解决借调和轮换问题

会议上，意见最多的议题是教师、管理人员轮换、调动以及向贫困地区学校派驻教师的政策执行情况。许多意见肯定了学区过去一段时间以来对这项工作的规划和方法，这些规划和方法公开、透明、有效；证据就是至今没有收到过任何关于此事的信访或投诉。

但在实际操作中，也存在一些不足之处。宜林中学校长杨氏花认为，轮调期只有1-2年，容易造成“去干活”就回去的心态，影响轮调教师学校的教育质量。

参与对话的代表。图片：Mai Hoa

宜石中学校长阮廷海也提到了这个问题，他表示，教师轮换周期为1-2年，一些教师回来1-2年后，会继续轮换，进行第二次或第三次轮换，为教师们营造一种心态。

从这一现实出发，阮廷海先生建议，该区应将轮换和分配时间延长至3年，每位教师只轮换一次。

除了期限问题外，一些意见还指出了调入、借调教师考核分类方面存在的缺陷。

宜林中学校长杨氏花女士认为，有必要增加教师轮岗和借调到其他学校的时间。图片：梅花

也有意见建议，学区应该改变轮换规定，教师从一个地区调到另一个地区，但应该在集群内轮换，避免教师出行太远。

另一方面，要对在某个环境中任职10年以上的管理人员进行轮换；对在学校工作多年，但对提高教育质量没有创造力或贡献的教师进行轮换，以避免惰性，激发教师改进的动力，从而为提高教育质量做出贡献。

宜文中学校长阮廷海老师建议，该区需要制定一项战略，确保弱势学校拥有稳定的师资队伍，避免通过轮岗和借调的方式造成教师队伍的被动。图片：Mai Hoa

负责任地解决

对话会上，13名校长和学校工会主席向宜禄县委、县政府提出了30个有关教育质量、管理人员和教师轮换调动、职工政策落实等方面的急需解决的问题和不足之处。

对话结束时，省委书记、宜禄县委书记范鸿光同志要求县人民委员会和有关部门、办公室研究解决并充分回应对话中提出的意见，认为必须解决并根据规定解决所关注的问题。

省委书记、宜禄县委书记范红光同志强调，要依法依规解决和消除隐患。图片：梅花

宜禄县委书记责成县人民委员会指示有关部门与县社会保险机构配合，于2020年8月31日前彻底解决学校社会保险债务“故事”，确保教职工退休、产假、生病等权益。

如果是国家管理的问题，就必须纠正；如果是学校的问题，校长和学校会计就必须承担责任，不能让教职工受苦。

对话现场。摄影：Mai Hoa

同时，责成县人民委员会研究修改关于管理人员轮换、调动和教师借调的规定，以提高效率，既解决了薄弱学校和师资力量不足学校的困难，又激发了管理人员和教师的积极性和进取心，为提高本县教育质量做出贡献。

区委书记还承诺，将继续通过建设国家标准学校和新农村建设的机制，对78所困难学校的基础设施进行政策和机制投入；但在地方方面，学校也必须努力吸引资源进行投资……