义安省一名贫困男学生荣获数学一等奖的故事

我们对Dung的第一印象是一位身材高挑、面容明亮、性格沉稳平易近人的学生。在交谈中，Dung分享道：“他从一年级起就对数字充满热情，热爱数学。在学习的过程中，每当我解答一道数学题，我就能积累和理解更多新知识。数学的特别之处不仅激发了我的逻辑思维、独立思考能力，还让我对数字反应迅速。此外，它还培养了我的毅力、耐心，以及对未知事物的探索欲望。因此，我学得越多，就越发现数学的魅力所在，并决心要征服它。”

学生黎文勇（Le Van Dung）和教师陈玉明（Tran Ngoc Minh）。陈玉明是省级优秀数学学生队伍的培养老师。图片：洪田（Hong Dien）

Dung 认为最重要的是自学，并制定目标和方法，以避免学习枯燥。也就是说，在课堂上，他不允许自己在老师讲课时分心，并努力记下笔记。每节课后，Dung 都会复习知识，养成帮助自己记住课程内容的习惯，遇到难题时，他会尝试寻找各种不同的解决方法。对于任何不懂的地方，他会在课堂上大胆地向老师或同学请教，以便更深入地理解，并更长久地记住练习题。

黎文勇（身穿白衬衫，中间）被老师评为高智商且具有独立思考能力。图片：洪田

谈到学习数学的方法，Dung补充道：“数学涵盖几何、代数、算术等各个方面……每个方面都需要不同的思维和想象力，因此需要选择正确的学习方式，科学、认真地安排时间，才能达到最高的学习效率。我也会选择在解决数学难题后，通过散步、运动来放松身心。虽然数学比较枯燥，但它帮助我和我的朋友们培养了创造力，能够从实际出发，灵活运用情境来解决数学问题，最终获得最准确的结果。”

由于家庭条件艰苦，Dung经常在课余时间帮父母做家务。照片：Hong Dien

据悉，黎文勇的父母都是农民，家境在当地较为困难，因此无力购买学习用品。班主任老师同情黎文勇的处境，经常借给他书籍和资料，让他在家自学。

谈起阮勇，培养出省级数学优秀学生团队的陈玉明老师（琼琉一中学）毫不掩饰地感到自豪：阮勇是个文静的学生，聪明伶俐，独立思考能力强，对各种难题和新题型反应迅速。尤其阮勇在学习和考试中都保持着稳定的心态。因此，在最近举行的省级优秀学生考试中，数学科目被评为难度较高，题目对专科学校的学生来说有些奇怪，但阮勇凭借扎实的知识储备，最终以18分（满分20分）的成绩，超越众多考生，夺得全省一等奖。在10名一等奖学生中，阮勇名列第五（仅次于潘佩珠中学4名一等奖学生）。这就是阮勇自信心的结晶。

对于这一成果，Dung 表示，在团队的训练过程中，除了基础知识外，Minh 先生还不断拓展主题，并设计出可以应用于实践的练习。此外，刚加入团队时，他非常害羞，缺乏自信，但多亏了老师、父母和朋友的鼓励和激励，Dung 才得以积极提升知识水平，并继续保持对数学的热情。

黎文勇不仅数学好，各科成绩也都很好。只要他像现在这样每天努力学习，未来成为一名建筑工程师的梦想很快就能实现。

据悉，在近期举行的优秀学生考试中，琼琉一中学共有67名学生参加了10多个科目的角逐。最终，49名获奖学生获奖，其中4名获得一等奖，19名获得二等奖，16名获得三等奖，10名获得鼓励奖。凭借这一成绩，琼琉一中学在普通高中中排名第三，仅次于潘佩珠中学和荣大学优等高中；在普通高中中排名第一。