高地儿童“寻求知识”的独立生活

根据教育培训部2018年12月26日第32/2018/TT-BGDDT号通知颁布的《普通教育计划》，外语和信息技术将成为3、4、5年级学生的必修科目。以目前小学的规模，投资设施、设备并安排足够的教师在所有学校教授外语和信息技术是不可能的，尤其是在偏远学校。面对这一现实，Tuong Duong县Luu Kien小学组织学生到主要学校，实行半寄宿制。图中：Luu Kien小学的临时宿舍。摄影：Dinh Tuan

生活在Luu Kien乡（Tuong Duong）Luu Thong、Xoong Con、Luu Phong、Pung等偏远村庄的8至10岁蒙族、Kho Mu族和泰族儿童，不得不早早离开家人，开始独立生活。摄影：Dinh Tuan

正在学校宿舍里打扫自己床角的魏阳孝（Vi Duong Hieu，8岁，3B班学生）说：“这是我第一次离开父母。白天我去学校，和朋友们一起玩，但晚上我非常想家，非常想念父母。” 图片：丁俊

对于条件优越地区的同龄孩子来说，到了这个年纪，父母就要一点一点地照顾他们。但对于山区的孩子来说，洗衣服、洗碗、做饭、打扫卫生……并不是什么陌生的事情。照片：丁俊

为了保证营养，让学生吃得可口，老师们注意变换餐食中的主菜，一天吃肉，一天吃鱼、蛋……图：丁俊

武巴孟（苗族）天真地分享道：“在学校，老师们会给我做好吃的。我太喜欢了！”。摄影：丁俊

孩子们吃完饭后，把托盘端到水槽里清洗。虽然年纪尚小，但他们洗得非常熟练，而且干净利落。图片：丁俊

由于远离父母，学生们有了更多时间与朋友们玩耍。更重要的是，他们为自己创造了独立的生活。照片：丁俊

六建小学工会主席黎氏燕女士表示：“老师们深知学生们仍面临诸多困难，因此经常在身边鼓励他们，帮助他们克服思乡之情，专心学习。” 图片：丁俊

在与六建小学校长阮廷雄先生的交谈中，他了解到学校面临着诸多困难，因为学校设施得不到保障，不仅缺少教室，食堂和学生宿舍也同样匮乏。“开学前，学校动员家长们捐献了油漆、竹子、米和工作日，为学生搭建了临时宿舍。目前，宿舍里住着128名学生，但宿舍只有10个房间，非常拥挤。学校希望主管部门能尽快认可这所寄宿学校，以便学校有资源投资建设设施和购置设备，满足更好的教学需求。”阮廷雄先生表示。图为：六建小学（Tuong Duong）全景。摄影：阮廷雄