为了提高质量，需要制定政策来限制师范学校的数量。

上午的会议场景。图片来源：daibieunhandan.vn

延续第十四届国会第五次会议第九个工作日的会议模式，5月30日上午国会在会议厅开展工作，下午进行分组讨论。

为此，教育培训部部长冯春雅经政府总理授权，提交了《高等教育法（修正案）草案》。教育培训部部长表示，该草案旨在推动教育理念、管理思路和大学治理方法的创新。草案还将对现行法律过去五年的实施情况进行评估，并考量实际困难。

上午，国会还讨论了2019年法律法规发展计划草案和2018年法律法规发展计划调整内容。

当天下午，国会分组讨论了教育法修改和补充若干条文的法律草案和高等教育法修改和补充若干条文的法律草案。

在分组讨论环节，大多数代表一致认为，修改补充《教育法》的必要性，旨在将党的教育观点和路线制度化，为提高教育质量提供法律依据，适应新时期经济社会发展要求，增强教育融入国际社会的主动性。

阮青贤代表在小组讨论中发言。摄影：Anh Tuan

越南国会乂安省代表团副团长阮青贤代表建议，法律草案应确保学生的衔接和分流。法律草案需要进行调整以应对这种情况。此外，在教科书修订方面，应向地方开放，以便将与地方历史和文化特征相关的内容纳入教科书计划。

代表阮德荣——乂安省委书记。摄影：An H Tuan

讨论组组长、省委书记、国会代表团团长阮德荣同志在谈到讨论组内容时表示，招生政策和质量仍然不够，国家需要出台机制、政策和投入，发展民族寄宿学校制度，提高培养质量，为少数民族子女真正发挥才能创造条件。此外，省委书记建议出台政策限制高等院校培养师范专业的数量，如：免除或减少师范专业培养的学费，以提高投入的水平和质量，避免出现师范专业普遍存在、师范专业学生毕业后就业困难的情况。

乂安省公安厅厅长阮友球代表赞同这一观点，建议将《关于修改和补充教育法若干条款的法律》更名为《教育法（修正案）》。应建立机制和政策，避免社会化现象的滥用。在国家预算有限的情况下，学校建设应纳入公共收入，并应为学校建设提供一定比例的资金支持，避免给教师造成压力，为地区间教学创造公平的条件。