宝南乡是整个奇山县最困难的地区。由于地处死胡同，不利于贸易，因此被认为是经济发展的困难地区。宝南乡主要居住着高木族，他们的生活依然艰难，85%的家庭处于贫困状态。照片：德英
宝南一小寄宿学校共有5个校区，包括主校区和4个分校区，共有333名学生。3至5年级的学生将返回主校区集中住宿。图片：Duc Anh
在主校区，221名学生在6间实体教室上课，另有3个班级在临时教室上课。图片：Duc Anh
该校目前有29名教师，其中包括2名增补教师和3名借调教师。图片：Duc Anh
该校目前有145名学生寄宿。由于大多数学生的父母都在外地工作，孩子们只能和年迈的祖父母待在家里，所以学生们必须步行上学，有些村庄距离学校超过10公里。照片：Duc Anh
由于得不到父母的关注，很多孩子经常逃课。有些孩子偷偷溜出去玩，拒绝上课，只在吃饭时间才回学校。因此，为了确保学生按时上课，这里的老师经常需要找到并劝说学生返校。图片：Duc Anh
早上，很多孩子没人叫醒，所以他们不能按时上学。老师们不得不挨家挨户地送他们去上课。图片：Duc Anh
这里的学生很少与外界交流，因此他们的通用语言能力受到很大限制。为了帮助他们更好地吸收知识，老师们必须学习克木语，这样才能更轻松地与学生沟通和教学。照片：Duc Anh
为了帮助孩子们更好地学习，学校经常在每周初的升旗仪式上要求学生提高普通话交流能力。课后，学校会指派两名老师密切监督和安排孩子们的作业。孩子们的学习取得了显著的进步。照片：Duc Anh
除了教授读写能力，教师通常还需要关心、帮助学生，并指导他们的生活技能。图片：Duc Anh
尤其是对于住在寄宿学校的学生，老师必须定期指导他们照顾自己，例如个人卫生、洗衣…… 图片：Duc Anh
未来，为了创造更好的教学条件，学校希望得到各级政府和社会组织的关注，帮助学校拥有更多教室和更坚固的宿舍。图片：Duc Anh
保南一小民族寄宿学校师生克服困难、努力拼搏的精神得到了各级领导和群众的认可，学校荣获先进学校称号。摄影：德英
